初中物理八年级下册课件流体压强与流速的关系公开课

第4节流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系授课人：郭科军1、知道什么是流体。2、知道流体的压强与流速的关系。3、了解飞机的升力是怎么产生的，能用流体压强与流速的关系解释生活中的现象。学习目标自学指导一

阅读课本44页第一段，回答什么是流体？具有流动性的液体和气体

在离桌边２－３cm处放一铝质的硬币，在硬币前10cm左右放一高约为2cm放一直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？

自学指导二

结合课本44页想想做做，完成实验回答问题。在两支筷子中间放上两个乒乓球，用吸管向中间吹气．观察发生的现象．想想做做：

请同学们结合上述两个实验思考并猜想：这时硬币上下方的空气产生的压强大小关系怎样才能使硬币跳起来？流动空气的压强跟流速有什么关系？向两个乒乓球中间吹气时，乒乓球为什么没有分开反而靠在了一起？

手提二张纸,让两张纸竖直地自由下垂,向两纸中间吹一口气。观察发生的现象。5实验1：做一做以下实验，检验你的猜想。实验21.将漏斗大口翻转朝下，同时用手指轻轻地将球固定在漏斗内。2.用最大的力气向漏斗的小口端持续地吹气时，移开手指，观察发生的现象。向漂浮在液面上的两只小船中间喷射水流.观察发生的现象．实验3：沿纸的上方水平吹气，手中的纸会怎样？使气流加快，看到的情况有什么不同？飞机的升力实验4：

分析讨论以上实验，你会得到怎样的结论？结论：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小．

1912年秋天，奥林匹克号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰豪克号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的豪克号好像被大船吸引似地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向奥林匹克号闯去．最后，豪克号的船头撞在奥林匹克号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故．应用1点拨：

航海规则规定：两艘轮船不能近距离同向航行！结合课本45页想想做做请制作飞机机翼的模型把细绳拉平绷紧，用嘴对着“机翼”前端细绳的位置，用力水平吹气，可以看到什么现象？并结合课本45页提示，说出飞机上升的原理.自学指导三：飞机的升力

飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于有气流迎面流过机翼,气流被机翼分成两部分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大．它对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在机翼的上下表面产生了压强差,这就是向上的升力.分析飞机上升的原理：飞机的机翼机翼的形状是：上凸下平

飞机的升力

P2P1大小形成向上托的力应用2气流流过上缘的路程长,流速大,压强小气流流过下缘的路程短,流速小,压强大两个表面的压强差产生向上的升力当堂训练讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域．应用3喷雾器喷漆枪原理应用4草原犬鼠的“空调”洞穴有趣的物理小结：

流体（液体和气体）在流动时，流速较大的位置，压强较小．

课堂练习1．如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（）。A．飞机翅膀的截面形状应该反过来B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞C．地铁、火车站的站台安全线不必设置D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出