人教版九年级化学 上册 第六单元 课题二《二氧化碳制取的探究》（导学案）_第1页
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人教版九年级化学上册第六单元课题二《二氧化碳制取的探究》（导学案）一、导入引入引入场景：空气中有哪些气体？我们平时接触过哪些气体？我们为什么需要了解气体？引入主题：本节课我们将学习如何制取二氧化碳，并通过实验探究二氧化碳的特性和性质。二、学习目标掌握制取二氧化碳的实验步骤和原理。了解二氧化碳的特性和性质。培养科学实验的观察和记录能力。三、学习内容本节课的学习内容包括以下几个方面：1.制取二氧化碳的实验步骤和原理。2.实验中观察到的二氧化碳的特性和性质。3.实验结果的记录和分析。四、学习过程实验材料和仪器试管燃烧烛头醋碳酸钙颗粒火柴镊子草纸袋子氢氧化钠溶液实验步骤步骤一：制取二氧化碳的实验取一根试管，装入适量的碳酸钙颗粒。使用镊子夹住燃烧烛头，点燃烛头并将其放入试管中。观察试管内的变化，并用草纸掩住试管口，观察草纸的变化。使用试管夹将试管倾斜，将试管口的气体导入一袋子中。打开袋子，观察袋子内的变化。步骤二：观察二氧化碳的特性和性质将观察到的二氧化碳气体导入氢氧化钠溶液中，观察是否产生沉淀。将二氧化碳导入熄灭的蜡烛旁，观察是否能够重新点燃蜡烛。实验结果记录和分析记录实验过程中观察到的各个步骤的变化现象。分析实验结果，解释二氧化碳的特性和性质。五、学习总结通过本节课的学习，我们了解了制取二氧化碳的实验步骤和原理，并观察到了二氧化碳的一些特性和性质。通过实验记录和分析，我们对二氧化碳有了更深入的认识。同时，本节课培养了我们的科学实验观察和记录能力，提高了我们的动手实践能力。六、知识延伸如果你对二氧化碳制取还有兴趣，你可以进一步了解其他制取二氧化碳的方法，并与本节课的实验结果进行对比。同时，你也可以了解二氧化碳在生活中的应用和环境保护中的作用。七、作业根据本节课的实验结果

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