2023-2024学年人教版九年级下册 第十二单元 课题2 化学元素与人体健康 导学案_第1页
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文档简介

2023-2024学年人教版九年级下册第十二单元课题2化学元素与人体健康导学案一、导入1.导入活动引导学生观察身边的日常生活中与化学元素相关的事物，如食物、药物、化妆品等。引发学生对于化学元素与人体健康之间关系的思考。2.激发兴趣播放一段与化学元素与人体健康相关的短视频，引起学生的兴趣，增加他们对该课题的好奇心。二、理论学习1.引入概念讲解化学元素与人体健康的关系，以及不同元素对人体的影响。讲解常见化学元素的来源、作用和摄入限量。2.学习交流学生小组分工讨论不同元素对人体健康的影响，并记录下来。学生之间进行讨论交流，共同探讨出结论。3.教师讲解教师围绕学生讨论出的结论，进行相关知识的补充和解释。三、自主学习1.案例分析学生自主阅读化学元素与人体健康相关的案例，分析其中的问题和原因。2.提出问题学生根据案例分析，提出相关的问题，通过互相讨论并记录下来。四、拓展延伸1.定级分组学生根据自己的兴趣和水平，自主选择感兴趣的化学元素，进行深入研究。学生根据所选化学元素的影响程度，进行定级分组。2.小组研究学生按照小组进行研究，互相协作，深入了解所选化学元素的相关内容。3.制作报告学生根据研究结果，制作相应的报告，包括所选化学元素的来源、作用、摄入限量、健康影响等方面的内容。五、展示交流1.小组展示不同小组之间，进行报告的展示和交流。学生可以通过PPT、口头演讲等方式进行展示。2.全班讨论学生可以就其他小组的报告进行提问和讨论，加深对于化学元素与人体健康关系的认识。六、总结回顾1.综合总结教师引导学生总结本次课程所学内容，以及化学元素与人体健康之间的关系。2.检验提升设计一个小测验，帮助学生巩固所学知识。3.启发思考提出一个开放性问题，引发学生对于化学元素与人体健康的思考，并鼓励他们进行个人思考和探索。七、课后

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