初中物理八年级上册课件眼睛和眼镜 全国公开课一等奖

第4节眼睛和眼镜

厚薄不同的两个凸透镜对光的折射能力不同F1F2角膜晶状体视网膜瞳孔睫状体玻璃体视神经1．眼球的结构：共同作用相当于凸透镜PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/4人眼的调节：角膜晶状体视网膜睫状肌5人眼的调节：角膜晶状体视网膜睫状肌6人眼的调节：角膜晶状体视网膜睫状肌焦距可变的凸透镜相当于光屏照相机通过调节像距使远近不同的物体都在底片上成清晰的像人眼看近处物体人眼看远处物体人眼通过晶状体厚度变化自动调节焦距使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像人眼视物原理：利用晶状体和角膜（相当于凸透镜）成像由于用眼的不卫生有的学生戴上了眼镜，摘下眼镜谈谈感受？看清物体的范围减小了能看清近处的物体而看不清远处的物体能看清远处的物体而看不清近处的物体近视眼远视眼用凸透镜成像实验分析近视眼的成因及光学矫正晶状体视网膜2、近视眼形成及其矫正晶状体太厚，折光能强，远处物体成像于视网膜前。矫正用凹透镜做成的近视眼镜。保护我们的眼睛！！近前凹用凸透镜成像实验分析远视眼的成因及光学矫正视网膜晶状体3、远视眼及其矫正成因：晶状体太薄，折光能力太弱，近处物体成像于视网膜后矫正：用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）保护我们的眼睛！！远后凸14

青少年用眼不卫生，很容易形成近视眼。那么，我们怎样预防眼睛近视呢？躺卧看书不要不走路看书不在强光或太暗地方看书读写姿势要正确眼与书的距离要在25厘米左右要休息一下，要远眺几分钟。看电视和电脑１小时后认真做眼保健操要定期检查视力关爱视力健康缔造精彩生活

小结：1、人眼的结构：2、近视眼及其矫正3、远视眼及其矫正晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜晶状体太厚，折光能强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）保护我们的眼睛！！

典型题例－学科整合例1.阅读下面短文，回答问题：人类和某些动物的眼睛很像一架照相机，眼球内的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屛，我们看物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立的缩小的实像。人眼所看到的像是

的

像，眼睛与照相机不同之处是

。

倒立缩小的实人眼是调节焦距，相机是调节像距典型题例－开放探究例2：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。典型题例－中考接轨1.在探究近视眼视力矫正问题时，用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜.如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是()C20课外活动：

通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字