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文档简介

9桃花源记一、找一找，归纳桃花源的美语言形式：从“____________”中，我读出了桃花源的“______”。二、说一说，感受桃花源的美同学们交流并汇报。

①桃源的环境美②桃源的生活美③桃源的人情美太元，东晋孝武帝年号（公元376-396年）。期间，政治极度腐败，统治集团内部生活荒淫，互相倾轧，赋税徭役繁重，战争频发，短短21年就爆发大小战争60场，结果是：

白骨露于野，千里无鸡鸣。

兵戈既未息，儿童尽东征。背景链接桃花源是真实存在的吗？三、比一比，寻根求源“遂迷，不复得路”“未果，寻病终”作者为什么要虚构一个美好的世界呢？寄托了作者的政治理想，表达了作者对黑暗现实的不满和对和平世界的向往，也反映了广大劳动人民的美好愿望。四、写一写，表达感悟今天，我们入桃源，品词句，老师相信大家都有许多话要说。现在，请同学们拿起笔，写下你们此时此刻的感受，写出你们对桃花源和陶渊明的理解。谢谢

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