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文档简介

.::;教导处范文之青年教师课堂教学评比如案

学校的生命力在于教育教学质量，质量的关键在于教师，因此青年骨干教师的培养是学校重中之重的工作。经学校研究，这学期举行青年教师优质课评选活动，旨在鼓舞青年教师努力研究业务，尽快成为教学骨干，促进我校教育教学质量的进一步进步。为此，特制定此方案。一、活动主旨1.积极推进课堂教学改革，加大课堂教学改革的力度，加强青年教师队伍建立，进步青年教师整体素养；2.进一步进步我校青年教师的专业程度，促进我校教师根本功的进步，促进教师努力研究教学业务，进步教学效果；3.通过活动，为教师搭建互相学习、交流的平台，展现我校青年教师的风采，进一步检验和锻炼青年教师队伍。二、参评对象及条件凡年龄在35周岁〔1981年1月1日以后出生〕以下，教龄3年以上的青年教师都必需参与。三、评比工程及要求1.此次优质课评比包括备课，授课、多媒体的运用三个方面内容，最后计算该参赛教师总分。2.此次优质课评选必需在常规教学的根底上，按照我校各班学生的实际，表达以教师为主导，以学生为主体，充沛调动学生学习积极性，有一定的创新精神。四、优质课评选方法1.学校成立青年教师优质课指导小组，聘请外校相应学科的教师担任评委，结合自己学校教师，按照评比规范对青年教师教案、授课情况、多媒体运用进展打分。2.参赛教师在活动后上交完好预备教案〔非电子版教案〕。3.此次优质课评分两阶段：第一阶段按照上述要求评选出一等奖、二等奖、三等奖各假设干名，颁发“优质课获奖证书〞并予以奖励。时间为4月25日起，上课顺序由参评教师抽签决定。第二阶段聘请县学科教研员对获得一等奖获得教师进展专项指导，对个别其余教师进展课堂教学进步指导。指导时间按照学校和县教研员的工作布置确定。五、活动布置1.语文学科13人〔柳斐斐

陈媛媛

蒋群英

陈娴

蒋娟娟

陈云丽傅萍萍

金璐璐傅娟娟

吴红芳

黄艳靖潘叶俊

黄慧〕；数学学科8人〔周晓蕾赵丹萍

傅锋巍

倪成奇

楼珍珍

楼佳君

凌浩

柳晨凡〕；英语学科1人〔戚芳芳〕。2.上课时间：语文：4月26日-27日

数学、英语：5月4日-5日竞赛时间可能按照学校工作布置会有所调整。六、活动要求1.全体青年教师务必高度注重，进步认识，积极参与此次校级优质课评比活动。2.学校青年教师培训指导小组统一组织此次活动，参评教师认真研究教材，精心备课，认真做好预备。3.所有参赛教师必需按

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