2024届贵州铜仁松桃县物理八年级第二学期期末检测试题含解析

2024届贵州铜仁松桃县物理八年级第二学期期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以A．减小所必需的牵引力 B．提高机械效率C．减小牵引力所做的功 D．增大功率2．如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（）A．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性作用D．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变3．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（）A．左右构成一个连通器B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关4．在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是A．用钓鱼竿钓鱼 B．用锤子撬钉子 C．用筷子夹食物 D．用镊子取药品5．小陈同学在老师的指导下进行了以下实验：①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力，如图甲所示；②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中，放手后发现玻璃瓶上浮；③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子，放入水中放手后发现玻璃瓶下沉；④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，然后从图乙所示位置慢慢浸入水中，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图像，如图丙所示。⑤细心的小陈同学发现玻璃瓶的容积为100ml，于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.1N，根据以上数据则下列选项正确的是（）A．空瓶的重力1.6N B．空瓶受到的浮力是0.6NC．铁块的密度是8g/cm3 D．铁块的重力是2.2N6．关于运动和力，下列说法正确的是A．物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B．如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用7．质量为200g的小球，轻轻放入盛满水的容器中，溢出160g的水，静止后小球将（）A．浮出液面 B．悬浮水中 C．沉入水底 D．无法确定8．下列现象中不能用惯性知识解释的是A．运动员跳远时往往要助跑一段时间B．子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C．空中的篮球正竖直落向地面D．古代打仗时，侦用绊马索能将敌方上奔的战马绊倒二、多选题9．下列说法中正确的是A．温度越高，分子运动越慢B．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多C．铁棒很难被拉伸，这说明分子间存在相互作用的引力D．花开时，周围的人能闻到香味，说明分子在不停地运动10．如图所示，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力压小球至如图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是A．刚撤去F时，弹簧的弹性势能最大B．小球在上升过程中，动能一直在减小C．小球在A点处于平衡状态D．小球上升到A点时，重力势能最大三、填空题11．踢足球时会感觉到脚很痛，这说明力的作用是____________的；下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的______有关．12．如图所示，甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等，则ρA______ρB，现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮(液体均无溢出)，此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲________p乙。(均填“大于”“等于”或“小于”)13．如图，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是________N；若F增大，物体A所受的摩擦力________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。14．将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压力之比F甲:F乙等于________，压强之比p甲:p乙等于_______。15．手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气。结果发现两张纸向________运动（填“中间”或“两边”），这表明气体气流动速度越大的位置，压强越________。16．一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车的_______________（选填“惯性”或“运动状态”）突然发生改变，冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身用力将学生推向一旁，由于力的作用是_________的，她自己却倒向另一旁，发生不幸，被誉为“最美女教师”。四、作图、实验探究题17．在图中，重为6牛的物体A静止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出物体A所受的重力G。（________）18．为了把陷在泥里的汽车拉出来，请你在图中画出最省力的滑轮组的绕线．（____）19．（10分）如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重4.5N。（1）实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计，由图中可知拉力大小为________N，将弹簧测力计向上移动18cm，则钩码上升的高度为________cm，该滑轮组的机械效率为________。（2）取下2个钩码，再做实验，此时滑轮组的机械效率将________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）五、计算题20．（6分）放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N，底面积0.01m2，弹簧测力计的挂钩上挂着一物块，现将物块从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，容器内水的深度由16cm升高到20cm，如图甲所示，图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3），（g取10N/kg）求：（1）物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；（2）物块浸没在水中时受到的浮力；（3）物块的密度；21．（6分）用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力F为125N，10s内重物匀速上升2m，不计绳重和摩擦．请根据题中信息，完成下列各题，（1）在提升重物过程中，拉力F做的有用功、总功各是多少焦？（2）在提升重物过程中，拉力F做功的总功率是多少瓦？（3）在提升重物过程中，滑轮组的机械效率是多少?（4）该滑轮组的动滑轮重是多少牛？

参考答案一、单选题1、A【解题分析】

A．盘山公路本质上是利用斜面的原理，采用省力费距离的方式减小上山时汽车所必需的牵引力；B．盘山公路修的越长，斜面越缓，汽车上山做的额外功越多，机械效率越低；C．盘山公路本质上是斜面，任何机械都不能省功；D．汽车行驶时的功率与车辆本身有关，与斜面无关．2、A【解题分析】

A．冰球运动员使冰球水平滑动的过程中，冰球所受重力方向竖直向下，冰球运动的方向沿水平方向，力和距离的方向不一致，故重力没有做功；故A正确；B．运动员在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变；故B错误；C．掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性，惯性不是力，不能说物体受到惯性作用，故C错误；D．运动员在空中下落的过程中，高度减小，故重力势能变小；故D错误；3、B【解题分析】

A．连通器是指上端开口、底部相连通的容器；根据连通器的定义可知，此装置左右不连通，不能构成连通器．故选项A错误；B．在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜产生的现象；可以探究“液体压强跟深度的关系”；在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小，故选项B正确；C．此实验不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况，因此不能验证液体内部向各个方向的压强相等，故选项C错误；D．此实验不能探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关，故选项D错误。4、B【解题分析】

A．用鱼竿钓鱼时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，A不合题意；B．用羊角锤拔钉子时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，B符合题意；C．用筷子夹取食物时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，C不合题意；D．用镊子取药品，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，D不合题意．5、C【解题分析】

A．如图甲所示，弹簧测力计分度值为0.2N，则空玻璃瓶的重力为1.4N，故A不符合题意；B．由图丙知，当瓶子浸入深度为0时，弹簧测力计示数为瓶子和铁块的总重力，即G=2.2N，当瓶子浸入深度达到6cm后弹簧测力计不再减小，说明瓶子浸没在水中，示数为0.6N，所以受到的浮力：，浮力的大小与液体密度和物体浸入液体的体积有关，空玻璃瓶浸没在水中与装有铁块的瓶子浸没在水中时浸入水中体积相等，所以受到的浮力相等，都为1.6N，故在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时到的浮力为1.6N，故B不符合题意；C．由图甲知，空瓶的重力1.4N，由图丙知，瓶子和铁块的总重力2.2N，铁块重力是：2.2N-1.4N=0.8N，图丁中时弹簧测力计示数，即瓶子、水和铁块的总重力3.1N，所以装入水的重力：3.1N-2.2N=0.9N，由，得加入水的体积：，铁块的体积：V铁=100cm3-90cm3=10cm3，所以铁块密度：,故C符合题意；D．铁块重力是：2.2N-1.4N=0.8N，故D不符合题意。6、D【解题分析】

物体在平衡力或者不受力的作用时会保持静止状态或者匀速直线运动的状态，故A和B是错误的；物体静止时受到推力的同时又可能会受到一个和推力构成平衡力的力的作用，如果有力和推力构成平衡力了，那么物体的运动状态可能保持不变，故C是错误的；力是改变物体运动状态的原因，所以要改变物体的运动状态，必须对它施加力的作用，故D是正确的；7、C【解题分析】

小球的重力为：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。根据阿基米德原理，小球受到的浮力为：F浮=G排=m排g=0.16kg×10N/kg=1.6N。因F浮<G，所以小球会沉底。C符合题意。8、C【解题分析】

A．跳远运动员在助跑后起跳，由于惯性，仍会保持运动状态，所以，可以提高成绩，即利用了惯性，故A不符合题意；B．当子弹离开枪膛后，由于惯性仍保持原来的运动状态，所以仍会运动，即利用了惯性，故C不符合题意；C．空中篮球正在落向地面，由于受到重力的作用会最终落向地面，而不是利用惯性，故C符合题意；D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的战马绊倒，是因为马蹄受到绊马索的阻挡停止了运动，而上身由于惯性仍保持向前运动的状态，所以会被绊倒，即利用了惯性，故D不符合题意二、多选题9、CD【解题分析】

A．温度越高，分子运动越剧烈，故A错误；B．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量不一定多，因放出的热量还与燃料的质量有关，故B错误；C．固体分子之间的引力比较大，所以铁棒很难拉伸，故C正确；D．人能闻到香味，属于扩散现象，说明分子在不停地运动，故D正确。10、AD【解题分析】

A．刚撤去F时，弹簧的弹性形变最大，故此时弹性势能最大，故A正确；B．刚撤去F时，弹力大于重力，小球做加速运动，当重力等于弹力时，速度最大，再向上运动时，小球做减速运动，所以小球的动能应该是先变大，后变小；故B错误；C．小球在A点时受到竖直向下的重力作用，不是平衡状态，故C错误；D．小球上升到A点时，高度是最高的，故重力势能最大，故D正确。三、填空题11、相互作用点【解题分析】

踢足球时，脚对球施加力的作用，会感觉到脚很痛，是因为球会对脚产生大小相等的反作用力，此现象说明物体间力的作用是相互的；在使用扳手拧螺母时，用同样大小的力，在远离螺母处用力更容易拧开，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。12、大于小于【解题分析】

根据两种液体对容器底的压强相等，结合图知hA＜hB，由p=ρgh可知，ρA＞ρB；因为原来两容器中液体产生的压强相等，均匀柱形容器，则FA=GA=pSA；FB=GB=pSB；又因为SA＞SB，可得GA＞GB，由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），由于两物体重力相等都为G，原来液体对两个容器底的压强相等都为p，放入物体后的压强分别为p甲=p+、p乙=p+，由SA＞SB可知：p甲＜p乙．13、30不变【解题分析】

由题意知，物体A处于静止，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力也是30N.当F增大时，A仍处于静止状态，所以受到的依然是平衡力，所以摩擦力还是30N不变。【题目点拨】物体在平衡状态下所受的力为平衡力．物体所受平衡力的特点是两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上．14、5:310:9【解题分析】

第一空．设每个正方体的重力为G，底面积为S，甲乙两图中正方体对水平地面的压力等于其总重力，甲图中对地面的压力：F甲=5G，受力面积：S甲=3S；乙图中对地面的压力：F乙=3G，受力面积：S乙=2S；故其压力之比：，第二空．对地面的压强之比：。15、中间小【解题分析】

[1]当向两张纸中间吹气时，两张纸向中间靠拢，说明纸受到向内的压强大于向外的压强；[2]两张纸中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的空气流动速度小，压强较大，说明气体流速越大的地方压强越小。16、运动状态相互【解题分析】

根据力的作用效果和力的作用相互的特点解答。（1）力可以改变物体的运动状态，而惯性是物体的属性，只与质量有关，所以力不能改变物体的惯性。所以一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车的运动状态突然发生改变，冲向正要过马路的学生。（2）因为力的作用是相互的，张丽莉在对学生施力的同时，学生也向她施力，这个力的作用效果使她倒向另一边．【题目点拨】注意对惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，惯性大小只与质量有关，是物体最基本的属性之一，注意能用惯性解释生活中的现象。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

重力作用在物体的重心，方向竖直向下，选取标度为2N，则作图如下：18、【解题分析】

最省力的滑轮组的绕线应是：先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，这样多会多一根绕线承担物重，即更省力，绕线如图所示：

19、匀速2.6662.5%减小【解题分析】

(1)实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；弹簧测力计的分度值是0.2N，所以拉力大小是2.4N.由图知，滑轮组由3段绳子承担物重，则由s＝3h得：钩码上升的高度h＝13s＝13×18cm＝6cm，有用功：W有＝Gh＝4.5N×0.06m＝0.27J；总功：W总＝Fs＝2.4N×0.18m＝0.432J；该滑轮组的机械效率：η＝W有W总×100%＝【题目点拨】（1）实验过程中要匀速直线拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；在进行测量工具的读数时，要先认清分度值；由图可知，该滑轮组绳子的段数为n＝3，根据s＝nh可以判断出钩码上升的高度；W有用＝Gh，W总＝Fs，滑轮组的机械效率等于有用功与总功的比值．（2）影响滑轮组机械效率的因素