高考地理一轮复习 第二部分 第三章 地球上的水精致讲义-人教版高三地理试题

第三章地球上的水第一讲自然界的水循环考纲呈现考点展示实践应用1.水循环的过程和主要环节2.水循环的地理意义水循环的类型、环节、地理意义(1)城市雨季的内涝现象及海绵城市建设(2)云层上撒干冰、植树造林等措施，增加降水量(3)华北地区出现大面积的地下水漏斗区陆地水体的相互补给关系考点(一)水循环的类型、环节、地理意义[由图表忆基础]读水循环示意图，完成下列问题。(1)写出字母代表的水循环环节名称：A蒸发，B(或D)降水，C水汽输送，E地表径流，F植物蒸腾，G地下径流，H下渗。(2)在水循环类型A→B环节组成的是海上内循环，ACDEHG环节组成的是海陆间循环。(3)“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，此诗句中体现了水循环的降水、地表径流环节。(4)下列地理事项与水循环密切相关的是__B__。A．化石能源形成 B．陆地水更新C．风蚀城堡的形成 D．极昼极夜的形成[由问题引知识]突破点1水循环及其原理应用[一题串知]水循环维持了全球水的动态平衡，下图是全球多年平均水循环模式图，S线代表地球表面，假设水循环总量为100单位。读图完成(1)～(2)题。(1)遵循全球水的动态平衡规律，图中陆地降水量和入海径流量单位数分别是()A．7913 B．798C．2113 D．218(2)a、b为水循环主要环节，则()①环节a不断地向海洋输送泥沙②环节a主要动力源自太阳辐射③环节b参与地表形态的塑造④环节b可以输送水汽和热量A．①② B．①③C．②③ D．③④[解析]第(1)题，由所学知识可知，地球表面水体蒸发量最大的是海洋，这些水体大部分形成海洋上的降水，故海上内循环是参与水量最大的水循环，由此可推断出图中海水蒸发为87，海洋上的降水为79，陆地蒸发为13，陆地降水为21；陆地降水除了被蒸发的部分，剩余部分以径流的形式流回海洋，故入海径流量为8。第(2)题，根据上题分析可知，环节a为水汽输送，该环节将海洋上的水汽输送到陆地上空，其主要动力源自太阳辐射；环节b为地表径流，参与地表形态的塑造。[答案](1)D(2)C[一站归纳]水循环中的2大考向(一)水循环的主要环节及影响因素1．水循环的类型及过程水循环主要分为三种类型，其主要环节和特点可列表总结如下：类型主要环节及示意图特点例证海陆间循环最重要的循环，又称大循环。使陆地水得到补充，水资源得以再生长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送陆地内循环循环水量少，但对干旱地区非常重要塔里木河流域的降水海上内循环循环水量最大，对全球的热量输送有着重要意义海洋上的狂风暴雨2.主要环节及影响因素环节主要影响因素蒸发太阳辐射、天气状况、下垫面性质水汽输送、降水大气环流、天气系统、地形地势地表径流地表状况、地形地势、降水强度、人类活动下渗地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况(二)利用水循环原理分析现实问题1．分析死海面积缩小的原因2．分析修水库对河流径流及库区的影响3．分析土地盐碱化的形成原因4．沼泽的形成5．分析城市内涝的原因6．植被破坏对水循环的影响突破点2人类活动对水循环的影响[一题串知]虹吸雨水收集系统是在缺水地区利用一些技术手段将屋顶的大气降水进行回收、处理后再利用的一种良性系统。读虹吸雨水收集系统示意图，回答(1)～(3)题。(1)该系统改造的水循环环节是()A．蒸发 B．降水C．下渗 D．地表径流(2)该系统建设的主要目的是()A．调节城市局地气候 B．缓解城市用水紧张状况C．缩短径流汇聚时间 D．减少土壤水分蒸发(3)最适合使用该系统的地区是()A．东北地区 B．东南地区C．华北地区 D．青藏高原地区解析：(1)D(2)B(3)C第(1)题，该系统收集和利用雨水，使雨水被收集和利用后难以在地表汇集成径流。故选D。第(2)题，该系统收集和利用雨水，可缓解水资源短缺问题。故B选项正确。第(3)题，该系统适合在缺水的地区使用，选项所列的四个地区中，缺水最严重的是华北地区。故选C。[一站归纳]人类活动对水循环的双向影响有利影响修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少不利影响滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害围湖造田：能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用城市路面硬化：能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化[由高考到模拟](2016·江苏高考)下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图，回答1～2题。1．关于两次径流过程，说法正确的是()A．第6年的流量峰值大 B．第1年的流速峰值小C．第6年的河流含沙量大 D．第1年的河流径流量大2．导致图示径流差异的关键环节是()A．蒸发 B．下渗C．蒸腾 D．地下径流解析：1.D2.B第1题，森林火灾后，植被减少，第1年的森林覆盖率较低，经过几年的恢复，到第6年植被覆盖率应提高。相同降雨条件下，植被覆盖率低的时期(第1年)，植被涵养水源的能力差，河流的径流量大，流量峰值大；植被覆盖率高的时期(第6年)，植被涵养水源的能力强，河流的径流量小，流量峰值小。故选D项。第2题，根据上题的分析可知，森林涵养水源能力的大小影响径流量的大小，即下渗的多少是导致径流差异的关键环节，故选B项。(2018·扬州模拟)有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类，如图为某城市水循环示意图。读图完成3～4题。3．图中①②③⑦分别表示()A．地表径流、地下径流、蒸发、人工降水B．地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水C．地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D．跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水4．关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是()A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤B．大量开采地下水，可以增加④C．污水回收利用，可以减少②D．城市绿地建设，可以减少⑥解析：3.D4.A第3题，箭头①②⑦都为城市地表水来源，其中⑦来自大气水，且为社会循环，可能为人工降水；①为社会循环，②为自然循环，所以可判断①为跨流域调水，②为地表径流；③是城市用水，不是补给源，且还是社会循环，判断③为管道输水。第4题，城市是硬地地面，城市建设使地表水增加，地下水减少；用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤下渗；④为城市地表水蒸发，大量开采地下水，不可能增加④；②为地表径流，污水回收利用，可以增加②；城市绿地建设，增加城市蒸发量，可以增加⑥水汽输送。(2018·南京模拟)下图为某河流径流形成过程示意图。读图完成5～6题。5．下列组合正确的是()A．①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄B．①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流C．①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流D．①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流6．近年来，图中河流含沙量变小，最可能的原因是()A．修建水库 B．植被覆盖率下降C．降水强度增大 D．上游河道采砂解析：5.D6.A第5题，注意联系图中的地理事项，则可判断②为地表调蓄，径流经过调蓄后进入河网，③为河网调蓄，④为径流；①为蒸发蒸腾。第6题，含沙量减少的原因主要有植树造林或修建水库。考点(二)陆地水体的相互关系[由图表忆基础]读河流水、地下水和湖泊水相互补给关系图，回忆下列知识。(1)由图1可知，水体之间存在相互补给关系的是河流水与湖泊水、河流水与地下水、湖泊水与地下水之间。(2)图2中左图表示丰水期河流水与地下水的补给关系，此时河流水补给地下水。(3)图2中右图表示枯水期河流水与地下水的补给关系，此时地下水补给河流水。(4)各水位的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。[由问题引知识][一题串知]图1为长江流域H河部分河段示意图，图2为Q点河流水位和P点湖泊水位某年随季节变化曲线示意图。读图完成(1)～(2)题。(1)图示湖泊水补给河流水的主要季节是()A．春季 B．夏季C．秋季 D．冬季(2)7、8月河流与湖泊水位变化的主要原因是()A．农业生产用水量大B．南水北调调水量大C．上游水库的调节D．受副热带高压的影响[解析]第(1)题，据图2可知，秋季湖泊水位高于河流水位，其他季节河流水位高于湖泊水位，所以湖水补给河水的季节主要是秋季。选C。第(2)题，农业用水量及南水北调对长江流域的河湖水位有一定影响，但不是主要影响因素，A、B项错误；上游水库的调节会使河湖水位更加稳定，C项错误。该地河湖水位在7、8月份较低，主要原因是受伏旱天气的影响，即受副热带高压的影响。选D。[答案](1)C(2)D[一站归纳]河流补给的2个常考点(一)判断陆地水体相互补给关系1．看水位高低(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系2．看河流流量曲线补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降水量的多少、季节变化和年际变化普遍，尤其以东部季风区最为典型图1季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区图2永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区图3湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍图4地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍(二)河流流量过程曲线图的判读方法(以图3为例)1．读横轴，看时间与径流曲线的对应状况横轴指示了径流变化对应的月份，从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。图3中径流最高值出现在8月份，冬季的几个月份径流变化较小。2．读竖轴，看流量的数值大小竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。图3中的最大流量在230m33．读曲线，看径流的变化特点从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。图3中河流的丰水期从6月份持续到9月份。4．看组合，分析河流的水文特征该河的径流变化基本上与气温的变化一致，且流量较小，说明该河以冰雪融水补给为主，径流的季节变化大，年际变化较小。[由高考到模拟]下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图，完成1～2题。1．此次局地暴雨可能出现在图a中的()A．①地 B．②地C．③地 D．④地2．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间()A．河道淤积 B．河谷变宽C．湖泊分流 D．湖水补给量减小解析：1.D2.C第1题，读图b可知，甲、乙两个水文站都观测到了河流流量明显增大，说明此次暴雨对甲、乙两个水文站都有影响，若暴雨出现在①②③三地的话，暴雨只会影响到乙水文站的流量，故选D。第2题，甲、乙两个水文站之间有个湖泊，在洪水期可以蓄洪，对下游水位起调节作用。(2018·苏锡常镇一调)图1为某河流水利工程建设后的遥感影像图，图2为该河流大坝以下河段的某观测站测得的流量过程线与流量历时曲线图，流量历时是指一年中等于和大于某一流量出现的天数之和。读图回答3～4题。3．该段河流进行水利工程建设后()A．大坝上游河道变宽，通航条件改善B．大坝下游水位升高，淹没水中沙洲C．河流支流数量增加，流域面积增大D．流量季节变化增大，两岸植被减少4．大坝建成后，流量历时曲线上的甲、乙点将()A．甲、乙同时上移 B．甲下移，乙上移C．甲、乙同时下移 D．甲上移，乙下移解析：3.A4.B第3题，该段河流进行水利工程建设后，大坝拦蓄了上游水量，上游河道较原来变宽，通航条件改善，A正确；由于大坝的拦蓄作用，大坝下游水位下降，泥沙沉积沙洲增大，B错误；修建大坝，淹没面积扩大，部分短小支流会被库区淹没，河流支流数量不会增加反而可能减少，流域面积也不会变大，C错误；由于水库调节作用，流量的季节变化减小，不会影响两岸植被，D错误。第4题，由于水库调节作用，流量的季节变化减小，低水位时间历时变长，高水位时间历时变短，即流量历时曲线将变得平缓，甲往下移，乙往上移，所以答案选B。(2018·启东中学周练)如图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化曲线图。据此完成5～7题。5．长江补给洞庭湖的时段是()①甲之前②甲到丙③丙到丁④丁到戊A．①② B．②③C．①③ D．②④6．洞庭湖水位开始下降的时段是()A．甲→乙 B．乙→丙C．丙→丁 D．丁→戊7．随着长江中上游防护林体系的建设，同样一次洪水过程，洞庭湖入湖径流()A．高峰值减小 B．高峰值增大C．总量变大 D．高峰值提前解析：5.D6.C7.A第5题，当入湖径流大于出湖径流时，长江补给洞庭湖。读图可知，“甲到丙”、“丁到戊”时段符合题意，选D。第6题，当入湖径流小于出湖径流时，洞庭湖水位开始下降。读图可知，“丙→丁”时段符合题意，选C。第7题，随着长江中上游防护林体系的建设，植被的调蓄功能增强，汇入长江的地表径流减少，同样一次洪水过程中，入湖径流高峰值减少，总量变少，高峰值滞后，选A。大题规范培养河流特征类题目答题规范河流特征类题目一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文或水系特征的差异。但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。(2017·北京高考·节选)读图，回答问题。与甲河段相比，说明乙河段的水文特征及形成原因。[审题指导]1．审设问“与甲河段相比”→限定了比较对象；“水文特征”→应考虑径流量、水位、含沙量、流速和结冰期等；“水文特征形成原因”→应考虑区域的气候、地形等特征。2．审图文图示经纬度信息→属于温带大陆性气候，冬季寒冷干燥；图示区域地形分布→甲河段主要流经山区，乙河段主要流经平原；图示水系分布→甲河段汇入支流少，乙河段汇入支流较多。[答案]流经平原地区，落差小，流速慢；有较多支流汇入，流量大；纬度较低，结冰期短。[解题流程]角度一河流水文或水系特征的描述，其解题流程为：角度二河流水文或水系特征的成因分析，其解题流程为：角度三两河流水文或水系特征的差异比较，其解题流程为：[答题术语]思考方向满分术语水文特征流量流量大(小)；流量季节变化大(小)水位水位高(低)、水位季节变化大(小)汛期汛期长(短)，早(晚)；汛期出现在夏季(或其他季节)含沙量含沙量大(小)结冰期有(无)结冰期，结冰期长(短)、有(无)凌汛现象流速(水力)流速快(慢)，水力(能)资源丰富水系特征长度多大江大河；河流短小等流域面积流域面积大(小)支流支流多(少)弯曲度河道弯曲(平直)水系形状扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系(2017·天津高考·节选)读图文材料，回答问题。2016年吉林省内水运交通逐月累计旅客发送量统计表月份123456789101112发送量/万人0.00.00.00.015.642.572.8110.8135.1156.3156.3156.3(1)据表中数据推测，该省境内河流结冰期约为______个月。(2)说明图中a点上游河段的水文特征。请回答两项(结冰期长除外)。解析：第(1)题，1～4月，水运交通累计旅客发送量一直为0，说明不能开展水运，应为河流结冰期；11月和12月，累计旅客发送量并未增加，说明当月的旅客发送量为0，亦为河流结冰期。综上可知，该省境内河流的结冰期约为6个月。第(2)题，河流的水文特征一般从径流总量、径流量的季节变化(水位的季节变化)、汛期、含沙量、结冰期、流速等方面进行描述。答案：(1)6(2)流量较大；含沙量较小；流速较快；流量和水位的季节变化较大。[课时跟踪检测]一、单项选择题下图为水循环和岩石循环示意图，读图回答1～2题。1．水循环与岩石循环有直接联系的环节是()A．蒸发 B．降水C．下渗 D．径流2．关于两种循环的叙述正确的是()A．两种循环动力来源相同B．水循环是内外力共同作用的结果C．岩石循环以内力作用为主D．水循环活跃的地区岩石循环也活跃解析：1.D2.C第1题，径流对岩石具有侵蚀、搬运、堆积作用，属岩石循环的外力作用环节。第2题，水循环的动力来自于太阳辐射，以外力作用为主；岩石循环的动力来自于地球内部，以内力作用为主；沿海地区水循环活跃，板块交界处岩石循环较为活跃。读水循环示意图，回答3～4题。3．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的水循环环节分别是()A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流C．地表径流、蒸发、下渗、地下径流D．蒸发、地表径流、下渗、地下径流4．下图表示降水后各因素对Ⅱ环节的影响，其中正确的是()解析：3.D4.C第3题，从图中可以看出Ⅰ表示由海洋水转化为大气水说明其代表蒸发，Ⅱ表示由地表水进入海洋说明其代表地表径流，Ⅲ表示地表水转换为地下水说明其代表下渗，Ⅳ表示地下水进入海洋，说明其代表地下径流。第4题，Ⅱ表示地表径流，其随降水强度的增加而增多，随下渗的增多而减少，随植被覆盖度的增加而减少，随坡度的增大而增多。(2018·南京、盐城一模)随着城市化的推进，城市水生态环境正发生着变化。下图为城市某小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式比较示意图。读图完成5～6题。5．随着城市化的发展，对区域水循环造成的影响是()A．蒸发量增加 B．地下径流量增加C．地表径流量增加 D．降水量增加6．图示小区雨水开发应用排放模式与传统排放模式相比，具有的优点包括()①减少土壤侵蚀②补充地下水③延长径流集聚时间④解决城市洪灾⑤解决城市缺水问题A．①② B．②③C．③④ D．④⑤解析：5.C6.B第5题，随着城市化不断发展，城市道路逐渐硬化，使用不透水砖，导致下渗量逐渐减少，地下径流减少，地表径流增加。对蒸发量和降水量影响不大。第6题，读图可知，雨水开发应用排放模式，使用了渗水路面，下渗量增加，补充地下水资源；增加了绿化带，可以延长径流汇聚的时间；但是不能解决城市洪灾；图中对雨水进行收集，可以缓解城市缺水问题，但不能解决城市缺水问题。(2018·启东中学月考)定结湿地，年降水量236.2mm，生长着至少40余种珍稀物种，是隐秘的后藏湿地王国。读图完成7～8题。7．与b、c两河段相比，a河段()A．以冰雪融水补给为主 B．会出现凌汛现象C．只在春季出现汛期 D．径流量较大8．图中的甲湖()A．参与海陆间大循环 B．东北部湖水含盐量较低C．属于外流湖 D．夏季补给雅鲁藏布江解析：7.A8.B第7题，与b、c两河段相比，a河段地处雅鲁藏布江上游河段，河流以冰雪融水补给为主，A对。a河段流向大致与纬线一致，不会出现凌汛现象，B错。夏季气温高，冰雪融水量大，夏季出现汛期，C错。b、c两河段受夏季西南季风影响大，径流量较大，a河段径流量较小，D错。第8题，根据图示水系，图中的甲湖没有流出河道，属于内流湖，不参与海陆间大循环，也不会对雅鲁藏布江形成补给。甲湖东北部有河流注入，受淡水的稀释，东北部湖水含盐量较低。二、双项选择题(2018·南京模拟)图1为某区域水系图，图2为甲湖泊及与其相连乙河段的水位变化图。读图完成9～10题。9．湖泊水补给河水的月份是()A．1月 B．7月C．8月 D．11月10．关于图中丙河河水流动方向的说法正确的是()A．4月，从东北流向西南 B．7月，从西南流向东北C．8月，从东北流向西南 D．11月，从西南流向东北解析：9.AD10.CD第9题，由图2可知，6～10月河流水位高于湖泊水位，此时河流位于丰水期，河流水补给湖泊水；11月～次年5月湖泊水位高于河流水，河流处于枯水期，湖泊水补给河水。第10题，由上题可知，6～10月，河流水补给湖泊水；根据图1判断，此时河水由丙流向甲。11月～次年5月，湖泊水补给河流水；根据图1判断，此时河水由甲流向丙。(2018·无锡测试)“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。读图回答11～12题。11．“海绵城市”建设对水循环环节的影响，正确的有()A．调节地表径流 B．调节水汽输送C．增加大气降水 D．增加地表下渗12．“海绵城市”的建设()A．加快雨水外泄，浪费水资源B．能有效缓解城市内涝的压力C．增加城市径流污染负荷D．能缓解城市热岛效应解析：11.AD12.BD第11题，“海绵城市”利用绿化植被，下雨时能及时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。“海绵城市”增加了下渗，减少地表径流，但对水汽输送和大气降水环节影响不大。第12题，据材料信息可知，“海绵城市”能够增加下渗，地表径流减少，可以缓解城市内涝压力，B正确。“海绵城市”建设是城镇化绿色发展的重要方式，可以涵养水源、调节城市小气候，减少城市热岛效应，D正确。三、综合题13．(2018·淮安月考)结合下图，回答问题。(1)请将图中的线段标上箭头，表示该地区的水循环过程。(2)若图中山脉的最高峰为6000m，请指出图中河流的水源补给类型。(3)如果该地区位于西欧，请描述图中河流的水文特征。(4)结合水循环原理，说明植被破坏对该地区地理环境的影响。解析：第(1)题，图示地区的水循环类型为海陆间循环，据此判断箭头方向。第(2)题，结合图中山脉的高度、湖泊、海洋等信息可判断河流的水源补给类型。第(3)题，如果该地区位于西欧，结合图中的植被可知该地的气候类型为温带海洋性气候，由此可知河流的水文特征。第(4)题，植被的破坏对蒸发、下渗、径流及地表形态都会产生影响。答案：(1)画图略(箭头呈逆时针方向)。(2)高山冰雪融水、大气降水、湖泊水、地下水。(3)水量平稳，没有明显的汛期，含沙量小，无结冰期。(4)植被破坏，气候变得干旱；涵养水源的能力降低，径流泥沙含量增大，湖泊调蓄作用减弱，河流流量季节变化和年际变化增大，易引发洪涝灾害；河流上游侵蚀作用加剧，沟谷加宽加深，河流中下游沉积作用增强，冲积扇和河口三角洲增大。14．读某地地形地质剖面——水循环局部示意图，完成下列要求。(1)D处建一海水淡化工厂，从水循环角度，其类似于哪种水循环过程？图示东部地区和西部地区地表水和地下水的补给关系怎样？目前，人类活动施加影响最多的水循环环节主要是什么？其主要的具体措施是什么？(2)在哪些自然条件下，环节⑥输水量会很大？(3)图中，如D地区过量开采地下水，会对当地环境产生哪些可能的影响？解析：第(1)题，读图，D处建一海水淡化工厂，从水循环角度，其类似于海陆间大循环。图示东部地区和西部地区地表水和地下水的补给关系在西部平原地区是双向互补，东部山区是地表水终年补给地下水，是单向补给。目前，人类活动施加影响最多的水循环环节主要是地表径流。主要的具体措施是跨地区调水、修建水库。第(2)题，读图，环节⑥是下渗，输水量会很大的条件包括降水多，降水历时长、强度小。地面坡度小，岩石透水性强，土质疏松。植被覆盖好，涵养水源能力强等。第(3)题，如D地区过量开采地下水，会导致地下水短缺，甚至枯竭。水位下降，形成地下水漏斗区，导致地面沉降、甚至塌陷。海水入侵，污染地下水，导致水质变坏。答案：(1)海陆间大循环。西部平原地区双向互补，东部山区地表水终年补给地下水(单向)。地表径流。跨地区调水、修建水库。(2)降水多，降水历时长、强度小；地面坡度小，岩石透水性强，土质疏松；植被覆盖好。(3)地下水短缺，甚至枯竭；形成地下水漏斗区(水位下降)，导致地面沉降、甚至塌陷；海水入侵，污染地下水(水质变坏)。第二讲大规模的海水运动考纲呈现考点展示实践应用1.世界洋流的分布规律2.洋流对地理环境的影响洋流的分布规律与判读(1)海上原油泄漏事件可能导致遥远海域污染(2)热带海域的某些海岛上会出现寒带生物的活动(3)许多滨海地带会出现荒漠景观洋流对地理环境的影响考点(一)洋流的分布规律与判读[由图表忆基础]1．读全球洋流分布与气压带、风带相关模式图，回忆下列知识。(1)由上图可知，东北信风带、东南信风带、中纬西风带及极地东风带是海洋水体运动的主要动力。盛行风的分布决定了洋流的模式，也反映了洋流的流向。(2)中低纬海域的表层洋流以副热带为中心，呈反气旋型大洋环流，大洋西岸为暖流，大洋东岸为寒流。(3)中高纬海域形成以副极地为中心，呈气旋型大洋环流；大洋西岸为寒流，大洋东岸为暖流。2．读世界洋流分布图，回忆下列基础。海域主要洋流名称共有洋流太平洋D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒流A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流大西洋J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L拉布拉多寒流、M加那利寒流、N巴西暖流、O本格拉寒流印度洋P厄加勒斯暖流、Q西澳大利亚寒流从图中洋流流向可以看出除了盛行风外，陆地形状和地转偏向力对洋流的形成和流向影响较大。[由典例学方法][典例](2015·江苏高考)2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。据此回答(1)～(2)题。(双选)(1)核泄漏物质随洋流扩散，下列国家受其影响较大的可能是()A．加拿大 B．马来西亚C．墨西哥 D．阿根廷(2)上述国家受影响海域，夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是()[学审题]1.从文字材料中获取信息本题隐性性考查世界洋流的分布。日本东临北太平洋，地震造成的核泄漏，会依次经日本暖流、北太平洋暖流到达北美大陆西岸，分别向北和向南运动，影响加拿大和墨西哥的西部海域。2.从图表中获取信息[答案](1)AC(2)CD[学方法](一)利用模式图，记忆世界洋流分布规律1．一般分布规律名称副热带大洋环流副极地大洋环流分布海区中低纬度副热带海区北半球中高纬度海区环流方向北半球：顺时针南半球：逆时针北半球：逆时针洋流性质大陆东岸或大洋西岸：暖流大陆东岸或大洋西岸：寒流大陆西岸或大洋东岸：寒流大陆西岸或大洋东岸：暖流洋流模式2.特殊的环流模式(1)北印度洋的季风洋流：(2)南半球西风漂流：南半球中纬度40°～60°海域，形成以南极为中心，呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流，性质为寒流。(二)四招判定洋流性质、流向与名称第一招：根据纬度与环流方向判定(1)根据纬度(30°或60°)确定海区(属于副热带海区还是副极地海区)。(2)根据环流方向(顺时针或逆时针)，判定洋流具体名称或可能名称。如上图中A为南赤道暖流，B可能为北大西洋暖流或阿拉斯加暖流。第二招：根据经纬度确定如上面图甲、图乙分别示意南赤道暖流、西澳大利亚寒流。第三招：根据海岸轮廓、岛屿等地理事物判定如图中a、b、①、②分别是日本暖流、墨西哥湾暖流、千岛寒流和拉布拉多寒流。第四招：根据海水等温线的弯曲方向判定洋流流向与等温线凸出方向一致。如果海水等温线向低值凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经地区温度高，则该洋流为暖流；如果海水等温线向高值凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经地区温度低，则该洋流为寒流。[由高考到模拟]一、高考真题集中研究——找规律1．(2014·安徽高考·节选)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于()①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流③寒流④暖流A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选B该图所示为北大西洋海区及其周边地区。欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲所经过的海区位于大西洋中低纬度海区，首先借助的洋流主要为墨西哥湾暖流，属于以副热带为中心的大洋环流，故B项正确。(2015·四川高考·节选)2013年4月5日，我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。下图为此次航行的航线图。据材料回答下题。2．此次航行中，最能利用盛行风和洋流的航程是()A．南美洲以南→非洲以南 B．非洲以南→南海C．南海→台湾海峡 D．台湾海峡→青岛解析：选A南美洲以南→非洲以南，帆船一直顺西风和西风漂流，说明此段航程充分利用了盛行风和洋流，故选A。二、名校模拟重点研究——明趋势(2018·启东中学周考)如图为某区域洋流环流简图，右侧箭头为相应风带的盛行风。据此完成1～2题。1．据图判断，下列说法正确的是()A．①处洋流的性质为寒流，温度最低B．②处洋流的性质为暖流，温度最高C．③处洋流主要由西风吹拂形成D．④处洋流主要由东南信风吹拂形成2．流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是()解析：1.C2.C第1题，由图中盛行风向向右偏可以判断图示海区为北半球，洋流以副热带为中心顺时针方向流动，①处洋流为暖流，②处洋流为寒流，③处洋流主要是由西风吹拂形成的风海流，④处洋流的形成主要与东北信风有关。第2题，由上题分析可知，图示海区为北半球副热带海区，洋流呈顺时针方向流动，因此图中①洋流为由南向北流的暖流，与C图所示一致。(2018·无锡模拟)读某沿海地区洋流示意图，回答3～4题。3．若甲洋流所处的纬度是30°，下列洋流中能与甲洋流构成完整洋流系统的是()①本格拉寒流②千岛寒流③秘鲁寒流④西风漂流⑤南赤道暖流⑥东澳大利亚暖流⑦阿拉斯加暖流⑧巴西暖流⑨北太平洋暖流A．甲→②→⑨→① B．⑧→①→⑤→甲C．③→甲→⑦→② D．⑥→④→甲→⑤4．若甲洋流属于暖流，则甲洋流的地理位置可能是()A．(61°N,10°W) B．(4°S,150°W)C．(28°S,157°E) D．(32°N,143°E)解析：3.D4.A第3题，读图可知，甲洋流位于大陆西岸，且纬度是30°，据此可判断该洋流位于南半球，根据洋流的流向判断，甲洋流为寒流，能够与甲洋流形成完整洋流系统的是⑥→④→甲→⑤，D项正确。第4题，若甲洋流为暖流，该洋流一定位于北半球中高纬度海区，即北太平洋或北大西洋中高纬度海区；又因该洋流位于大陆西岸，故A项正确。考点(二)洋流对地理环境的影响[由图表忆基础]读下图，回忆下列知识。(1)洋流对沿岸地区的气候有很大的影响，请分析下列地点洋流对气候的影响：⑥处受北大西洋暖流影响，使得该地更加温和湿润。⑦处受加那利寒流影响，使得当地气候更加干燥少雨。(2)寒暖流交汇处会形成大的渔场如图中②④⑥；上升补偿流处也会形成大渔场如图中⑤。(3)③和⑧两处海域风浪较大的是⑧，原因是处于盛行西风带内，西风漂流强大，且受陆地阻挡，风浪大。④和⑥处最容易受冰山影响的是④，原因是拉布拉多寒流可能把北冰洋的冰山带到此处。[由问题引知识][一题串知]读世界某区域图，完成(1)～(2)题。(1)图中M市西部海域渔业资源极为丰富，其主要原因是()A．寒暖流交汇，海水受到扰动，饵料丰富B．有寒流经过，海水上泛，饵料丰富C．入海河流众多，带来丰富的营养物质D．港湾宽阔，风浪较小，适于渔业捕捞(2)图中洋流()A．能使自南向北航行的海轮航速加快B．导致沿岸地区气温升高，降水增多C．造成附近海域夏季多海雾，影响航运D．促进热量不断向高纬度海区输送[解析]第(1)题，根据图中经纬网信息可知，该海域位于非洲西北部地区，结合洋流分布规律可知，该洋流为加那利寒流，海水上泛，饵料丰富，故该海域渔业资源极为丰富。第(2)题，图中洋流自北向南流动，所以能使自南向北航行的海轮航速变慢，A错；该洋流为寒流，降温减湿，B错；该洋流为寒流，洋面温度较低，所以造成附近海域夏季多海雾，影响航运，C正确；该洋流为寒流，所以不可能促进热量不断向高纬度海区输送，D错。[答案](1)B(2)C[一站归纳](一)洋流对地理环境的影响1．对气候的影响2．对渔场的影响②上升流：eq\x(离岸风)→eq\x(上升流)→eq\x(\a\al(营养物质被,带到表层))→eq\x(秘鲁渔场)3．对航海的影响①影响航速：顺洋流可加快航速，如郑和下西洋多选择冬季出发、夏季返航。②影响海运安全：寒暖流交汇处或冬季暖流上空多大雾，不利于海运安全；洋流携带来自高纬度的冰山也影响海运安全。4．对海洋污染的影响加快了海水净化速度，扩大了污染范围。(二)分析渔场的形成和分布规律的一般思路1．结合成因分析，由果及因推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。据此推理鱼类汇集的成因，思维过程是：鱼类汇集←饵料(浮游生物)丰富←营养盐类、有机物质丰富←特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近。2．联系洋流分布推导渔场分布。如温带沿海海域是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，多位于副热带大陆的西岸海域，如南北美大陆和非洲大陆西岸等海域。[由高考到模拟]一、高考真题集中研究——找规律(2014·江苏高考·节选)索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物。下图是索科特拉岛位置图。读图，回答下题。1．某年七月，一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油，油污带可能漂向()A．印度西海岸 B．澳大利亚西海岸C．非洲东海岸 D．越南东海岸解析：选A7月份北印度洋季风洋流流向为顺时针，该岛以东地区洋流由南向北流，故油污带可能漂向印度西海岸，A项正确。2．(2014·海南高考·节选)某年3月P地(位置见下图)发生强烈地震，引发大规模海啸，导致附近某核电站核物质泄漏。泄漏到海洋的核物质主要通过洋流扩散。图中所示甲、乙、丙、丁四地中，环境受本次核物质泄漏影响最大的是()A．甲地 B．乙地C．丙地 D．丁地解析：选C从图中位置可知，从P地到丙地和北太平洋暖流流向一致，因此丙地受核物质泄漏的影响最大。二、名校模拟重点研究——明趋势下图是副热带某海区海水温度立体空间分布图。读图，完成1～2题。1．图中洋流可能是流经()A．美国东岸的寒流 B．澳大利亚东岸的暖流C．南美洲西岸的寒流 D．北美洲西岸的寒流2．若该洋流位于南半球，则它对地理环境的影响是()A．减缓北上海轮航速 B．缩小海水污染范围C．降低沿岸地区气温 D．增加沿岸地区降水量解析：1.C2.C第1题，图中洋流使等温线向北凸出，其洋流或是北半球向北流的暖流，或是南半球向北流的寒流。结合题中选项，南美洲西岸的寒流导致大洋表层海水等温线向北凸出，符合图示。第2题，该洋流位于南半球是向北流的寒流，寒流对沿岸地区的气候起到降温减湿作用。(2018·启东中学模拟)读世界某区域图，回答3～4题。3．图中阴影部分是世界海雾的多发区域之一，该海域多雾的原因是()A．沿岸暖流提供了充足的暖湿空气B．沿岸受西风影响水汽充足C．海陆间气温差异较大D．沿岸寒流的降温作用较强4．图中M处渔业资源丰富的原因是()A．寒暖流的交汇B．沿岸河流带来丰富的营养盐类C．季节变化导致上下层海水间的运动D．上升流带来丰富的饵料解析：3.D4.D第3题，由图中信息可知，图中阴影部分位于非洲南部西海岸，中低纬度沿岸有寒流经过，由于寒流的降温作用，导致近地面空气中的水汽凝结，形成海雾。第4题，图示洋流(本格拉寒流)是上升流，上升流把深海区的海水营养盐带到表层，浮游生物和藻类大量繁殖生长，提供了丰富的饵料，海区渔业资源丰富。[课时跟踪检测]一、单项选择题(2018·南京测试)2015年12月31日中国第21批护航编队完成交接后驶离亚丁湾，2017年3月8日回到三亚，回国途中出访亚洲六国。图1为第21批护航编队出访亚洲六国航线示意图，图2为水循环略图(数字表示水循环环节)。据此回答1～2题。1．护航编队从亚丁湾驶往孟加拉国途中()A．逆风逆水 B．逆风顺水C．顺风顺水 D．顺风逆水2．与其他时节相比，护航编队出访斯里兰卡时，该国水循环表现为()A．⑥较少 B．④补给②较少C．③较多 D．⑤较旺盛解析：1.A2.A第1题，中国第21批护航编队完成交接后驶离亚丁湾时为北半球的冬季，此时北印度洋受东北季风的影响，海水向西流，故护航编队从亚丁湾驶往孟加拉国途中逆风逆水。第2题，护航编队出访斯里兰卡时，该国受东北季风影响，风主要由陆地吹向海洋，降水较少。图中⑥为来自于海洋上的水汽输送，输送的水汽量也较少。(2018·启东中学模拟)读图，回答3～4题。3．若该洋流是一支寒流，则其可能位于()A．北半球中低纬度的大陆西岸B．北半球中高纬度的大洋东岸C．南半球中低纬度的大陆西岸D．南半球中低纬度的大洋西岸4．若该洋流流向纬度较高的地区，则该洋流()A．流经地区渔业资源丰富B．流经地区沿岸气候干燥C．是形成沿岸温带海洋性气候的因素之一D．促进了高低纬之间的热量平衡解析：3.A4.D第3题，若该洋流是一支寒流，则其位于北半球。位于北半球的中低纬度的大陆西岸或北半球中高纬度的大洋西部。第4题，若该洋流流向纬度较高的地区，则其位于南半球中低纬度的大陆东岸，无法形成丰富的渔业资源，A错；暖流对沿岸气候具有增温、增湿的作用，B错；南半球中低纬度的大陆东岸无法形成温带海洋性气候，C错；南半球中低纬度的大陆东岸洋流促进了高低纬之间的热量平衡，D正确。(2018·苏州调研)如图是世界局部地区洋流分布图。读图回答5～6题。5．图中洋流()A．①为暖流，③为寒流，①比③水温高B．②的水温高于南半球同纬度的洋流⑤C．③仅受东北信风影响自东北流向西南D．④地处低纬地区，水温较高，为暖流6．关于洋流对地理环境影响的叙述，正确的是()A．③④交汇处形成世界著名渔场B．②⑤直接促进高低纬热量交换C．①④沿岸均有温带落叶阔叶林D．③④沿岸地区均有热带荒漠分布解析：5.B6.D第5题，根据洋流的分布规律，图中①②为暖流，③④⑤为寒流。但是由于洋流①的纬度低于③，因此洋流①比③的水温低。洋流②为暖流，⑤为寒流，洋流②的水温较高。洋流③除受东北信风影响外，还受海陆轮廓、地转偏向力等因素的影响。洋流④由高纬流向低纬，为寒流。第6题，寒暖流交汇处会形成世界著名渔场，③④不属于寒暖流交汇。洋流②⑤的流向以东西方向为主，对于促进高低纬热量交换的意义不大。①沿岸