《小学语文开学第一课班会》课件

小学语文开学第一课回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯/怎样学好语文/新学期新目标汇报人：时间：20XX目录01:回顾趣味假期02:听故事谈感想03:重温学习好习惯04:怎样学好语文05:新学期新目标回顾趣味假期Part.01回顾趣味假期亲爱的同学们，祝贺你们度过了愉快的假期生活，以崭新的面貌迎接新学期的到来。从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。回顾趣味假期暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？话题一:我最难忘的事话题二:我学会的新技能话题三:我的收获同学们畅所欲言聊暑假。回顾趣味假期从今天开始，你们就是五年级的学生了。你认为五年级和四年级有什么不同？提出问题？听故事谈感想Part.02听故事谈感想开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?01：哲学家的故事过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。听故事谈感想美国麻省理工学院曾经做了一个很有意思的试验。试验人员用铁圈将一个小南瓜整个箍住，以观察南瓜在逐渐长大时对这个铁圈产生的压力究竟有多大。最初他们估计南瓜最多能够承受大约500磅的压力。实验的第一个月，南瓜承受了500磅的压力实验到第二个月时，南瓜已承受了1500磅的压力；当南瓜承受到2000磅的压力时，试验人员不得不对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。02：小南瓜的故事听故事谈感想最后，当研究结束测算时，这个南瓜承受了超过5000磅的压力才产生破裂。然而，当试验人员打开南瓜时，发现它已经无法食用，只见南瓜里面充满了坚韧牢固的层层纤维。刨开泥土一看，南瓜为了吸收充分的养分，以便突破限制它成长的铁圈，它的根须都往不同的方向伸展，已延展到很远很远，一测量，超过了数万英尺，结果这个南瓜的根遍布了整个花园的土壤。02：小南瓜的故事听故事谈感想正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！南瓜能够承受如此庞大的压力，而我们人呢？人对自己能够承受多大压力毫无概念。但有一点可以肯定，人是高级动物，承受的压力一定比小小的南瓜大。因此，只要有坚韧的意志、必胜的信念，就没有什么困难能够阻挡你！谈理想立信念重温学习好习惯Part.03重温学习好习惯我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”重温学习好习惯认识“聪”字要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。带上“眼”提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。带上“口”提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。带上“耳”提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。带上“心”提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。重温学习好习惯养成好习惯坐姿训练坐姿朗读和站姿朗读训练规范答题形式训练作业用水笔书写,铅笔订正怎样学好语文Part.04怎样学好语文得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半一、认真预习课文读课文标序号圈生字划词语学生字思课后题提问题二、专心致志听课认真听善于思大胆说勤于记怎样学好语文三、独立作业串珍珠；（好方法）及时、认真做；细检查；多请教。四、坚持多读多写每天带一本书进校园办写作大王展览怎样学好语文积极发言多举手、争取课堂上发言、越是听不下去，越要积极参与课堂讨论。最常用的工具书《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、《成语词典》五、查工具书及主动询问怎样学好语文课外建议“四个多”多阅读文章、报刊、文学作品多写日记、周记、心得体会多看有益的影视节目多上网搜集资料信息《西游记》吴承恩《水浒传》施耐庵《朝花夕拾》鲁迅

《骆驼祥子》老舍《繁星·春水》冰心

课外阅读推荐怎样学好语文(英)笛福《鲁滨孙这漂流记》（英）斯威夫特《格列佛游记》（俄）高尔基《童年》（俄）奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》（法）罗曼·罗兰《名人传》新学期新目标Part.05新学期新目标你的缺点是什么？你的成绩目标是多少？你的优点有哪些？你的学习目标是哪位？新学期新目标新学期计划：制定自己的学习计划新学期新目标教师结束语我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。敏而好学，不耻下问。凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长。学习还需要有追根刨底的精神，真理往往在研讨中诞生，智慧的火花只有在碰撞中闪现。新学期新征程，同学们，我们一起加油！小学语文XIAOXUEYUWEN班级：二班小学语文开学第一课开学第一课在暑假里，有什么事情或是人给你留下了比较深的印象？金秋，门已打开！进入六年级，你准备好了没有？当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，妙语连珠，别忘了，这也是语文。当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文；目录1.规范学习习惯2.小学语文怎么学3.老师寄语01规范学习习惯规范学习习惯听、说、读、写、问、想1读书姿势规范眼离书本有一尺试读，规范“指读”2握笔、写字姿势规范手离笔尖有一寸胸离桌子有一拳3手腕操画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。聪认识“聪”字（板书，引导学生看字形。）

这个“聪”字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：耳到眼到口到心到这是成为优秀生的四件法宝规范学习习惯上课时，大家要带上这四件法宝带上“眼”

要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。带上“口”

要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。带上“耳”

要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。带上“心”

要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。规范学习习惯02小学语文怎么学一个聪明、善良的孩子，在山里遇到一位能够点石成金的老人。老人把一块石头化成金送给他，他摇摇头不要。老人索性把一座小山化成金送给他，他仍然摇头不要。老人生气了，大声训责："一座金山还不要，你到底要什么？"，孩子回答："我要学你点石成金的方法".故事这个故事给我们这样的启示一个人若掌握了学习方法，就犹如获得点石成金的本领。

小学语文怎样学『得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半』怎样学好小学语文？我认为以下5个方法是学好语文的基础，是打开语文这把锁的金钥匙，大家不妨试一试。小学语文怎样学一、认真预习课文能学习读课文标序号圈生字★至少读3次★标自然段或小节号懂学习划词语学生字思课后题会学习提问题小学语文怎样学二、专心致志听课1.认真听；2.善于思；3.大胆说；4.勤于记；边听边思考书上圈划，记下重点、难点和疑点;很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。小学语文怎样学三、独立作业1.串珍珠；（好方法）2.及时、认真做；3.细检查4.多请教检查有没有掌握学习，上课有没有听。如果课上根本没听懂，下课后也不问，抄袭同学的作业后向老师交差完事，这是对自己的不负责，严厉处罚。小学语文怎样学四、坚持多读多写每天带一本书进校园办写作大王展览每天要保证有半个小时读书时间，时间可以是整块的，也可以是分散的，每天睡觉前问一问自己，今天读书有半个小时吗？一周读一本，一学期就是十几本，一年就是30本，小学六年就是百来本了。这些书，不仅可以让你自信轻松考试，而且将受用一辈子。课前2分钟故事大王，每个人轮流上台讲，故事和感想。要求：清楚、完整、有趣、感想欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书，郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵，是我们学习的榜样。小学语文怎样学四、查工具书及主动询问读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。敏而好学，不耻下问。凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，学习还需要有追根刨底的精神，真理往往在研讨中诞生，智慧的火花只有在碰撞中闪现。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、《成语词典》等。小学语文怎样学5种方法1.认真预习课文2.专心致志听课3.独立作业4.坚持多读多写5.查工具书及主动询问以上5种方法，既是学习语文的技巧，也是学好语文的习惯，更是打开语文这把锁的钥匙。真可谓“有了金钥匙，不愁锁不开”。习惯比聪明更重要小学语文怎样学03老师寄语赵老师愿和大家漫游语文世界赵老师愿和大家漫游语文世界我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢？你会优秀吗？谁能说说在封面上你看到了什么？同学们你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！读读语文书中最重要的部分——目录部分,读了这些题目，你最想读哪个故事？我们读了每篇课文的题目我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文谈论着最漂亮的图画我们真应该为即将学到这么多知识读到这么多有趣的课文感到高兴老师的希