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文档简介

4儿童和平条约鄂教版四年级语文上册第二单元1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识2个生字,并会写8个生字。3.理解课文内容，理解《儿童和平条约》，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。学习目标器予虹憎恨（yǔ）（qì）（器材）（给予）生字学习（hóng）（彩虹）（zēng）（憎恨）（hèn

）（仇恨）予虹朽索器憎恨饿

1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上签了字。

当他们的鲜血染红大地,谁的心可以坦然面对?

面队如此的一双双眼睛,谁的心可以无动于衷?

他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼!我们世界的儿童,宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏。我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们的大地给予我们的足够食品——我们将共享。我们的天空给予我们遍地的彩虹——我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命——我们将保持它们的洁净。我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作互相学习、探索和提高大家的生活。我们是为和平，为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平,世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。思考·讨论1．读了课文，你觉得宣告是什么意思？2．全世界儿童向世界宣告了什么？3．你从这个条约，想到了什么？

未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活。全世界儿童向世界宣告了:1.写一篇学习之后的感想。2.搜集资料，继续往下说。全世界（亚洲、非洲

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