山西省太原市志达中学2024届物理八年级第二学期期末达标测试试题含解析

山西省太原市志达中学2024届物理八年级第二学期期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．两个完全相同的滑轮，其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的机械效率小于乙的机械效率2．一艘渔船从江河驶向大海时，船受到的浮力F及船浸入水中的体积V的变化情况是（）A．F增大，V变小； B．F不变，V变小；C．F不变，V变大； D．F变大，V不变．3．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯液体中，液体密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋在液体中所受的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是A．ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B．ρ甲>ρ乙F甲=F乙C．ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D．ρ甲<ρ乙F甲=F乙4．下列实例中，为了减小摩擦的是：（）A．汽车轮胎上有较深的花纹B．旱冰鞋底部装有轮子C．汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉5．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L/5，在此过程中，下列说法正确的是：（）A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小7．下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（）①苹果受重力从树上掉下②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下④绕地球做圆周运动的人造卫星⑤急行跳远，运动员的助跑⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥8．将重为G的篮球竖直向上抛出，篮球在空中受到的阻力小于G，则篮球在竖直上升的过程中受到的合力为A．等于G B．等于0 C．大于G D．小于G二、多选题9．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示．则下列说法不正确的是()A．小球A的质量大于小球B的质量B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力D．在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力10．分别用甲、乙两装置匀速提升物体m,如图所示,若m上升相同的高度,轮重、绳重和摩擦均不计,则下列说法正确的是A．拉力F甲＞F乙B．因为乙省力,所以做功比甲少C．因为乙费距离,所以乙做功比甲多D．若仅忽略绳重和摩擦,轮重相同,则当F甲：F乙=3:2时，G=3G0三、填空题11．一根细长绳的下端系一个金属小球，上端固定，就制成一个摆．把小球拉离竖直位置松手，让它摆动起来，如图所示，可以观察到小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终会停下来．其中，使小球从最高点返回的力是小球的_____；从最高点到最低点的过程中能的转化情况是________________；小球在摆动过程中，其机械能______（选填“守”或“不守”）恒．12．如图是小朋友们玩蹦蹦床时，小明被蹦床弹起竖直上升时的情景．当他在最高点时处于_____状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是_____．13．自行车轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的_______来增大摩擦的，某人用水平方向的推力推静止在路面上的汽车，没有推动，则推力大小_______于摩擦力。14．如图所示，2018年12月8日，中国成功发射“嫦娥四号”探测器。(1)进入月球轨道时，“嫦娥四号”向前喷出气体制动，从而使探测器减速.说明力的作用是_______，同时也说明力能改变物体的_______。(2)“嫦娥四号”在着陆月球前，围绕月球做匀速圆周运动，此时它处于_______(选填“平衡”或“非平衡”)状态.(3)探测器在着陆月球后，它的质量与在地球上的质量相比将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)15．某实验小组研究滑轮的特点时按如图所示安装，该滑轮是___滑轮．测得物体重10N，让物体处于静止状态，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为____N．若手拉弹簧测力计在1、2、1三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F1，则它们的大小关系是F1___F2___F1．这说明使用这种滑轮______(选填“能”或“不能”)省力，_______(选填“能”或“不能”)改变力的方向．16．如图所示，物体A重30N，物体B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2，则B对地面的压力是_____N，A对B的压强是_____Pa，B对桌面的压强是_____Pa．四、作图、实验探究题17．画出在水中被细线拉着的木块受力的示意图（_____）18．(1)如图所示，一个木箱静止在些面上，请画出木箱对斜面的压力的示意图；（_______________）(2)如图所示，杠杆在力F的作用下处于平衡状态，作出力F的力臂，并用l表示。（________________）19．（10分）初二年级要举行拔河比赛，班上体育委员小宇为如何挑选队员而发愁，请你通过物理实验帮他解决这个问题:（理论分析）物理老师告诉大家，拔河比赛的输赢取决于每队与地面的摩擦力，那假如甲队获胜，则乙队受到的地面摩擦力____(选填“大于”、“小于”或“等于”)甲队受到的地面摩擦力。（实验名称）影响滑动摩擦力大小的因素（实验器材）木板、玻璃板、码、木块、弹簧测力计（实验过程）(1)实验中使木块在弹簧力计水平拉力的作用下做_____运动，这样做可以根据_____的知识得出拉力与摩擦力的大小相等。(2)通过比较图中甲和乙两图实验说明:在压力相同、接触面粗粒程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；甲、丙两图实验说明:在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_____有关；甲、丁两图实验说明:在压力相同时，滑动摩擦力的大小与________有关。(3)实验现象说明，挑选队员时，在班上选体重____(选填“大”或“小”)的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿如图中_____(选填“A”、“B”或“C”)种鞋。A．轮滑鞋B．鞋底花纹较浅的鞋C．鞋底花纹较深的鞋五、计算题20．（6分）如图所示，在两个相同的圆柱形容器内装入体积相同的甲、乙不同液体其中液体甲的质量为0.4千克。两液体分别吸收9.6×103焦的热量后，液体甲升高的温度较多。（1）若，求吸收热量后液体甲升高的温度。（2）若液体甲的密度为0.8×103kg/m3，求液体甲的体积。（3）如果将两容器中分别抽出相同质量的液体且乙的密度大于甲的密度，当剩余部分再次吸收相同热量时，发现液体乙升高的温度较多。请通过推理说明两液体比热容的大小关系。21．（6分）随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。现有一辆如图所示的质量为1.2t的小轿车，一个轮胎与地面的接触面积为0.02m2。若其匀速直线行驶时受到的阻力是2000N，则（g=10N/kg）（1）小轿车受到的牵引力?（2）小轿车匀速直线行驶1.5km牵引力做的功是多少？（3）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（4）近几年电动汽车占据汽车市场的份额越来越多，请从物理角度说一点电动汽车的优点。

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

AB．由图知道，甲是定滑轮，乙是动滑轮，拉力F1只对物体做功，拉力F2对物体和动滑轮做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合题意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同时间内，F1的功率小于F2的功率，故C符合题意；D．不计摩擦和绳重时，使用定滑轮没有额外功，使用动滑轮有额外功，所以，甲的机械效率大于乙的机械效率，D不符合题意。2、B【解题分析】

当船由河流驶入大海后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮＝G，∵船受到的重力不变，∴船受到的浮力不变；又∵F浮＝ρ水v排g，ρ海水＞ρ河水，∴排开海水的体积小于排开江水的体积，即：船浸入水中的体积变小；3、D【解题分析】

鸡蛋在甲液体中悬浮，所以鸡蛋的密度等于甲液体的密度；在乙液体中漂浮，所以鸡蛋的密度小于乙液体的密度。因此ρ甲＜ρ乙。鸡蛋在甲中悬浮，所以此时浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙。由以上分析知，ABC错误，D正确。4、B【解题分析】

减小摩擦的主要方法：①减少压力；②减小接触面的粗糙程度；③用滚动代替滑动；④使接触面分离(加润滑油、用气垫的方法)．旱冰鞋底部装有轮子是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦，其它选项是为了增大摩擦．5、A【解题分析】

物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态、惯性、力的作用是相互的【题目详解】（1）甲用力推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是相互的；（2）乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因；（3）甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了较远的距离，说明了一切物体都有惯性；（4）甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力，不是平衡力，因为这两个力作用在两个不同的物体上．因此正确的说法是①②③．6、C【解题分析】

木板从与桌边相齐到离开桌边L/5过程中，其重力不变，所以对水平桌面的压力不变；离开桌边L/5时，木板与桌面接触面积减小，即受力面积减小，根据p=可知，木板对桌面压力一定，受力面积减小，则木板对桌面的压强变大；滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，在此过程中，木板与桌面的接触面粗糙程度也不变，所以木板受到的摩擦力不变。故C正确。7、A【解题分析】

①苹果受重力从树上掉下，是由于重力的作用，没有利用惯性；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，依靠惯性滑行，故利用了惯性；③锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，利用了惯性；④绕地球做圆周运动的人造卫星是利用动能与势能的相互转化；⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用惯性，这样才能跳得更远一些；⑥公交车司机常提醒乘客扶住扶手，待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害。综上分析，其中利用惯性的是②③⑤，故A符合题意。8、C【解题分析】

篮球受重力作用，重力的方向始终竖直向下；篮球竖直向上抛出，受到的阻力也是竖直向下的，所以受到的合力为二个力的和，方向竖直向下．C符合题意．二、多选题9、ABD【解题分析】

A．在乙液体中，A漂浮，A的密度小于乙液体的密度，B下沉，B的密度大于乙液体的密度，两个小球的体积相同，根据m=ρV，A的质量小于B的质量，故A错误；B．A、B在甲液体中均下沉，则甲液体的密度均小于两个小球的密度，由A知，乙液体的密度大于A的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故B错误；C．由图可知,在甲液体中,小球下沉,则GA>F浮甲,在乙液体中,GA=F浮乙,所以F浮甲<F浮乙，故C正确；D．由G=mg可知GA<GB,由于A、

B在甲液体中都沉底,由F浮=ρgV排可得,在甲液体中受到的浮力相同,则根据G=F浮+N可知支持力N=G−F浮,所以,NA<NB，故D错误。10、AD【解题分析】

A．甲为定滑轮，乙为动滑轮，轮重、绳重和摩擦均不计，则：F甲=G=mg，，可得：F甲＞F乙．故A正确符合题意；B．C．轮重、绳重和摩擦均不计时，不做额外功，两次做功都等于克服物体重做的有用功，即：，故BC错误不符合题意；D．若仅忽略绳重和摩擦，当F甲：F乙=3：2时，有：解得：G=3G1．故D正确符合题意．三、填空题11、重力重力势能转化为动能不守【解题分析】

第一空．小球在最高点处处于静止状态，此时小球只受到重力的作用，使小球从最高点返回的力是小球的重力；第二空．从最高点到最低点的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，因此重力势能转化为动能；第三空．小球在摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终会停下来，是因为小球在摆动过程中受到阻力的作用，因此机械能不守恒．12、非平衡小明只受重力作用【解题分析】

当小明在最高点时，只受重力作用，受力不平衡，因此他处于非平衡状态．13、粗糙程度等于【解题分析】

自行车轮胎上刻有花纹凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，静止在路面上的汽车处于平衡状态，此时推力的大小等于摩擦力。14、相互的运动状态非平衡不变【解题分析】

第一空．在进入月球轨道时，“嫦娥四号”探月器向前喷出气体，气体给飞船向后的力，这说明力的作用是相互的，第二空．飞船受力，减速制动，说明力能改变物体的运动状态；第三空．“嫦娥四号”在着陆月球前，围绕月球做匀速圆周运动，此时“嫦娥四号”的运动方向不断变化，它处于非平衡状态.第四空．质量是物体的属性，不随位置改变而改变，探测器在着陆月球后，它的质量不变。15、定10==不能能【解题分析】

第一空．由图像可知，该滑轮使用时轴固定不动，因此是定滑轮；第二空．定滑轮的实质是等臂杠杆，使用过程中不能省力，因此拉力为10N；定滑轮的实质是等臂杠杆，使用过程中不能省力，任意方向拉动细绳力的大小均相等．第三空．=；第四空．=；定滑轮的特点为：不省力也不省距离，但可以改变力的方向．第五空．不能；第六空．能．16、456×1049×104【解题分析】

（1）B对桌面的压力F′＝GA+GB＝30N+15N＝45N；（2）A对B的压力F＝GA＝30N,由图可知s＝5cm2＝5×10−4m2，∴A对B的压强：p＝＝6×104Pa；由图可知s＝5cm2＝5×10−4m2，∴B对桌面的压强：p′＝＝＝9×104Pa.【题目点拨】（1）知道F＝GA和s＝5cm2，可以求A对B的压强p，要注意单位统一；（2）知道F′＝GA+GB和s＝5cm2，可以求AB对桌面的压强p′，要注意单位统一．四、作图、实验探究题17、【解题分析】

木块静止在水中，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和绳子竖直向下的拉力作用，三个力平衡，作用点都画在重心，如图所示：18、【解题分析】

(1)在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图。如图所示：(2)延长力的作用线F，从支点作力F的作用线的垂线，垂线段的长就是力F的力臂l.如图所示：19、小于匀速直线二力平衡压力大小接触面粗糙程度大C【解题分析】

第一空．甲、乙两队拔河比赛，甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对作用力与反作用力，大小相等；甲队获胜，是由于甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力。第二空、第三空．弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，必须让木块保持匀速直线运动；根据二力平衡可知木块所受摩擦力的大