湖北省随州市广水市应办中心中学2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题

2021-2022学年湖北省随州市广水市应办中心中学九年级（上）第三次月考化学试卷一、选择题（每小题2分，计16分）1.物质的下列变化中，主要过程属于化学变化的是A.燃烧B.从空气中分离出N2.O2等C.爆炸D.从石油中分离出汽油、煤油等【答案】A【解析】【分析】【详解】A.燃烧生成新物质，属于化学变化，符合题意。B.从空气中分离出N2.O2等，利用沸点不同，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。C.爆炸分物理性爆炸，和化学性爆炸，气球爆炸属于物理性爆炸，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。D.从石油中分离出汽油、煤油等没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。故选：A。2.下列实验基本操作中，正确的是A.\o"中国教育出版网\"熄灭酒精灯 B.\o"中国教育出版网\"倾倒液体C.\o"中国教育出版网\"验满CO2 D.\o"中国教育出版网\"过滤【答案】D【解析】【分析】【详解】A.熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灭，以防止发生火灾，错误；B.倾倒液体时，瓶盖应倒放在桌面上，错误；C.验满CO2，将燃烧木条，放瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳收集满，错误；D.过滤时操作注意事项“一贴、二低、三靠”，玻璃棒引流，正确。故选：D。3.下列宏观现象的微观解释中，不正确的是A.O2具有氧化性而N2具有稳定性——不同种物质的分子，化学性质不同B.空气是混合物——空气中含有多种不同的分子C.湿衣服晾在太阳下比晾在阴暗处容易干——温度越高，分子运动越快D.水变为水蒸气，体积变大——水分子变大【答案】D【解析】【分析】【详解】A.分子是保持物质化学性质的最小微粒，O2具有氧化性而N2具有稳定性，不同种物质的分子，化学性质不同，正确。B.空气是混合物，空气中含有多种不同的分子，正确。C.温度越高，分子运动越快，所以湿衣服晾在太阳下比晾在阴暗处容易干，正确。D.水变为水蒸气，体积变大，水分子间隔变大，错误。故选：D。4.下列物质的用途主要由物质的物理性质决定的是A.用氮气作保护气 B.用天然气作燃料C.用金刚石划玻璃 D.用O2急救病人【答案】C【解析】【分析】【详解】A.用氮气作保护气，利用氮气化学性质稳定性，不符合题意。B.用天然气作燃料，利用化学性质可燃性，不符合题意。C.用金刚石划玻璃，利用物理性质硬度大，符合题意。D.用O2急救病人，发生化学变化，体现化学性质，不符合题意。故选：C。5.在一个密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是XYZW反应前的质量（g）521418反应后的质量（g）20m413A.该反应的基本类型为分解反应B.Z、W可能是化合物，X一定是化合物C.Y一定是该反应\o"中国教育出版网\"催化剂D.该反应中Z与W的质量比为4：13【答案】B【解析】【分析】由质量守恒定律，则5+2+14+18=20+m+4+13，得m=2，Y的质量反应前后不变，Y可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。由表中数据分析可知，反应前后，X的质量增加了20g-5g=15g，故X是生成物，生成的X的质量为15g；同理可以确定Z是反应物，参加反应的Z的质量为14g-4g=10g；W是反应物，参加反应的W的质量为18g-13g=5g；【详解】A．该反应的反应物为Z和W，生成物是X，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项A错误；B．该反应的反应物为Z和W，生成物是X，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故Z、W可能是化合物，X一定是化合物，故选项B说法正确；C．由质量守恒定律，Y的质量反应前后不变，Y可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误；D．参加反应的Z与W的质量比为10g：5g=2：1，故选项说法错误。故选：B。6.下列各图中“\o"中国教育出版网\"”、“\o"中国教育出版网\"”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\"C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"【答案】C【解析】【分析】【详解】A.图A分子只含一种原子，表示由同种元素组成的纯净物，属于单质，故A错误；B.图B物质由原子构成，且只含一种原子，表示由同种元素组成的纯净物，属于单质，故B错误；C.图C表示由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故C正确；D.图D含两种分子，表示两种物质组成的混合物，故D错误。故选：C。7.在学习中及时归纳和整理能起到事半公倍的效果。以下归纳完全正确的一组是A．安全注意事项B．灭火的原理和方法①点燃可燃性气体——先验纯②进入久未开启\o"中国教育出版网\"菜窖—先做“灯火试验”③家中的燃气泄漏——先关闭燃气阀门，打开门窗①油锅起火盖上锅盖——隔绝空气②吹灭燃着的蜡烛——降低蜡烛的着火点③森林失火开辟隔离带——隔离可燃物C．物质的除杂D．化学中常见的“三”①CO中混有CO2——通入水中②CO2中混有CO——点燃③CuO中混有木炭粉——在空气中加强热①三大化石燃料——煤、石油、天然气②三种污染空气的气体——CO、NO2.SO2③三种可燃性气体——H2.CO2.CH4A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【详解】A.①点燃可燃性气体，先验纯，正确；②进入久未开启的菜窖氧气浓度可能低，先做“灯火试验”，正确；③家中的燃气泄漏，先关闭燃气阀门，打开门窗，正确，符合题意。B.①油锅起火盖上锅盖，隔绝空气，正确；②吹灭燃着的蜡烛，降低蜡烛的温度，不是着火点，错误；③森林失火开辟隔离带，隔离可燃物，正确，不符合题意。C.①一氧化碳难溶于水，二氧化碳溶于水和水反应生成碳酸，但碳酸不稳定会分解，最好通入氢氧化钠溶液中除去二氧化碳，错误；②CO2中混有CO，一氧化碳无法点燃，错误；③CuO中混有木炭粉，在空气中加强热，正确，不符合题意。D.①三大化石燃料，煤、石油、天然气，正确；②三种污染空气\o"中国教育出版网\"气体CO、NO2.SO2，正确；③二氧化碳不属于可燃性气体，错误，不符合题意。故选：A。8.推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是A.单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质B.同种元素的粒子质子数一定相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.原子是由质子、中子、电子构成的，所以相对原子质量=质子数+中子数+电子数D.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，所以同种元素可以组成不同种单质【答案】D【解析】【详解】A.单质是由同种元素组成的，但是只含有同种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，但不是单质，选项A错误；B.同种元素的粒子质子数一定相同，但质子数相同的粒子不一定是由同种元素形成的，例如水分子和氖原子的质子数均为10，但不是由同种元素组成，选项B错误；C.原子是由质子、中子、电子构成的，原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量=质子数+中子数，选项C错误；D.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，所以同种元素可以组成不同种单质，例如氧气和臭氧，选项D正确；故选：D。五、填空题（每空1分，共21分）9.用化学用语填空：（1）2个氢氧根离子___________；（2）锌离子___________；（3）地壳中含量最高的元素与最高的金属元素组成化合物的化学式___________；（4）画出氧原子结构示意图___________；【答案】（1）2OH-（2）Zn2+（3）Al2O3（4）\o"中国教育出版网\"【解析】【分析】【小问1详解】离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氢氧根离子表示为2OH-，故填：2OH-；【小问2详解】离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以锌离子表示为Zn2+，故填：Zn2+；【小问3详解】地壳中含量最高的元素是氧元素，含量最高的金属元素是铝元素，化合物中氧元素的化合价为-2价，铝元素的化合价为+3价，依据化合物中正负化合价代数和为0，可知：铝、氧元素组成的化合物的化学式：Al2O3，故填：Al2O3。【小问4详解】氧原子核内有8个质子，核外有2个电子层，第一层上有2个电子，最外层上有6个电子，其原子结构示意图为：\o"中国教育出版网\"。10.根据如图回答问题：\o"中国教育出版网\"（1）A图所表示的元素，其相对原子质量为___________，B在元素周期表中位于第___________周期，若C中的x=8，则表示的粒子符号为___________；（2）D图中甲的元素名称是___________，F与Cl位于同一主族的原因是___________；【答案】（1）①.118.7②.二③.Cl-（2）①.硫②.最外层电子数相同，化学性质相似【解析】【分析】【小问1详解】元素周期表小方格最下方数字，表示相对原子质量，故相对原子质量118.7，电子层数等于周期数，B两个电子层，属于第二周期元素，C中x=8，核电荷数小于核外电子数，属于阴离子氯离子，则表示的粒子符号为Cl-，故填：118.7；二；Cl-。【小问2详解】D图中甲的元素位于氯元素之前的元素，属于硫元素，F与Cl位于同一主族的原因是最外层电子数相同，化学性质相似。11.化学是一门实用的科学，化学就在我们的身边。请按要求回答问题。（1）生活中我们的食用盐是“加碘食盐”，通常向食盐中加入的物质是碘酸钾（KIO3）。①这里的碘指的是___________（填序号）；A．碘单质B．碘原子C．碘分子D．碘元素②碘酸钾中碘的化合价为___________，碘元素的质量分数为___________（精确到0.1%）；（2）在新冠肺炎流行期间，可用75%的酒精溶液来消毒，使用时要注意安全，因为酒精具有可燃性。写出酒精燃烧的化学方程式___________；（3）水是生命之源，没有水就没有生命。\o"中国教育出版网\"①爱护水资源一方面要___________，另一方面要防治水体污染。饮用水硬度过大不利于健康，生活中用___________的方法降低水的硬度。②为了探究水的组成，我们进行了电解水的实验。如图是电解水的装置图，a试管内产生的气体的用途有___________，该实验得出的结论是：水是由___________。【答案】（1）①.D②.+5价③.59.3%（2）C2H5OH+3O2\o"中国教育出版网\"2CO2+3H2O（3）①.节约用水②.煮沸③.燃料④.氢元素和氧元素【解析】【小问1详解】①碘指的是碘元素，故选：D。②钾元素+1价，氧元素-2价，设碘元素化合价为x，根据化合价代数和为零，（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故碘酸钾中碘的化合价为+5，碘元素的质量分数为\o"中国教育出版网\"，故填：+5；59.3%。\o"中国教育出版网\"小问2详解】酒精燃烧生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O2\o"中国教育出版网\"2CO2+3H2O。【小问3详解】①爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。饮用水硬度过大不利于健康，生活中用煮沸的方法降低水的硬度，故填：节约用水；煮沸。②电解水正氧负氢，氢二氧一，a试管内产生的气体多是氢气，具有可燃性用途可做燃料，该实验得出的结论是：水是由氢元素和氧元素组成，故填：燃料；氢元素和氧元素。12.已知A.B.C.D.E是初中化学中常见的五种物质，其中A.B均为黑色固体，D是红色固体。它们在一定条件下存在以下转化关系，试推断：\o"中国教育出版网\"（1）A+B反应的化学方程式是___________，反应中A表现出___________性。（2）D+E反应\o"中国教育出版网\"化学方程式是___________；反应的基本类型是___________反应；【答案】（1）①.C+2CuO\o"中国教育出版网\"2Cu+CO2↑②.还原（2）①.2Cu+O2\o"中国教育出版网\"2CuO②.化合【解析】【分析】D是红色固体，D为铜，A.B均为黑色固体，为碳和氧化铜，碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，D为铜，故C为二氧化碳，碳燃烧生成二氧化碳，铜和氧气加热生成氧化铜，故E为氧气，A为碳，B为氧化铜，带入转化关系，符合题意。【小问1详解】A为碳，B为氧化铜，化学方程式C+2CuO\o"中国教育出版网\"2Cu+CO2↑，碳得到氧原子生成二氧化碳，体现还原性，故填：C+2CuO\o"中国教育出版网\"2Cu+CO2↑；还原。【小问2详解】D为铜E为氧气，化学方程式，反应多变一属于化合反应，故填：2Cu+O2\o"中国教育出版网\"2CuO；化合。六、实验探究题（每空1分，共计13分）13.通过学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。\o"中国教育出版网\"（1）指出图中标号a的仪器名称___________。（2）小刚同学想用氯酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气用来实验，则她应选择的装置组合为___________，该反应的化学方程式___________。（3）小王同学制取二氧化碳，反应的化学方程式___________，要使反应随时发生或停止，应选择的发生装置是___________，检验气体是否为CO2，其原理用化学方程式表示___________；（4）小丽同学认为装置B.C.D都可用来作制取H2的发生装置，她判断的根据是___________，若用F装置来收集H2，则应从___________端管口通入。【答案】（1）长颈漏斗（2）①.AG②.2KClO3\o"中国教育出版网\"2KCl+3O2↑（3）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O②.D③.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（4）①.反应物是固体和液体，不需要加热②.c【解析】【小问1详解】由图可知，仪器为长颈漏斗，故填：长颈漏斗。【小问2详解】用氯酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气用来实验，反应需要加热，发生装置选A，排水法收集气体纯净，收集一瓶纯净的氧气用排水法收集，故组合为AG，化学方程式，故填：AG；2KClO3\o"中国教育出版网\"2KCl+3O2↑。【小问3详解】实验室用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，要使反应随时发生或停止，应选择的发生装置是D，固体放在隔板上，通过漏斗添加液体，固液接触反应发生，关闭出口气体无法排出，压强增大，液体被压入长颈漏斗，反应停止，用澄清石灰水检验二氧化碳，化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。【小问4详解】实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气，反应物是固体和液体，不需要加热，故装置B.C.D都可用来作制取H2的发生装置；氢气密度比空气小，若用F装置来收集H2，则应从c端管口通入，故填：反应不需要加热；c。14.物质发生化学反应前后，总质量是否相等？化学学习小组的三位同学用如图所示实验探究质量守恒定律，并称量反应前后物质的总质量。\o"中国教育出版网\"（1）