初中八年级美术-变废为宝 全国公开课一等奖_第1页
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文档简介

第6课变废为宝单位：石河子第二十六中学八年级（下册）主讲教师：赵西花第一页，共十三页。学校粉刷一新的教室、走廊怎么美化一下？（经济、实惠、美观、实用）第二页，共十三页。

你知道哪些东西可以变废为宝吗？第三页，共十三页。

从布头、塑料制品到铁丝、麻绳，几乎所有你想到的材料都可以用来创造。许多作品在保留了材质自身的美感外，艺术家利用造型、色彩、肌理、空间、和明暗等美术语言，将材质的美感发挥得淋漓尽致。第四页，共十三页。独一无二纯手工打造的限量版作品作品赏析第五页，共十三页。如何变废为宝？2、改变外部条件:在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。1、改变自身属性:如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为宝。第六页，共十三页。坚果壳制品易拉罐制品纸杯制品饮料瓶、盖制品彩绳制品纽扣制品小组合作，商讨本组将要制作什么来美化我们的教室和走廊呢......树枝、石头制品洗衣液桶制品铁丝制品纸盘制品报纸杂志等制品布艺纸板制品彩泥制品雪糕棒制品丝带制品第七页，共十三页。安全提示：

使用锋利器具或者电器设备的同学请注不要伤到别人和自己哦！安全第一

小巧手动起来吧！第八页，共十三页。Art&Show第九页，共十三页。变废为宝展不要觉得废旧材料作品都是廉价的...第十页，共十三页。家园只有一个地球不能克隆变废为宝期待你的参与！！第十一页，共十三页。THANKYOU再见！第十二页，共十三页。内容总结第6课变废为宝。（经济、实惠、美观、实用）。从布头、塑料制品到铁丝、麻绳，几乎所有你想到的材料都可以用来创造。2、改变外部条件:在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。1、改变自身属性:如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，

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