部编版小学语文四年级上册-口语交际：父母之爱-课件

给最伟大的爱父母之爱公益微课，部分图片、视频、音频来源于网络统编版语文五年级上册第六单元口语交际深圳市龙华区民治中学教育集团民顺小学执教：石小谜审核：肖丽芳01感受父母之爱02分辨父母之爱03表达子女之爱感受父母之爱301感受父母之爱010203慈母手中线，游子身上衣。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。5感受父母之爱6

我的妈妈每天早上天不亮就会早早起来给我做丰盛的早餐，每天如此，从不间断。

我的爸爸只要放假在家就会陪我一起打我最爱的羽毛球。

我的妈妈每天在我睡前都陪着我一起阅读，还会跟我一起分享和讨论。感受父母之爱02分辨父母之爱8

李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。”

王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。

陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。分辨父母之爱9

李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。”怎么表达观点更有说服力？可以做哪些准备工作？分辨父母之爱10

老师，我们也可以从电视、书籍等看到、听到的材料中选取材料来论证。

老师，我觉得可以从自己身边的人和事找到类似的经历来论证自己的观点。

老师，我们还需要围绕观点把最有说服力的材料挑选出来。这样才可以使我们的观点能真正说服他人。怎么表达观点更有说服力？可以做哪些准备工作？分辨父母之爱11表达自己看待事情的观点时：1.从多方面收集材料；2.对材料进行整理与概括;3.围绕观点把最有说服力的材料挑选出来;4.归纳总结，形成小组建议。听他人表达时：1.尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应；2.我赞同……的观点，我找到的材料也可以说明这一点；3.对于……的观点，我有一些不同的看法。表达观点小秘籍听观点小提醒分辨父母之爱12

李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。”

王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。

陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。表达自己看待事情的观点时：1.从多方面收集材料；2.对材料进行整理与概括;3.围绕观点把最有说服力的材料挑选出来;4.归纳总结，形成小组建议。表达观点小秘籍分辨父母之爱13“你言我语”来分享分辨父母之爱14“你言我语”来分享第一小组：老师，我赞同前面第二个同学的观点。我觉得李刚的爸爸严格要求他就是爱他的表现。我找到的材料也可以说明这一点。分辨父母之爱15“你言我语”来分享分辨父母之爱16“你言我语”来分享第二小组：我们小组认为王小雅的妈妈对王小雅过于无微不至的照顾不利于王小雅自理能力的提升，是不利于王小雅成长的一种爱的表达方式。授人以鱼不如授人以渔。父母之爱子，则为之计深远。分辨父母之爱17“你言我语”来分享分辨父母之爱18“你言我语”来分享第三小组：我们小组认为陈敏的爸爸经常和他一起下棋，周末带他去看电影或爬山，是一种非常好的爱他的方式。生活中，爸爸妈妈像这样的爱的方式比比皆是。分辨父母之爱19“你言我语”来分享表达观点小秘籍表达自己看待事情的观点时：1.从多方面收集材料；2.对材料进行整理与概括;3.围绕观点把最有说服力的材料挑选出来;4.归纳总结，形成建议。分辨父母之爱20表达自己看待事情的观点时：1.从多方面收集材料；2.对材料进行整理与概括;3.围绕观点把最有说服力的材料挑选出来;4.归纳总结，形成建议。表达观点小秘籍

场景一：张小泉的妈妈因为平时工作忙，陪伴的时间少，所以常常不断地给张小泉很多的零花钱。

场景二：王霖的爸爸对他的学习要求很严格，在他没有考到100分时常常会责骂他，要求他考到100分。分小组表达分辨父母之爱03表达子女之爱22

场景一：张小泉的妈妈因为平时工作忙，陪伴的时间少，所以常常不断地给张小泉很多的零花钱。

场景二：王霖的爸爸对他的学习要求很严格，在他没有考到100分时常常会责骂他，要求他考到100分。如果你是张小泉、王霖，你会怎么跟妈妈、爸爸沟通？表达子女之爱23

场景二：王霖的爸爸对他的学习要求很严格，在他没有考到100分时常常会责骂他，要求他考到100分。与父母表达时：1.肯定父母的爱；2.理解父母