山西省大同市第六中学2024届物理八下期末统考试题含解析

山西省大同市第六中学2024届物理八下期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．关于微观粒子的说法中正确的是（）A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B．电子的尺度比原子的尺度大C．摩擦起电过程创造了电荷D．春天，花香四溢，说明分子在永不停息的运动2．下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A． B．C． D．3．一束平行光正对凸透镜照射，离透镜6cm处的光屏上得到一个亮点，那么当物体在凸透镜前16cm处时，在透镜的另一侧可以得到A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．正立缩小的实像D．正立放大的实像4．如图所示，A、B两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。若在两容器中分别再倒入原液体至倒满，则（）A．倒入的质量一定小于B．倒入的质量可能等于C．倒入的质量可能大于D．倒入的体积一定等于5．下列关于力的说法正确的是A．两个物体不接触，就不会产生力的作用B．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用C．一个物体也会产生力的作用D．没有物体就没有力的作用6．足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是（）A．脚对球的作用力与草地对球的阻力B．脚对球的作用力与球对脚的作用力C．球向前的惯性力与草地对球的阻力D．球所受的重力与草地对球的支持力7．如图是四冲程汽油机工作示意图，其中使汽车获得动力的冲程是（）A． B．C． D．8．下列物理量中，以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是（）A．压力B．压强C．功D．功率9．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．核桃夹子C．撬棒 D．食品夹子10．在国际单位制中，压强的单位是A．帕斯卡(Pa) B．焦耳(J) C．牛顿(N) D．千克/米3(kg/m3)11．在提倡“低碳生活”的今天。自行车成为人们“绿色出行”的首选工具。下列有关自行车的实例中，利用增大接触面间的压力来增大摩擦的是A．给车轴加润滑油 B．自行车车轴装有滚珠轴承C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄12．下列做法是为了防止惯性带来危害的是A．骑电动车过程中要经常看后视镜B．中考体育项目中跳绳不要跳得太高C．驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物，要提前刹车D．跳远时要取得好成绩一定要助跑二、填空题13．如图所示，制成一个“浮沉子”，将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上，用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉，在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的______(选填“A”或“B”)点,当塑料小瓶浸没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。14．每年6月6日是全国爱眼日，其主题是“关爱心灵窗户”．眼睛的晶状体相当于_____透镜，有些同学由于过度使用电子产品导致近视，需配戴_____透镜来矫正．15．用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s–t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则F1_______F2，P1_____P2（填“>”“<”“=”）．16．小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了_____；她去给妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了_____。三、实验题17．（8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小宇用如图所示的不同滑轮组分别做了实验，实验数据记录如下表：次数装置钩码重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/cm机械效率1a3.010.01.630.062.52b3.010.02.030.0503c3.010.02.530.04044.010.02.030.05a3.020.01.660.062.5（1）在实验操作中应竖直向上_____拉动弹簧测力计．（2）从第1、2、3次实验数据分析可知：提升同一物体，第_____次滑轮组的机械效率最大；若不计绳重及摩擦，则_____组装置的动滑轮最重（选填“a”“b”或“c”）．（3）由第1、5次数据可知道，滑轮组的机械效率与物体上升的高度_____．（4）表中第4次实验的机械效率为_____；该数据是通过_____组装置进行实验（选填“a”“b”或“c”），理由是_____．18．（8分）如图a，b，c所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止．（1）实验中通过观察______，来判断小球动能的大小．这种实验探究方法叫：______．（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是让小球从______．（3）通过比较ac两图能够得到的结论是______．19．（8分）某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）的质量，如图甲。这一操作中的错误是_____，改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录：铝块m/gV/cm31_____102542038430（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为1．并用描点法画出铝块的m﹣V图象，请你在丙图的方格纸中建立坐标系完成他们的图象。（__________）（3）他们更改数据的做法不正确，没有实事求是的科学态度：如果是你，对这种情况采用的做法应该是_____。四、作图题20．（8分）请画出拉力F1的力臂。（________）21．（8分）小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°(如图中的a所示).请在图的b中画出行李箱所受拉力的示意图。（_____）五、计算题22．（10分）滑轮组在建筑中应用广泛，如图所示为建筑工人自制的滑轮组，某工人用此滑轮组将质量为90kg的重物提高5米，所用的拉力是600N。（g=10N/kg)求：（1）工人所做的有用功是多少？（2）工人所做的总功是多少？（3）此滑轮组的机械效率是多少？23．（12分）如图所示，电动机通过滑轮组提升重物，重2700N的物体A在25s内被匀速提升了5m，滑轮组的机械效率为90%，绳重及滑轮组的摩擦不计。求：(1)匀速提升物体A时，电动机拉动钢丝绳的速度。(2)电动机拉动钢丝绳的拉力。(3)动滑轮的重力。

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明力使物体发生形变，不符合题意；B．原子是由原子核及核外绕核转动的电子组成的，所以电子的尺度小于原子的尺度，不符合题意；C．摩擦起电的实质是电子的转移，摩擦起电并没有创造新电荷，不符合题意；D．花香四溢是扩散现象，说明分子在永不停息的运动，符合题意。2、D【解题分析】

在A的斜面中，存在F1×4m=G×2m，故F1=；在B的滑轮组中，n=3，故F2=；在C的定滑轮中，不省力，故F3=G；在D的杠杆中，存在F4×4l=G×l，故F4=；可见所需动力最小的是D．3、A【解题分析】

利用题目中告诉的信息确定焦距，然后利用焦距与物距的关系，结合凸透镜成像规律可以确定成像的性质。【题目详解】一束平行光正对凸透镜照射，在离透镜6厘米处的光屏上得到一个亮点，由此可以确定该凸透镜的焦距为6厘米。当物体在镜前16厘米时，此时的物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时成的像是倒立的缩小的实像。综上分析，只有A正确。故选：A。【题目点拨】根据此题中告诉的信息可以从而物距与焦距的关系突破，因此确定凸透镜的焦距是解决此题的入手点。4、A【解题分析】

ABC．由题意知，甲、乙两种液体质量相等，两容器高度相等，甲液体的液面高于乙液体的液面。可理解为：在倒入相同质量的甲、乙两种液体时，甲液面升高得快些，若在两容器中分别再倒入质量相等的原液体，甲容器满了，而乙容器还未满，所以，两容器都倒满时，乙液体的总质量一定大于甲液体的总质量，即倒入的质量一定小于，故A符合题意，BC不符合题意；D．由图知，A容器的底面积大于B容器的底面积，所以，乙液体的体积小于甲液体的体积，甲、乙两种液体质量相等，根据可知，，由A知，，故根据可知，倒入的体积一定不等于，故D不符合题意。5、D【解题分析】

A.两个物体不接触，也会有力的作用，例如引力和斥力．故A错误．B.两个物体接触，不一定会产生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接触的两个木块间没有推、拉、挤、压等作用，也就没有力．故B错误．C.力是物体对物体的作用，所以一个物体不会产生力的作用．故C错误．D.力不能离开物体而单独存在，所以没有物体就没有力的作用．故D正确．6、D【解题分析】

AB.足球离开脚后，在滚动过程中，脚不再对球施加力的作用，故AB错误；C.惯性是物体的一种性质，不是力，故C错误；D.球所受的重力与草地对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确.故选D7、C【解题分析】

四冲程内燃机获得动力的冲程是做功冲程．A．进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程，故A不符合题意；B．两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程；故B不符合题意；C．两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，故C符合题意；D．排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；故D不符合题意；8、D【解题分析】

A.压力，即力的单位是牛顿（N）；B.压强的单位是帕斯卡（Pa）；C.功的单位是焦耳（J）；D.功率的单位是瓦特（W）。故D符合题意。9、D【解题分析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确．10、A【解题分析】

在国际单位制中：A．帕斯卡是压强的单位，符合题意；B．焦耳是功的单位，不合题意；C．牛顿是力的单位，不合题意；D．千克/米3(kg/m3)是密度的单位，不合题意。11、D【解题分析】

A．给车轴加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力，不符合题意；B．自行车车轴装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，不符合题意；C．轮胎的表面做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；D．刹车时用力捏闸柄，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，符合题意。12、C【解题分析】

A.骑电动车过程中要经常看后视镜，是利用平面镜成像，了解身后的情况，与惯性无关，故A错误；B.中考体育项目中跳绳不要跳得太高，是为了减小跳绳时克服体重做功，有利于增加跳绳的次数，与惯性无关，故B错误；C.汽车刹车时由于车具有惯性不能马上停下来，因此为了防止惯性带来的危害，驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物，要提前刹车，故C正确；D.跳远运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，起跳后，由于惯性仍保持运动状态，故这样跳的更远，是对惯性的利用，故D错误。二、填空题13、B不变【解题分析】

第一空．按压大塑料瓶，大塑料瓶内气压增大，水会压入小瓶内，此时由于整个小瓶所受的重力大于浮力，小瓶会下沉，松手后，小瓶内的压缩空气把水压出来一些，整个小瓶的重力减小，重力小于浮力，小瓶又会上升，所以实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的B点；第二空．小瓶没于水中后继续下沉的过程中，根据F浮=ρgV排可知，小瓶排开水的体积不变，受到的浮力不变。14、凸凹【解题分析】

眼睛的晶状体相当于凸透镜；近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，来自远处物体的光会聚于视网膜的前方，所以要佩戴凹透镜矫正．15、=＞【解题分析】

由图像可见两次运动s-t图像皆为正比例函数图像，为匀速直线运动，第一次运动的速度大于第二次运动的速度，即v1>v2，测力计拉物体的力与物体受到的摩擦力是一对平衡力，两次运动中物体对水平面的压力大小、接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力大小相等，F1=F2，因为P1=F1v1，P2=F2v2，所以P1>P216、大气压连通器【解题分析】

拔火罐在使用时，由于燃烧，内部的气压减小，小于外部气压，所以火罐被压在皮肤上，故其原理是利用了大气压；茶壶的壶嘴和壶身上端开口，底部连通，构成了连通器。三、实验题17、匀速1c无关66.7%a同一滑轮组，物重越重，拉力越大【解题分析】

[1]在实验操作中为了保持弹簧测力计的示数稳定且大小不变，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．[2]从表格可以看出1、2、3次实验中：提升同一物体，第1次滑轮组的机械效率最大；[3]不计绳重及摩擦，第三次效率最低，则第三次克服滑轮重力做的额外功最多，c组装置的动滑轮最重；[4]1、5实验中，除除物体上升高度不同其余条件都相同，机械效率相同，所以可得滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关．[5]第4次实验的机械效率；[6][7]该数据是通过a组装置进行实验，理由：有表格可看出同一滑轮组，物重越重，拉力越大．18、纸盒移动的距离转换法斜面的同一高度滚下在速度相同时，物体的质量越大，动能越大【解题分析】

[1][2]本实验中是通过观察纸盒被推动的距离的大小来比较小球动能大小的，这里采用了转换法；[3]研究动能大小与质量的关系，应控制速度不变，故只需将不同质量的小球从同一高度由静止释放，比较其推动纸盒所移动的距离大小即可；[4]由a、c两图知，两球的质量不同，滚下的高度相同，从而到达底端的速度相同，由图可知，小球质量越大，纸盒移动的距离越大，其结论是速度相同时，物体的质量越大，物体的动能就越大．19、用手拿砝码27没有实事求是的科学态度，做法不正确；分析原因，重新实验【解题分