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文档简介
2024届浙江省乐清市育英寄宿学校物理八下期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.下列情况中,属于相互作用力的是A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力2.2019年6月17日晚,我国四川省宜宾市长宁县发生里氏6.0级地震,造成部分人员伤亡和财产损失。下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是()A.地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的震动,产生次声波B.强烈地震引发珠峰雪崩,冰雪石块飞速涌下,人们能听到地震时产生的声音C.由于惯性,救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质D.直升飞机升空时,因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力3.如图所示,小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流,关于小纸条的运动情况,以下分析正确的是:A.小纸条靠近水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变大B.小纸条靠近水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变小C.小纸条远离水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变大D.小纸条远离水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变小4.下列几个粒子中,空间尺度最小的是A.电子 B.夸克 C.中子 D.原子5.一支试管中装有某种液体,在试管处于如图甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体的压强A.甲位置最小 B.乙位置最小C.丙位置最小 D.三个位置一样大6.下列图像中,能正确表示物体所受重力与质量关系的是()A. B.C. D.7.如图是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,就能使车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,这是由于天窗打开后A.加大了车顶空气的流速,使开口处的压强大于车内的压强B.加大了车顶空气的流速,使开口处的压强小于车内的压强C.减小了车顶空气的流速,使开口处的压强小于车内的压强D.减小了车顶空气的流速,使开口处的压强大于车内的压强8.如图所示,体积之比为1︰2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两个物块的密度之比为A.1︰1B.1︰2C.4︰3D.2︰1二、多选题9.如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m。已知G=18N,F=10N。这一过程中,下列正确的是()A.绳子自由端上升0.8m B.拉力F做功40JC.做额外功0.4J D.该动滑轮的机械效率为90%10.如图甲,弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐进入水中,图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,则下列说法中正确的是(g取10N/kg)A.物体的重力是9NB.物体受到的最大浮力是5NC.物体的体积是400cm3D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是4N三、填空题11.某同学通过实验研究使用杠杆的特点,他先用弹簧测力计直接拉着三个钩码,然后将这三个钩码挂在杠杆上,且保持位置不变,他三次用弹簧测力计拉杠杆使其水平平衡,研究过程分别如图(a)、(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳出实验结论:(1)分析、比较图(a)与(b)或(a)与(c)或(a)与(d)可知___________。(2)分析、比较图(b)、(c)、(d)可知____________________。12.著名的马德堡半球实验证实了_____,意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值;若桌面的面积是2m2,在1标准气压下,大气作用在桌面上的压力是_____N。13.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是________的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的________.14.如图所示,轻质杠杆可以绕O点转动,OA︰OB=3︰1,在杠杆A端用细线挂一重为300N的物体,物体静止在水平地面上,若使杠杆保持水平位置平衡,且物体对水平地面的压力恰好为零,则在B点施加竖直向下的拉力为_________N。15.如图,物体与墙的接触面积为0.2m2,某人用200N的力将重为30N的物体压在墙上处于静止状态,物体对墙的压强为_____Pa物体受到墙对它的摩擦力为F1=______N若将压力减小为60N,物体加速下滑,此时物块受到的摩擦力________F1(选填大于、等于、小于)。16.“探究压力作用效果与受力面积的关系”时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法,用两只手的食指分别压在铅笔的两端.(1)图______(选填“甲”或“乙”)的方法是不合理的,该方法没有控制______相等.(2)通过实验可得:当压力相同时,受力面积越______,压力的作用效果越明显.(3)图甲中,铅笔笔尖的面积是0.5mm2,,两手指均用2N的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为____Pa.四、作图、实验探究题17.一个绕O点转动的杠杆,己知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1.18.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口向下用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里.请你画出此时乒乓球受力的示意图.19.(10分)如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,让同一小球从斜面的不同高度上静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_________的关系;换用质量不同的小球,从斜面的相同高度由静止滚下,到达水平面时它们的速度___(选填“相同”或“不同”)。若小球在如图乙AOB所示光滑轨道由A点静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开轨道,不计空气阻力,离开B点后最符合题意的运动轨迹是________(选填“a”“b”“c”或“d”)。五、计算题20.(6分)置于水平地面上的石柱,高为0.4m,横截面积为0.15m2,质量为150kg,g取10N/kg.求:(1)石柱的重力;(2)石柱的密度;(3)石柱对水平地面的压强.21.(6分)小明同学利用如图(甲)所示的滑轮组装置,把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处.小明向下拉绳的拉力F随时间t变化的关系如图(乙)所示,重物的速度v随时间t变化的关系如图(丙)所示,不计绳重和摩擦.求:(1)2~3s内拉力F所做的功;(2)动滑轮的重;(3)2~3s时该滑轮组的机械效率.
参考答案一、单选题1、B【解题分析】
A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。且重力不是斜面对木块施加的。故这两个力不相互作用力;木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力才是一对相互作用力。故A错误。B.苹果下落时所受的重力是地球给苹果的,苹果对地球的吸引力是苹果给地球的,这两个力分别作用在对方物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力。故B正确。C.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且都作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力。故C错误。D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且都作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力。故D错误。2、B【解题分析】
A.地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的震动,产生次声波,故A正确;B.强烈地震引发珠峰雪崩,冰雪石块飞速涌下,说明声音可以传递能量,地震产生次声波,人耳听不到次声波,故B错误;C.一切物体都有惯性,要保持原来的运动状态,为保证空投物资落到预定区域,救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质,故C正确;D.直升飞机升空时,因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成向上的压强差,使飞机所受升力大于重力,飞机才能起飞,故D正确。3、B【解题分析】
流速越大的位置压强越小.小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流,小纸条靠近水流,因为纸与水流间的空气流速增大,压强变小.所以选B.4、B【解题分析】
原子是由原子核和核外电子组成的,所以原子比原子核大;原子核是由质子和中子组成的,所以原子核比质子大;而夸克则是比质子更小的微粒,在这几种微粒中夸克是最小的,故选B.5、A【解题分析】
管内液体质量保持不变,如图所示的甲、乙、丙三种位置时,丙深度最大,根据p=ρgh可知,在密度一样时,甲底部受到的压强最小。故选A.6、A【解题分析】
物体的重力和质量成正比,当质量为零时,重力也为零,所以重力和质量的关系图象是一条过原点的倾斜直线,故A符合题意,BCD不符合题意.7、B【解题分析】
根据题意知道,当天窗前闭后开时,在车顶形成一个凸面,加大了空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,所以,在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,故作用B符合题意.8、C【解题分析】
由图知道,甲物体挂在左边第3格处,乙物体挂在右边第2格处,由杠杆的平衡条件知道,此时G甲•l1=G乙•l2,即:m甲g×3=m乙g×2,所以m甲m乙=2/3,又因为V甲/V乙=1/2,所以,甲、乙两个物块的密度之比是:ρ甲ρ二、多选题9、CD【解题分析】
由图示可知,承重绳子的段数为n=2,
A.绳子自由端上升的高度:s=nh=2×0.2m=0.4mB.拉力的功:W=Fs=10N×0.4m=4J,故B错误;C.有用功:W有=Gh=18N×0.2m=3.6JD.该动滑轮的机械效率为η=W有W10、ACD【解题分析】
A.由图象可知,当h=0时,物体还没接触水面,其不受水的浮力,所以此时弹簧测力计示数即为物体的重力9N,故A正确;B.物体完全浸没后,受到的浮力不再改变,且受到的浮力最大,此时弹簧测力计示数最小F=5N,由图象可知物体受到的最大浮力为:F浮=G−F=9N−5N=4N,故B错;C.由浮力的公式可求物体的体积:V=V排=F浮/ρ水g=4N/103kg/m3×10N/kg=4×10−4m3=400cm3,故C正确;D.物体刚浸没时,上表面受到水的压力为0,则下表面受到水的压力F下=F浮=4N,故D正确.三、填空题11、用杠杆提起重物时,当杠杆的动力臂大于阻力臂时,可以省力杠杆平衡时,在杠杆的阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小【解题分析】
(1)[1]比较图(a)与(b)或(a)与(c)或(a)与(d)知道,提着重物平衡时,杠杆的动力臂大于阻力臂,即可以省力;(2)[2]比较图中(b)、(c)、(d),杠杆的阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,弹簧测力计示数越小,所以,在杠杆的阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小。12、大气压的存在托里拆利2.02×105【解题分析】
马德堡半球实验证明了大气压强的存在,意大利科学家托里拆利第一个用实验的方法测出大气压的值;1标准大气压的值p=1.01×105Pa,由p=得大气压对面积是2m2桌面的压力:F=pS=1.01×105Pa×2m2=2.02×105N。13、相互形状【解题分析】用手拍桌面,手给桌面一个力的作用,桌面会给手一个反作用力,所以手感到疼,说明物体间力的作用是相互的;
用力捏一下空易拉罐,易拉罐受力形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状.
故答案为相互;形状.14、900【解题分析】
根据题意知道,OA︰OB=3︰1,即
OA=3OB,当重物对地面的压力为零时,杠杆A端受到的阻力等于物重G,由杠杆平衡条件知道,
F×OB=G×OA,
所以,
。15、100030小于【解题分析】
第一空.由题意可知,物体对墙的压力为200N,物体与墙的接触面积为0.2m2,则物体对墙的压强为:p==1000Pa;第二空.物体被压在墙上处于静止状态,其受到的重力和摩擦力是一对平衡力,则摩擦力F1=G=30N;第三空.若将压力减小为60N,物体加速下滑,处于非平衡状态,重力大于摩擦力,即f′<G,即此时物块受到的摩擦力小于30N。16、乙压力小4×106【解题分析】
为研究压力的作用效果与受力面积的关系,应当控制压力大小不变,而乙图中铅笔竖直放置时,由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大,即没有控制压力相等,所以乙的方法不合理。第一空.乙第二空.压力第三空.当F相同时,S越小,压力的作用效果越明显;第四空.笔尖对手指的压强为:四、作图、实验探究题17、见解析【解题分析】过O点作阻力F2的垂线段,即为F2的力臂L2;根据力和力臂的垂直关系,过力臂L1的右端,作垂直于力臂L1的直线,与杠杆的交点为力F1的作用点;已知阻力F2的方向向下,为使杠杆平衡,则动力F1的方向应向上,然后标出F1的方向,如图所示:点睛:已知支点、阻力的方向和动力臂(动力的方向和阻力臂),根据力臂的画法,过支点作阻力(动力)作用线的垂线段,即阻力(动力)臂;然后过动力(阻力)臂的末端作垂直于动力(阻力)臂的作用力,即动力(阻力)。18、【解题分析】
从漏斗口向下吹气,使乒乓球上方的空气流动大于下方的空气流动,从而受到向上的升力作用,由于悬浮,小球只受重力和升力作用,并且重力和升力是一对平衡力;根据规则物体的重心在物体的几何中心、重力的方向总是竖直向下以及升力的方向是竖直向上,过重心表示出重力的方向和升力的方向.【题目详解】过球心作竖直向下的重力和竖直向上的升力.如图所示19、速度相同c【解题分析】
第一空.让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,即小球的质量相同,但滚到斜面低端的速度不同,目的是为了探究动能的大小与速度的关系;第二空.为使小球的速度相同,需使质量不同的小球从斜面的相同高度由静止滑下。第三空.根据题意,轨道AOB是光滑轨道,所以小球运动过程中机械能守恒;小球从A点由静止滑下,所以小球的机械能等于A点时的重力势能,整个过程中,机械能守恒,a虚线的最高点超过了A点的高度,这是不可能的;b虚线的最高点与A点的高度相同,而在最高点时,小球仍具有向右运动的速度,所以b虚线所示的机械能大于A点的机械能,也是不可能的;c虚线的最
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