中班健康心理《怪物-消失了》

中班健康活动（心理）（第1课时）怪物，消失了

大班健康心理《怪物，消失了》第一课时设计意图：黑夜是一种自然现象，贴近幼儿生活。惧怕黑暗是幼儿常见的一种情绪表现。本次活动从故事层层推进，让幼儿正确的认识“黑夜”，尝试用各种方法克服怕黑的恐惧心理，创设一些环境和条件，把培养幼儿在黑暗中的活动能力富于有趣的游戏之中，鼓励孩子在黑暗里勇敢地参与游戏活动，逐渐消除他们对黑暗的恐惧心理并感受黑夜的宁静与美好。活动目标：1.通过关于黑夜情绪的问卷调查，故事交流分享、游戏直接感知，正确认识“黑夜”，尝试克服怕黑的恐惧心理。2.在讨论、分享的过程中，能积极动脑探索各种克服怕黑的方法并进行实践、操作。3.在游戏中不胆怯，不退缩，感受黑夜的宁静与美好。活动准备：经验准备：和父母一起观察黑夜并填写黑夜情绪、是否有独自入睡经历的问卷调查表，有钻爬的经验。2.物质材料准备：材料工具：各种克服黑夜恐惧心理的物品（手电筒、头灯、帽子、毛巾、充气棒等物品）；教具：课件、背景音乐、轻音乐；“可以钻的黑乎乎的山洞”、小动物毛绒玩具进行环境布置。活动重、难点：1.活动重点：正确认识“黑夜”，尝试克服怕黑的恐惧心理，感受黑夜的宁静与美好。2.活动难点：能积极动脑，探索各种克服怕黑的方法并进行实践、操作。活动过程：一、谈话导入，激发兴趣（1）播放轻音乐入场，出示黑夜场景，请幼儿谈谈自己对黑夜的看法。教师：小朋友，你看到了什么？这会是什么时候？那这样的晚上会是什么样的？（天上会有星星、有月亮，黑乎乎的看不清）教师：小朋友，你们害怕黑夜吗？为什么？教师小结：那你胆子很大哦，因为爸爸妈妈在身边教师：当你自己一个人的时候在这样没有光亮，黑黑的晚上你会有什么样的感觉?(幼儿交流害怕黑夜的原因)教师小结：有的小朋友说会感到恐惧和害怕，因为周围黑黑不开灯的话四周就会黑黑的、暗暗的。二、播放PPT进行故事串联，激发兴趣引导幼儿了解黑夜并不可怕。（1）出示宝宝及夜晚宝宝的房间教师：有一个名叫宝宝的小朋友，和有的小朋友一样，他也也非常害怕黑夜。让我们一起来听听他为什么害怕黑夜吧！教师：宝宝夜里醒来，看到了什么？它为什么睡不着？教师小结：黑黑的大怪物，可能会感到害怕播放风吹动的声音教师：怪物为什么动起来了？教师小结：没错，是风（3）出示宝宝醒来的表情图片，引导幼儿模仿宝宝害怕的表情和动作。教师：宝宝害怕是什么样子的？教师小结：你们表演的太像了，惟妙惟肖。（4）幼儿交流如何面对害怕教师：宝宝看到大怪物很害怕，如果你是宝宝，你们接下来会怎么办？教师小结：遇到害怕的东西或者事情，我们可以找人帮忙、可以勇敢面对......你们想的办法真不错！宝宝也想了个好办法。我们一起来往下听。（5）出示宝宝打电话图片教师：你们猜宝宝这时会打电话给谁？教师：警察局的电话是多少？教师：宝宝他会说些什么呢？教师：我们继续往下听，看看小狗警长会怎么做。（6）天亮宝宝的房间教师：天亮了，大怪物还在吗？宝宝晚上看到的到底是什么？知道了大怪物是什么宝宝晚上还会害怕睡不着了吗？教师小结：小朋友说的很仔细，原来宝宝的房间里根本没有大怪物，宝宝看到的只是挂在衣架上的一件大衣，宝宝晚上睡觉也不会害怕的睡不着了。三、通过提问启发幼儿积极动脑，幼儿自主选择材料探索各种克服怕黑的方法，并进行实践操作游戏，说出自己的理由（1）幼儿分组讨论教师：看，天又黑了，又到了要睡觉的时间了，可是宝宝的房间里还藏着许多像大怪物一样的东西，你们有什么好办法，帮宝宝看看它们到底是什么怪物？教师小结：小朋友想到了这么多的办法，有用手电筒，有用手摸，有用棒不断地点点，有用头灯。（2）幼儿自主选择材料，以材料分组并用课件进行探索教师：老师这里有一些工具，有......让我们一起试一试刚才小朋友们想到的办法，看一看能不能找出它们到底是什么怪物。教师：你们组先来？咦，大怪物没有现身，我看这一组的小朋友迫不及待地要试一试了。哇！出现了，原来是花瓶。下一个怪物那一组要试一试。教师小结：你们的本领可真大，让宝宝家黑黑的大怪物都不见了，原来它们是一些我们都认识的东西。（3）幼儿集体交流教师：刚才我们用了很多办法，哪些方法让打怪物们现出了它真正的模样，这些方法有哪些共同点？为什么在晚上这些方法可以有效果？教师小结：其实在我们的身边根本就没有大怪物，只是天黑了，由于没有了亮光，很多东西都会变得暗暗的、黑黑的，看上去有点吓人而已。（4）运用课件，总结提升教师：宝宝说要谢谢小朋友们呢。游戏中克服怕黑心理，尝试到山洞中营救小动物。教师：原来怕黑的宝宝现在变勇敢了，姜老师相信在座的小朋友也都知道了晚上根本没有大怪物，黑夜并不可怕，也能和故事里的宝宝一样，成为一个勇敢的不怕黑的小朋友。环境创设，出示漆黑的森林山洞照片及背景音乐，渲染氛围教师：现在森林里的小动物们不小心被困在了三个漆黑的山洞里，需要我们班的小朋友们去把它们解救出来，但是山洞很黑，里面有什么谁也不知道。而且每次只能允许一个人进去营救，一个人只能营救出一只小动物。你们愿意吗？谁敢来试一试？（2）幼儿分成三组游戏1.请胆大的幼儿先营救，并轻声告诉老师山洞里有什么。2.幼儿依次轮流进行尝试。教师：山洞里面到底有什么？教师小结：小朋友们各个都是勇敢的小勇士，今天，我们不仅自己一个人从黑黑的山洞里成功的营救出了小动物。还知道了，黑夜并不可怕，其实黑黑的夜里有时也充满了温暖和宁静，有漂亮的月亮还有一闪一闪的小星星，看来夜晚很美，你们现在还害怕黑夜吗?活动延伸：播放夜晚的视频，引导幼儿欣赏和体验夜晚优美的意境。

附件1故事《一个黑黑的夜晚》晚上宝宝舒服的躺在他的小床上。夜里醒来看见窗户屋里好像有一个黑黑的大妖怪后就再也睡不着了。一阵风吹来，大怪物大叫了一声动起来了。宝宝害怕极了，