人教新课标数学六年级上册《比的应用8》课件

修一段路，已经修的米数与剩下的米数的比是4∶5，热身运动可以把已修的米数看作（）份，剩下的就有（）份。这段路共有（）份已经修的是剩下（），剩下的是已修的（），已经修的占这段路的（），剩下的占这段路的（）。459课前练习：（1）什么叫做比？（2）100公顷的五分之三是（）公顷。100公顷的五分之二又是（）公顷。6040六年级一班男生人数和女生人数的比是3：2。（1）男生人数是女生人数的（）（2）女生人数是男生人数的（）（3）男生人数占全班人数的（）（4）女生人数占全班人数的（）32233525奶茶3︰生活中一些事物组成的各部分的比。从中你可以获取什么信息？7六年级（1）班和二年级（1）班共同承担了面积为160平方米的清洁区任务，平均每个班的清洁区是多少平方米？合理吗？160÷2=80(平方米)平均分分谁？160平方米怎么分？在实际生活中，有时并不是把一个数量平均分配的，而是按一定的比来进行分配。比的应用

学习目标掌握各部分是占总量的几分之几，能熟练的按已知一个数求它的几分几之是多少。根据题中所给比，求出总份数和各部分是占总份数的几分之几。1、将1g的盐溶解到10g的水中，盐和水的比是（：），盐和盐水的比是（：）。思考并填空：1101112、一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是100ml和400ml，_________？思考并填空：浓缩液和水的比是1：4浓缩液和稀释液的比是1：5水和稀释液的比是4：5稀释液平均分成的份数：1+4=51+44浓缩液的体积：500×=100（ml）11+4水的体积：500×=400（ml）法二：法一：总份数：1+4+5：每份数：500÷5=100（ml）浓缩液有：100×1=100（ml）水有：100×4=400（ml）例一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米，播种面积的比是３：２。两种作物各播种多少公顷？⑴总份数：3+2=5⑵播种大豆的面积：100×=60（公顷）35⑶播种玉米的面积：答：播种大豆60公顷，播种玉米40公顷。32检验：60＋40＝100或60：40＝3：2100×=40（公顷）25（1）三个班的总人数：47+45+48=140（人）（2）一班应栽的棵数：280×=94（棵）答：一班栽树94棵，二班栽树90棵，三班栽树96棵。（3）二班应栽的棵数：

280×=90（棵）(4）三班应栽的棵数：

280×=96（棵）已知总数和各部分数的比，求各部分数。题目结构特征：方法与步骤：1、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。4、答题并检验。7892472×2472172×2482472×24927练一练×下面的解答正确吗？为什么？一个长方形的周长是36分米，长与宽的比是5：4，这个长方形的长是多少分米？⑴求总分数：5+4＝9⑵求长：36×＝20（分米）答：这个长方形的长是20分米。95脑筋转转弯

一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？闯关活动：第一关闯关活动：第二关

一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？闯关活动：第三关

用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？

1、一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？（1）总面积平均分成的份数：3+2=5（2）播种大豆的面积：100×35=60（公顷）（3）播种玉米的面积：100×25=40（公顷）答：播种大豆60公顷，播种玉米40公顷闯关活动：第一关闯关活动：第二关

一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？总份数：3+5+2=10奶糖：500×310=150（千克）水果糖：500×510=250（千克）酥糖：500×210=100（千克）答：需要奶糖150千克、水果糖250千克、酥糖100千克。

用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？84×84×84×3+4+5=12123451212=2