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文档简介
绝密★启用前荆门市京山县2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(江苏省南京市栖霞区九年级(上)期末数学试卷)如图,小明为检验M、N、P、Q四点是否共圆,用尺规分别作了MN、MQ的垂直平分线交于点O,则M、N、P、Q四点中,不一定在以O为圆心,OM为半径的圆上的点是()A.点MB.点NC.点PD.点Q2.(2021•渝中区校级模拟)如图,四个图标分别是北京大学、浙江大学、北京理工大学和山东理工大学的校徽的重要组成部分,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(2021年春•靖江市校级期中)代数式m-2,,,,中,分式有()A.4个B.3个C.2个D.1个4.如果把分式中的x和y的值都扩大2倍,那么分式的值()A.扩大2倍B.缩小2倍C.不改变D.扩大4倍5.(广东省深圳市罗湖区九年级(上)期末数学试卷)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,下列结论正确的有()①AD=BD=BC;②△BCD≌△ABC;③AD2=AC•DC;④点D是AC的黄金分割点.A.1个B.2个C.3个D.4个6.(2021•锡山区一模)下面4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是()A.B.C.D.7.在正三角形、平行四边形、矩形、菱形和圆这五个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形有()A.4个B.3个C.2个D.1个8.(2021•萧山区二模)下列运算正确的是()A.9B.2+5C.a2D.(9.(2022年台湾省第二次中考数学试卷())若多项式33x2-17x-26可因式分解成(ax+b)(cx+d),其中a、b、c、d均为整数,则|a+b+c+d|之值为何?()A.3B.10C.25D.2910.(2016•官渡区一模)分式方程=的解为()A.x=0B.x=3C.x=5D.x=9评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2022年春•平定县期中)(2022年春•平定县期中)如图△ABC中,点D为BC的中点,AB=5,AC=3,AD=2,则CD长为.12.(2022年四川省巴中市平昌县中考数学一模试卷)已知实数x满足x2++x-=4,则x-的值是.13.(广东省肇庆市端州区西区八年级(上)期末数学试卷)约分=.14.有一个顶角为30°的等腰三角形,若腰长为2,则腰上的高是1,三角形面积是.15.多项式ax3-a与多项式x2-2x+1的公因式是.16.(2021•金华)如图,菱形ABCD的边长为6cm,∠BAD=60°,将该菱形沿AC方向平移23cm得到四边形A′B′C′D′,A′D′交CD于点E,则点E到AC的距离为______17.已知三角形的每条边长的数值都是2005的质因数,那么这样不同的三角形共有个.18.正方形以对角线的交点为中心在平面上最少旋转°可以与原图形重合.19.(广西梧州市岑溪市八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•岑溪市期末)如图,在△ABC中,∠A=90°,EF∥BC,∠C=40°,则∠1的度数为.20.(2022年春•盐都区校级月考)(2022年春•盐都区校级月考)如图,已知正方形ABCD的边长为16,M在DC上,且DM=4,N是AC上的一动点,则DN+MN的最小值是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.化简:.22.已知:在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,求:∠B、∠C的度数,△ABC是什么三角形?23.(安徽省阜阳市八年级(上)期末数学试卷)(1)先化简,再求值:÷,其中a=4.(2)分解因式:y2+2y+1-x2.24.已知一个正多边形相邻的内角比外角大140°.(1)求这个正多边形的内角与外角的度数;(2)直接写出这个正多边形的边数;(3)只用这个正多边形若干个,能否镶嵌?并说明理由.25.(浙教版数学七年级下册5.1分式基础练习)已知分式,当x=2时,分式的值为零;当x=﹣2时,分式没有意义.求a+b的值.26.(2022年春•东台市期中)(1)计算:-(2)计算:(-)÷.27.(2021•温州)某公司生产的一种营养品信息如表.已知甲食材每千克的进价是乙食材的2倍,用80元购买的甲食材比用20元购买的乙食材多1千克.(1)问甲、乙两种食材每千克进价分别是多少元?(2)该公司每日用18000元购进甲、乙两种食材并恰好全部用完.①问每日购进甲、乙两种食材各多少千克?②已知每日其他费用为2000元,且生产的营养品当日全部售出.若A的数量不低于B的数量,则A为多少包时,每日所获总利润最大?最大总利润为多少元?参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:连接OM,ON,OQ,OP,∵MN、MQ的垂直平分线交于点O,∴OM=ON=OQ,∴M、N、Q再以点O为圆心的圆上,OP与ON的大小不能确定,∴点P不一定在圆上.故选C.【解析】【分析】连接OM,ON,OQ,OP,由线段垂直平分线的性质可得出OM=ON=OQ,据此可得出结论.2.【答案】解:A、是轴对称图形,故此选项符合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不合题意.故选:A.【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.3.【答案】【解答】解:分式有:m-2,,,共3个,故选:B.【解析】【分析】找到分母中含有字母的式子的个数即可.4.【答案】【解答】解:由分式中的x和y的值都扩大2倍,得=2×,故选:A.【解析】【分析】根据分式的基本性质,可得答案.5.【答案】【解答】解:①由AB=AC,∠A=36°,得∠ABC=∠C=72°,又BD平分∠ABC交AC于点D,∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=36°=∠A,∴AD=BD,∠BDC=∠ABD+∠A=72°=∠C,∴BC=BD,∴BC=BD=AD,∴①正确;②∵△BCD是△ABC的一部分,∴②错误;③由①知:∠CBD=∠A,∵∠C=∠C,∴△BCD∽△ACB,∴BC:AC=CD:BC,∴BC2=CD•AC,∵AD=BD=BC,AD2=CD•AC,∴③正确;④设AD=x,则AC=AB=1,CD=AC-AD=1-x,由AD2=CD•AC,得x2=(1-x),解得x=±-1(舍去负值),∴AD=,∴④正确.正确的有3个.故选C.【解析】【分析】在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,可推出△BCD,△ABD为等腰三角形,可得AD=BD=BC,①正确;由三角形的面积公式得出②正确;利用三角形相似的判定与性质得出③④正确,即可得出结果.6.【答案】解:A、是轴对称图形,故错误;B、是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故错误;D、不是轴对称图形,故正确.故选:D.【解析】根据轴对称图形的概念求解.本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.7.【答案】【解答】解:正三角形是轴对称图形,不是中心对称图形;平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形;矩形是轴对称图形,是中心对称图形;菱形是轴对称图形,也是中心对称图形;圆是轴对称图形,也是中心对称图形;既是轴对称图形又是中心对称图形有3个,故选:B.【解析】【分析】根据中心对称图形定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心;轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.8.【答案】解:A.9B.2+5C.a2D.(故选:D.【解析】直接利用二次根式的加减运算法则以及同底数幂的乘法运算法则、幂的乘方运算法则分别计算得出答案.此题主要考查了二次根式的加减运算以及同底数幂的乘法运算、幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.9.【答案】【答案】首先利用因式分解,即可确定a,b,c,d的值,即可求解.【解析】33x2-17x-26=(11x-13)(3x+2)∴|a+b+c+d|=|11+(-13)+3+2|=3故选A.10.【答案】【解答】解:去分母得:3(x-3)=2x,去括号得:3x-9=2x,解得:x=9,经检验x=9是分式方程的解.故选D.【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.二、填空题11.【答案】【解答】解:延长AD至E,使AD=DE,连接BE,在△ADC和△BDE中,,∴△ADC≌△BDE(SAS),∴BE=AC=3,∵AE=4,AB=5,32+42=52,∴△ABE为RT△,AE⊥BE,∴BD===,∵D为BC的中点,∴BD=CD,∴CD=.故答案为:.【解析】【分析】延长AD至E,使AD=DE,连接BE,根据SAS证出△ADC≌△BDE,得出BE=AC=3,根据勾股定理的逆定理证出△ABE为RT△,AE⊥BE,再根据勾股定理求出BD,最后根据D为BC的中点,得出BD=CD,从而求出CD.12.【答案】【解答】解:x-=t,则由原方程,得t2+t+2=4,整理,得(t-1)(t+2)=0,解得t=1或t=-2,所以x-的值是1或-2.故答案是:1或-2.【解析】【分析】设x-=t,则原方程利用完全平方公式转化为关于t的一元二次方程t2+t+2=4,通过解该方程求得t即x-的值.13.【答案】【解答】解:=ab,故答案为:ab【解析】【分析】约去分式的分子与分母的公因式即可.14.【答案】【解答】解:如图,∵AC=2,BD=1,BD⊥AC,∴S=AC•BD=×2×1=1.故答案为1.【解析】【分析】根据三角形面积公式S=ah进行计算.15.【答案】【解答】解:∵ax3-a=a(x3-1)=a(x-1)(x2+x+1),x2-2x+1=(x-1)2,∴多项式ax3-a与多项式x2-2x+1的公因式是(x-1),故答案为:x-1.【解析】【分析】多项式都含有的公共的因式叫做多项式的公因式,据此可将多项式ax3-a先提取公因式、再利用立方差公式分解,将多项式x2-2x+1利用完全平方公式分解,然后找出它们的公因式.16.【答案】解:如图,连接BD,过点E作EF⊥AC于点F,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,BD⊥AC,∵∠BAD=60°,∴三角形ABD是等边三角形,∵菱形ABCD的边长为6cm,∴AD=AB=BD=6cm,∴AG=GC=33∴AC=63∵AA′=23∴A′C=43∵AD//A′E,∴A′E∴A′E∴A′E=4(cm),∵∠EA′F=∠DAC=1∴EF=1故答案为:2.【解析】连接BD,过点E作EF⊥AC于点F,根据菱形的性质可以证明三角形ABD是等边三角形,根据平移的性质可得AD//A′E,可得A′EAD=CA′AC17.【答案】【解答】解:∵2005=5×401,∴三角形三边可以是5、401,∴5、5、5;5、401、401;401、401、401均可以组成三角形,∴这样的三角形有3个,故答案为3.【解析】【分析】首先把2005分解质因数,然后根据三角形三边关系判断这样的三角形的数量.18.【答案】【解答】解:正方形可以被其对角线平分成4个全等的部分,则旋转至少360÷4=90度,能够与本身重合.故答案为:90.【解析】【分析】正方形可以被其对角线平分成4个全等的部分,则旋转的角度即可确定.19.【答案】【解答】解:∵∠A=90°,∠C=40°,∴∠B=50°,∵EF∥BC,∴∠1=50°,故答案为:50°【解析】【分析】先根据三角形内角和得出∠B=50°,再利用平行线性质得出∠1的度数即可.20.【答案】【解答】解:连接BN.∵四边形ABCD是正方形,∴NB=ND.∴DN+MN=BN+MN.当点B、N、M在同一条直线上时,ND+MN有最小值.由勾股定理得:BM==20.故答案为:20.【解析】【分析】连接BN,由轴对称图形的性质可知BN=DN,从而将DN+MN的最小值转化为BM的长求解即可.三、解答题21.【答案】【解答】解:==2(x-y)=2x-2y.【解析】【分析】先进行因式分解,再约分即可.22.【答案】【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°.【解析】【分析】利用“有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形”推知△ABC是等边三角形,结合等边三角形的性质求∠B、∠C的度数.23.【答案】【解答】解:(1)原式=•=,当a=4时,原式==;(2)原式=(y+1)2-x2=(y+1+x)(y+1-x).【解析】【分析】(1)首先把第二个分式的分母分解因式,转化为乘法运算,则可以化简,然后代入代数式计算即可;(2)首先把前三项分成一组,化成平方的形式,然后利用平方差公式分解即可.24.【答案】【解答】解:(1)设正多边形的外角为x°,则内角为(180-x)°,∴180-x-x=140,解得x=20,∴正多边形的内角为160°,外角为20°;(2)这个正多边形的边数为:360°÷20°=18.(3)正多边形的内角为160°,不能整除360°,不能镶嵌.【解析】【分析】(1)可根据正多边形的一个内角与外角互补可得外角的度数,内角的度数;(2)360°除以一个外角的度数即为多边形的边数;(3)一种正多边形的镶嵌应符合一个内角度数能整除360°.25.【答案】【解析】【分析】根据分式的值为0,即分子等于0,分母不等于0,从而求得b的值;根据分式没有意义,即分母等于0,求得a的值,从而求得a+b的值.26.【答案】【解答】解:(1)原式=-===;(2)原式=•=•=-.【解析】【分析】(1)先通分,再把分子相加减即可;
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