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文档简介
2.怎样比较运动的快慢第一次比赛：规则：A、B两组人数相等，从第一个同学开始依次往后传递“接力棒”，老师喊“开始”——开始传递，老师喊“停”——停止传递，比一比哪组“传得”最快。你觉得哪组快？理由是什么？教室接力赛第二次比赛：规则：C、D两组人数相等，从第一个同学开始依次往后传递“接力棒”，直到传到最后一个同学为止，比一比哪组“传得”最快。教室接力赛你觉得哪组快？理由是什么？相同时间比路程相同路程比时间考考你，谁更快？112233第三次比赛：规则：E、F两组人数不等，先由E组传递，E组完成后F组再传递，比一比哪组传得快。教室接力赛你觉得哪组快？理由是什么？问题：自行车速度v=5m/s表示什么？表示自行车1s行驶的路程是5m。速度你还知道生活中的其他速度单位吗？速度为了你和他人的生命安全，请遵守交通规则！思考：人骑自行车的速度约为5m/s，汽车在市
区的行驶速度为72km/h，它们谁更快？速度单位换算：1m/s=
km/h3.65m/s=
km/h=
km/h72km/h=
m/s=
m/s5×3.61872/3.620速度测速仪解：
S=100m,t=10s答：运动员在这次短跑比赛中的速度是10m/s。例：某运动员参加一百米短跑比赛，以10s的好成绩获得了冠军。请问该运动员在这次短跑比赛中的速度是多少?速度的应用一.比较物体运动快慢的两种方法：1.“相同时间比较路程的长短”2.“相同路程比较时间的多少”二.速度1.表示运动的快慢2.定义式：v=s/t3.单位换算：1m/s=3.6km/h小结这节课，我学会了吗……1．某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：(1)步行的人的速度为1.4
。(2)正常运行的客车速度是100
。m/skm/h这节课，我学会了吗……2．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图中的短跑比赛来说明这两种方法：（甲）图表明
；（乙）图表明
。相同时间比较路程相同路程比较时间六、这节课，我学会了吗……3.单位换算20m/s=
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