2024届福建省泉州第十六中学八年级物理第二学期期末考试试题含解析

2024届福建省泉州第十六中学八年级物理第二学期期末考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．关于惯性，以下说法正确的是A．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性2．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．实心的铁球不可能浮在液面上C．物体排开水的体积越大，受到浮力越大D．浸没在水中的物体受到浮力与深度有关3．下列各种应用与其涉及的物理知识表述正确的是A．船闸﹣连通器原理B．气压计﹣流体压强与流速的关系C．铅垂线﹣重力的方向垂直向下D．滚摆﹣动能和弹性势能的相互转化4．如图是防溺水救生手环，一旦遇到突发情况，游泳者只需拉动手环带触发安全装置，手环里面的二氧化碳气瓶就会对气囊迅速充气使其膨胀，变成一个救生圈样漂浮装置，帮助游泳者摆脱危险．它具有携带方便、轻便小巧、节省空间等优点．以下说法正确的是A．手环的气囊在水中迅速膨胀时，气囊受到的浮力一定保持不变B．在水里打开气囊，膨胀后可以把在水中的人加速拉到水面上，证明气囊浸没时受到的浮力一定大于人的重力C．所有游泳者利用这款救生手环都一定可以漂浮在水面上D．充气后气囊的体积大小一定，则气囊在水中受到的浮力大小与气囊充入的气体密度一定无关5．2018年5月5日，中国国产航母完成首次舰载机直升机起降，直升机减速下降靠近航母甲板的过程中A．惯性变大 B．动能变小 C．重力势能不变 D．机械能不变6．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A．面包可以被捏扁说明分子间存在空隙B．分子间只存在引力不存在斥力C．银河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的顺序排列的D．美味佳肴香气扑鼻说明分子在运动7．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图所示，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙8．下列认识正确的是A．固体分子是静止不动的 B．原子核带负电，电子带正电C．太阳是宇宙的中心且固定不动 D．电子的发现说明原子是可分的9．下列说法中正确的是A．做匀速直线运动的物体的机械能保持不变B．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力C．木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向竖直向下10．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（）A．不变 B．变小 C．变大 D．先变大后变小11．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是A．用力推小车没有推动B．物体在绳子拉力作用下升高C．用力搬石头没有搬动D．提着滑板在水平路面上匀速前行12．如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲<ρ乙 D．无法确定二、填空题13．现有一形状不规则的物块，同学们在实验室用量筒、水和细铁丝按照图甲、乙、丙所示的步骤测出了密度。请写出下列物理量的表达式：物块的质量m=_____，物块密度ρ=_____（已知水的密度为ρ水）。14．在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品，图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”，其中蕴含“谦受益，满招损”的做人道理。当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来；当装入水量较多时，水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型，向杯内倒水，当杯中水位达到______（选填“A”、“B”或“C”）位置时，杯中的水就会从出水口流出。15．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，它们都是通过观察细管内液体的_______从而知道所测物理量的变化，其中图___________（选填“甲”或“乙”)是自制气压计。16．在影片《流浪地球)中，为了使地球刹车，人们在地球上安装了一万二千台地球发动机，发动机喷射的“火焰”应偏向______(选填“东”或“西”)方，这是利用了物体间力的作用是___(温馨提示:地球自转方向自西向东)。三、实验题17．（8分）为了探究“用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比”，小明在实验台上组装好实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N．另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）．以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①在动滑轮挂钩上挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端．2个钩码的总质量用m表示，用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力F，用刻度尺分别测出绳子自由端移动的距离s和钩码上升的高度h，将m、F、s、h数值记录在表格中；②保持_____不变，依次改变绳子自由端移动的距离s，仿照步骤仿照步骤①再做5次实验，将各次的m、F、s、h数值记录在表格中．③利用W总＝_____，计算出各次的总功，用W有用＝Gh＝mgh，计算出各次的有用功，并将各次的W总、W有用的数值记录在表格中．18．（8分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）如图甲所示，实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测_______．（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_____个相同的钩码：当杠杆在水平位置平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码，则杠杆________（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验小组成员将实验数据记录在下表中：通过探究，由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是_____（用字母表示）．次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11102521.550.51532151.520（4）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计示数大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（5）多次实验的目的是_____（选填“A”或“B”）．A．使实验结论具有普遍性B．减小误差19．（8分）如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中．（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做________运动．当弹簧测力计的示数如图甲所示，则物体受到的滑动摩擦力的大小为_______N；（2）在探究滑动摩擦力与压力的关系时，不改变物体和接触面的粗糙程度，将得到的实验数据记录在表格中，根据表格中数据，在坐标轴中描点做出f-F图_______________；（3）由此实验可得出结论：____________；（4）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他实验合理吗？________；请说明理由：_____________．四、作图题20．（8分）如图所示，S为光源，它发出的一条入射光线射到竖直放置的平面镜上发生反射，进入水中又折射。请作出S在平面镜中所成的像S′以及该光线在平面镜上的反射光线和进入水中的折射光线的大致方向。（_______）21．（8分）如图，一只乒乓球从水中A点上浮，直至漂浮，请画出乒乓球在A点时受力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）目前，许多公交公司更换了新型混合动力公交车，在进行新车测试时获得一些数据:新型公交车总质量为4×l03kg，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.2倍。若公交车在牵引力作用下在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,(忽略司机的质量)。求:（1）该公交车此时的牵引力;（2）公交车在1min内牵引力所做功。23．（12分）如图所示，工人们用滑轮组匀速提起水池中体积为0.1m3、密度为2.7×103kg/m3的实心金属块，在10s内竖直上升了0.5m（金属块始终浸没在水中），水面到池底的深度为1.2m。（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）求：（1）水池底部受到水的压强；（2）金属块受到的浮力大小；（3）若不计摩擦、绳子和动滑轮的重力，则作用于绳子末端的力为多大？（4）若实际所用拉力为1000N，则这个滑轮组的机械效率为多大？

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

A．物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故A错误。B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故B正确；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误。D．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能减小惯性，惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故D错误；2、C【解题分析】试题分析：（1）解答本题可根据阿基米德原理去分析，阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体受到的重力．（2）浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当浮力小于重力，物体就会上浮，最后处于漂浮；当浮力等于重力，物体就会悬浮；当浮力小于重力，物体就会下沉．解：A、由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物体浸在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而与其它因素都无关，不知道排开水的体积大小，所以浮力大小无法比较，故A错误；B、浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当所受的浮力小于物体的重力，则物体就会上浮，最后处于漂浮，所以实心的铁球只要浸没时所受的浮力大于物体的重力，物体就会上浮，最后就也能浮在液面上，故B错误．C、当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；当物体排液体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大，故C正确．D、物体浸没以后，不管在什么位置，排开水的体积不变，所受浮力也不变，因此浸没在水中的物体受到浮力与深度无关，故D错误；故选C．3、A【解题分析】

A、船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故A正确；B、气压计是用来测量大气压的仪器，没有应用流体压强与流速的关系，故B错误；C、重力的方向是竖直向下的，而不是垂直向下，铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器，故C错误；D、滚摆的上下运动表明动能和重力势能可以相互转化，故D错误。故选：A。【题目点拨】（1）上端开口，底部相连通的容器都称为连通器；（2）气压计是用来测量大气压的仪器；（3）重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器；（4）根据动能和势能的影响因素，结合滚摆的运动情况可判断其能量的转化。4、D【解题分析】

A．手环的气囊在水中迅速膨胀时，气囊排开水的体积变大，由阿基米德原理知道，排开水重变大，即受到水的浮力变大，故选项A不符合题意；B．只有在水里打开气囊膨胀后，才可以把在水中的人加速拉到水面上，即此时受到的浮力大于人的重力，但若不充气则不能说明气囊浸没时，则受到的浮力不一定大于人的重力，故选项B不符合题意；C．手环的气囊在水中迅速膨胀时，体积大小是一定的，即受到的浮力一定，而游泳者是否漂浮在水面上，是由其自身重力和受到的浮力共同决定，故C不符合题意；D．充气后气囊的体积大小一定，由阿基米德原理知道，排开水重的重力一定，则气囊在水中受到的浮力大小等于排开水重的重力，与气囊充入的气体密度无关，故选项D符合题意．5、B【解题分析】解：A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与质量有关，与速度无关，质量不变，惯性不变，故A错误．BCD．直升机减速下降靠近航母甲板的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度减小，动能减小；机械能为动能和重力势能的和，故机械能减小；故B正确，C、D错误．答案为B．点睛：掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，根据影响因素判断动能、重力势能和弹性势能的大小的变化．6、D【解题分析】

A．用手捏面包，面包的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故A错误；B．分子间同时存在相互作用的引力和斥力，故B错误；C．质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，地球又是太阳系中的一颗行星比太阳小，太阳系只是银河系中之一，所以它们从大到小的顺序为：银河系、地球、分子、原子核，故C错误．D．美味佳肴，香气扑鼻，说明分子不停地做无规则运动，故D正确；7、C【解题分析】

AB．由图象可知，两物质体积V相同时，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB错误；C．由图象可知，V甲=V乙时，m甲＜m乙，故C正确；D．由图象可知，m甲=m乙时，V甲＞V乙，故D错误；8、D【解题分析】

A．一切物质的分子都在不停地在无规则运动，固体分子也不例外，也在不停地在无规则运动，故A错误；B．原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成，故B错误；C．太阳不是宇宙的中心且在不停地运动，故C错误；D．汤姆生发现电子说明原子是可分的，故D正确。9、D【解题分析】

A．做匀速直线运动的物体动能不变，但重力势能不一定不变，如竖直向上做匀速直线运动，所以机械能不一定不变；故A错误；B．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对地板的作用力，因为是一对相互作用力，故B错误；C．木箱静止在水平地面上，受力平衡，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等故C错误；D．竖直向上抛出后的排球，受到重力和空气阻力的作用，二者都是竖直向下的，因此在空中向上运动的过程中受到的合力方向向下，故D正确．10、C【解题分析】

在杠杆缓慢由A到B的过程中，力F始终与杠杆垂直，所以动力臂OA的长度没有变化，阻力G的大小没有变化，而阻力臂l却逐渐增大；由杠杆的平衡条件知：F•OA=G•l，当OA、G不变时，l越大，那么F越大；因此拉力F在这个过程中逐渐变大．C符合题意，选项ABD不符合题意．11、B【解题分析】

A．用力推小车但没有推动，有力作用在小车上，但小车没有通过距离，所以力对物体不做功，故A不符合题意；B．将货物从地面拉到高处，人给货物一个向上的拉力，货物在拉力的方向上通过的距离，所以力对物体做功，故B符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，所以力对物体不做功，故C不符合题意；D．提着滑板车在水平路面上前行，人给滑板车一个向上的拉力，滑板车没有在拉力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故D不符合题意。12、C【解题分析】

由图可知，当甲乙两液体深度相同时，甲中的压强小于乙中的压强，由p＝ρgh可得：ρ甲<ρ乙．二、填空题13、ρ水（V2﹣V1）见解析所示【解题分析】

由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，F浮＝G＝mg，由甲、乙可知，木块排开水的体积：V排＝V2-V1，由ρ＝mV和G＝mg可得，木块排开水的体积：G排＝m排g＝ρ水V排g＝ρ水(V2-V1)g，由阿基米德原理可得：F浮＝G排，即mg＝ρ水(V2-V1)g，则木块的质量：m＝ρ水(V2-V1)；因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由甲丙可知，木块的体积：V＝V3-V1，木块的密度：ρ＝m【题目点拨】由图乙可知，木块处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，甲、乙两次容器内液体的差值即排开液体的体积；根据密度公式和重力公式求出排开水的重力，根据阿基米德原理得出等式求出木块的质量；由甲、丙可知木块浸没时排开水的体积即为木块的体积，根据密度公式求出木块的密度。14、C【解题分析】

由图乙知道，杯体内部有倒置的U形吸管，吸管的右端比左端出水口高，右端与杯中水连通，左端穿过杯底与杯外大气相通；当杯中水位低于B点时，水还没有充满吸管，吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端，不能从出水口排出；当杯中水位达到C位置时，吸管右端充满了水，并且右端偏高、压强大，此时水从出水口流出，直至杯内的水与吸管右端管口齐平为止。15、高度的变化甲【解题分析】

第一空．自制的温度计和气压计，它们都是通过观察玻璃管内液柱高度的变化，判断所测物理量的变化的；第二空．自制的温度计和气压计的不同点是：温度计中的水要装满瓶子，将温度计放入热水或冷水里，观察细管中水柱的高度变化则可以测量液体的温度，当将此装置放在空气里就可以测室温；气压计中的水要装入大半瓶，水上方有空气。当瓶子内外气压不同时，带色的水在瓶内外气压的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大气压的变化。综上所述，甲是自制气压计，乙是自制温度计。16、东相互【解题分析】

地球自转方向为自西向东，那么为了使地球刹车，地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方，这是利用了物体间的作用是相互的。第一空．东第二空．相互三、实验题17、钩码的质量FS【解题分析】

②根据小明计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比的关系”可知，小明计划探究的问题中的自变量是拉力对绳头做的总功，控制变量是机械效率，因为同一个滑轮组，提升钩码的重力也影响滑轮组的机械效率，所以在实验步骤②中，应保持所挂钩码数不变，即钩码质量不变；③根据总功等于拉力与绳子自由端移动的距离的乘积，利用W总=FS，计算各次的总功．18、右测量力臂的大小3不能变大A【解题分析】

[1]实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，应使杠杆重心右移，向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡．[2]探究杠杆平衡的实验中，杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小；[3]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：得：2G×3L=FB×2L，解得FB=3G，需挂3个钩码；[4]根据杠杆的平衡条件：，若将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码，则：左侧3G×3L=9GL，右侧4G×2L=8GL；因为9GL>8GL，所以杠杆左端会下沉，不能在水平位置保持平衡；[5]分析表中数据可以得出杠杆的平衡条件是；[6]由图可知，当测力计从a位置转动到b位置时，拉力的力臂会变小，而阻力与阻力臂的乘积没变，由杠杆平衡条件可知，拉力即测力计的示数会变大；[7]此实验是探究性实验，多次测量的目的是寻找普遍规律，故应选A．19、匀速直线2.6当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比不合理这么做接触面积变小的同时，压力也变小了，变量不唯一【解题分析】

第一空．实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，木块处于平衡状态；第二空．当弹簧测力计的示数如图甲所示，根据二力平衡可得，物体受到的滑动摩擦力的大小为2.6N；第三空．根据表格中数据，在图中描点，用平滑的线连接个点，做出f-F图如下：；第四空．由上图可以看出，f跟F成正比，由此实验可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比；第五空．小华的结论不合理；第六空．因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小华将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一