人教版（2019） 必修第二册 Unit 5 Music单词与词组巩固练习（含答案）

Unit5Music重点单词变形1._________n.能源;能量;精力→_________adj.精力充沛的;积极的2._________v.表演;履行;执行→_________n.表演者;演员→_________n.表演3._________vt.证明;展现→_________n.证据4._________v.作曲→_________n.作曲者;作曲家→_________n.构成,(音乐、艺术、诗歌的)作品5._________v.指挥;组织;安排→_________n.(乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员6._________n.起源;起因→_________adj.原来的;独创的;原作的n.原件;原作7._________adj.逐渐的;渐进的→_________adv.逐渐地8._________adj.有能力的;有才能的→_________n.能力;才能9._________vt.减轻，缓解→_________n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→_________adj.感到宽慰的;放心的10._________v.雇用→_________n.雇用→______n.雇员→_________n.雇主→_________adj.失业的;待业的11._________v.治愈;治好n药物;疗法→_________adj.可医治的;可治愈的12.________n.目标;目的v.目的是;旨在;瞄准→_________adj.无目标的;没有方向的13._________vt.装备;配备→_________n.设备;装备14._________n.天才;天资;天赋→_________adj.有才能的;天才的15._________n.钢琴→_________n.钢琴家_________n.小提琴→_________n.小提琴家16._________vt.以为;假设→_________n.假定;假设17._________v.添加;加→_________n.添加;加法;增加物18._________v.治疗;对待;处理→_________n.治疗;对待;处理19._________vt.使满意;使满足→_________n.满意;满足;欣慰→_________adj.满意的;满足的→_________adj.令人满意的;令人满足的20.________v.变化;各不相同→_________adj.各种各样的;各种不同的→_________n.多样化;品种21._________v.重复;重做→_________n.重复;重做→_________adj.重复的;反复发生的22._________v.起反应;回应→_________n.反应;回应二、重点词组虚拟合唱团____________________在...中发挥重要的作用____________________证明____________________据证明____________________授予某人某物____________________爱上____________________如释重负；松了口气____________________令某人欣慰的是____________________安装好（设备或机器）____________________治愈某人的某种疾病；改正某人的某种不良行为____________________...的疗法；...的对策____________________全神贯注于...____________________力争做到某事____________________瞄准；力争做到____________________参加......选拔（或试验）____________________为某人树立榜样____________________出发；动身____________________配有；装有____________________除...以外（还）____________________从那时起____________________（设法）处理；完成____________________满足感____________________对...感到满意____________________各种各样的（2种）____________________从...到...之间变化____________________对...的反应____________________Unit5Music答案重点单词变形1.____energy_____n.能源;能量;精力→___energetic______adj.精力充沛的;积极的2.____perform_____v.表演;履行;执行→____performer_____n.表演者;演员→____performance_____n.表演3.____prove_____vt.证明;展现→____proof_____n.证据4.___compose______v.作曲→_____composer____n.作曲者;作曲家→___composition______n.构成,(音乐、艺术、诗歌的)作品5.___conduct______v.指挥;组织;安排→____conductor_____n.(乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员6.___origin______n.起源;起因→____original_____adj.原来的;独创的;原作的n.原件;原作7.___gradual______adj.逐渐的;渐进的→____gradually_____adv.逐渐地8._____capable____adj.有能力的;有才能的→____capability_____n.能力;才能9.____relieve_____vt.减轻，缓解→___relief______n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→_____relieved____adj.感到宽慰的;放心的10.____employ_____v.雇用→____employment_____n.雇用→___employee___n.雇员→_____employer____n.雇主→______unemployed___adj.失业的;待业的11.____cure_____v.治愈;治好n药物;疗法→____curable_____adj.可医治的;可治愈的12.____aim____n.目标;目的v.目的是;旨在;瞄准→____aimless_____adj.无目标的;没有方向的13.____equip_____vt.装备;配备→___equipment______n.设备;装备14.___talent______n.天才;天资;天赋→__talented_______adj.有才能的;天才的15.____piano_____n.钢琴→____pianist_____n.钢琴家____violin_____n.小提琴→___violinist______n.小提琴家16.____assume_____vt.以为;假设→__assumption_______n.假定;假设17.____add_____v.添加;加→____addition_____n.添加;加法;增加物18.____treat_____v.治疗;对待;处理→___treatment______n.治疗;对待;处理19.____satisfy_____vt.使满意;使满足→___satisfaction______n.满意;满足;欣慰→____satisfied_____adj.满意的;满足的→___satisfying______adj.令人满意的;令人满足的20.____vary_____v.变化;各不相同→____various_____adj.各种各样的;各种不同的→____variety_____n.多样化;品种21.___repeat______v.重复;重做→____repetition_____n.重复;重做→____repeated_____adj.重复的;反复发生的22.___react______v.起反应;回应→_____reaction____n.反应;回应二、重点词组虚拟合唱团_____virtualchoir_______________在...中发挥重要的作用______performanimportantrolein______________证明..._____provethat..._______________据证明_____Itisprovedthat..._______________授予某人某物_____awardsbsth/awardsthtosb_______________爱上_______fallinlovewith_____________如释重负；松了口气______inrelief______________令某人欣慰的是____toone’srelief________________安装好（设备或机器）____setsthup________________治愈某人的某种疾病；改正某人的某种不良行为_____curesbofsth_______________...的疗法；...的对策______acurefor______________全神贯注于...____be/getabsorbedin________________力争做到某事______aimtodosth______________瞄准；力争做到____aimat________________参加......选拔（或试验）____tryout________________为某人树立榜样_____setanexampleforsb_______________出发；动身____setoff/setout________________配有；装有____beequippedwith________________除...以外（还）___inaddition(tosb/sth)_________________从那时起______fromthenon______________（设法）处理；完成____getthrough_______________