教师岗位职责简单模板

..教师岗位职责2020简单模板参考老师岗位职责【一】一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面施行素养教育。二、深化细致地做好学生的思想政治工作。关怀队、班组建立。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、明白礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。三、发扬民主，联络群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，催促学生执行小学生守则、小学生日常行为标准，恪守校纪校规。五、关怀保护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带着学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关怀学生健康，搞好文体卫生工作，治理好学生的日常生活。六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦研究教材，全面理解学生。认真组织治理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的才能。七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改良教学方法和工作方法。八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。九、服从组织分配，积极主开工作，当好领导参谋和助手。十、完成领导交办的临时性工作。老师岗位职责【二】1、恪守国家法律法规，严格恪守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。2、认真贯彻国家的教育方针，树立素养教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德涵养，关怀保护学生身心健康，自觉做到以身作则，以身作则，教书育人，为人师表。3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，周课时10-12节，认真完成教学任务。4、认真研究大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定合适我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。5、工作中要严格恪守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步构成有本人个性化教案，及时布置作业，且全批全改。6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解精确、重点突出、难点打破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，留意培养学生的实践才能和创新精神，认真贯彻落实教学常规。7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂治理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进展思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。8、深化理解学生的学习思想情况，针对不同层次学生，施行分层次教学，分层次辅导，不断改良教学方法，使全体学生在原有根底上有所提高。9、按规定做好期中，期末考试和升学模仿的出卷工作，认真做好质量分析，及时反应，改良教学。10、注重培养学生才能，开展学生个性专长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其专长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。老师岗位职责【三】1、主动承担班主任工作是老师应尽的职责。任课老师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。2、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进展教学，完成各类接着教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务才能，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。3、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。4、中高级老师要认真履行与之相应的职责，并承担新老师的代教培养任务。任期内系统带一名新老师。5、主动习惯学校的开展需要，积极进展校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型老师开展。完成教务教科室交办临时工作任务。老师岗位职责【四】一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿，具有无私奉献的精神，一切以工作为重，不计较个人得失，与同事团结协作。时刻牢记本人站在高级老师的岗位上，时时处处都要对本人高标准、严要求，有困难抢先上，有荣誉诚心让。二、业务上要不断学习，工作中不断进取，可以制造性的开展工作，实在起到榜样带头作用。三、全面治理所在班级，带着本班老师做好保育、教育、平安、卫生、家园联络等一系列工作，工作中遇到咨询题不能推诿，要勇于承担责任。四、定期向园长汇报各项工作，并接受其检查和指导。五、积极主动的协助园长工作，为幼儿园的开展壮大献计献策。老师岗位职责【五】一、要有协作精神，把困难留给本人，方便让给别人，保护同志，为人诚恳热情，不背后谈论别人，不传话。二、及时发觉事故隐患，报告园长，治理本班工作，严格执行交接班制度，随时清查小孩人数，防止小孩遗留在室内外，防止小孩走失。三、发惹事故及时处理，立即汇报，较严峻的(如缝针、烫伤、走失等)向园长汇报，一般事故(如破皮、起包等)自行处理，不得引起家长争议，一旦家长对处理结果不满，找到园长，则要对班级老师作相应处分。四、在特别情况下，负责调配本班人员班次，保证本班工作正常