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文档简介
理解【一般现在时】的用法制作:华渔学研中心学研二部英语处时间:2018.1.29人教版英语八年级下册Ifyoujump.如果你跳,我也会跳。IwilljumpwithyouIwillnotjumpwithyouIfyoujump.教学设计——难点分析如果你跳,我不会跟你跳。由句中情景可知,这两句话表达的都是还没发生的事情,本来应该是用将来时,但是这两句中的“Ifyoujump”都用一般现在时表示将来时!思考:什么情况下可以用一般现在时表示将来时?教学过程PROCESS教学过程教学设计——难点分析教学过程PROCESS跟在“连词”if后面,所以这一部分是从句。If
从句,主句
条件状语从句用一般现在时表示将来时的条件①:可以以条件状语从句的语境为前提。IfyoujumpIwilljumpwithyouIwillnotjumpwithyouIfyoujump.这一部分是主句主句
If从句条件状语从句思考:什么情况下可以用一般现在时表示将来时?whenIturn30yearsold.当我看到他的时候,我将会告诉他那个坏消息。I’lltellherthebadnewsIwillhaveenoughmoneytomerrywhen
Iseemymother.思考:什么情况下可以用一般现在时表示将来时?教学过程教学设计——难点分析教学过程PROCESS到我30岁的时候,我将有足够的钱结婚。由句中情景可知,这两句话表达的都是还没发生的事情,本来应该是用将来时,但是“whenIseehim”和“whenIturn30yearsold.”都用一般现在时表示将来时。教学过程教学设计——难点分析教学过程PROCESS跟在“时间连词”的后面,所以这一部分是从句。时间从句,主句
时间状语从句用一般现在时表示将来时的条件②:可以以时间状语从句为语境前提。whenIturn30yearsold.I’lltellherthebadnewsIwillhavesavedenoughmoneytomerrywithyouwhen
Iseemymother.这一部分是主句。时间从句主句
时间状语从句思考:什么情况下可以用一般现在时表示将来时?教学过程教学过程PROCESSwhenIturn30yearsold.I’lltellherthebadnewsWewillhavesavedenoughmoneytomerrywhen
Iseemymother.IfyoujumpIwilljumpwithyou.Iwillnotjumpwithyou.Ifyoujump主句的事情还没有发生。从句的事情还没有发生。用一般现在时表示将来时的条件③:不管是条件状语从句还是时间状语从句,主句和从句的事情都应该是还没发生。思考:什么情况下可以用一般现在时表示将来时?条件状语从句时间状语从句教学过程教学过程PROCESS主句都用将来时从句用一般现在时用一般现在时表示将来时的条件④:主句为将来时,从句用一般现在时。思考:什么情况下可以用一般现在时表示将来时?whenIturn30yearsold.I’lltellherthebadnewsWewillhavesavedenoughmoneytomerrywhen
Iseemymother.IfyoujumpIwilljumpwithyou.Iwillnotjumpwithyou.Ifyoujump条件状语从句时间状语从句教学过程总结归纳PROCESS一般现在时的用法一般现在代替将来时的条件一般现在时的用法条件①:可以以条件状语从句为语境前提。在时间状语从句和条件状语从句中,主句为将来时,从句可用一般现在时代替将来时。条件②:可以以时间状语从句为语境前提。条件③:主句和从句的事情都还没发生。条件④:主句为将来时,从句用一般现在时记忆技巧:“条”和“时”是状从,一般“现在”替“将来”。9教学过程实际操练PROCESS运用“一般现在时的用法:主将从现”为明天的运动会写一份计划。TomorrowwewillhaveasportmeetinmyschoolIf…10教学过程达标测评TESTThe
students
will
plant
trees
if
it
___
tomorrow.
didn’train
B.hasn’trainedC.won’train
D.doesn’train考考你选出正确选项:教学过程达标测评TEST1.Youwillspoilitifyou_______(notbe)careful.2.Wewillbeverypleasedifh
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