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文档简介
2019年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区中考物理二模试卷
一、单项选择题(每小题2分,共20分。每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的
字母填写在题后的括号内)
1.(2分)以下估测最接近实际的是()
A.课桌的高度约为75cm
B.中学生100m短跑成绩约为7s
C.我们使用的物理课本质量约1kg
D.人感觉舒适的环境温度约为370c
2.(2分)下列声现象的说法中不正确的是()
A.汽车“倒车雷达”利用了次声波
B.“禁止鸣笛”,是在声源处减弱噪声
C.“隔墙有耳”,说明固体可以传声
D.“闻其声辨其人”,主要靠音色辨别
3.(2分)下列有关热现象的说法中正确的是()
A.春天的早晨出现大雾,太阳出来雾散了,雾散了是升华现象,升华吸热
B.夏天洒在地上的水一会就干了,这是汽化现象,汽化放热
C.秋天的早晨窗玻璃上出现水珠,这是熔化现象,熔化吸热
D.冬天白雪皑皑,雪花是凝华现象,凝华放热
4.(2分)下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是()
A.立竿见“影”B.毕业合“影”C.湖光倒“影”D.形“影”不离
5.(2分)如图所示,小华和小光坐在车厢内,观察判断火车的运动情况。小华:以窗外的
动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的。小光:以窗外的站台为参照物,
火车的位置没有变化,因此火车是静止的。以上判断()
A.小华正确B.小光正确
C.两人都正确D.两人都不正确
6.(2分)如图所示的四个实例中,属于减小压强的是()
A.吸管的一端做得很尖
,午
C.人们用滑雪板滑雪D.图钉尖做得很尖
7.(2分)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的力的作用下,AB一起同时
沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()
F
Iif卢
ZZ//ZZZZ7ZZ///ZZ
甲乙
A.甲图中物体A受到的摩擦力为0
B.乙图中物体A受到的摩擦力为F
C.甲图中物体B受到地面对它的摩擦力为0
D.乙图中物体B受到地面对它的摩擦力为F
8.(2分)为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,如图所示。图中探头、金属杆和滑
动变阻器的滑片P相连,可上下移动。现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器R2的滑片
P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是()
9.(2分)如图是小明学习电学知识后为楼梯照明灯设计的四种电路方案。其中Si、S2分
别为上楼梯口和下楼梯口的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关都能改变
灯的亮或灭状态,并符合安全用电的规则。那么,在实际应用中最理想的是哪一种电路
雨
10.(2分)如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是()
工
A.必可用来演示电磁感应现象
B.可用来演示电动机原理
可用来演示发电机原理
可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
二、多项选择题(每小题3分,共12分。每小题有两个或两个以上选项是正确的,请把正
确选项的字母填在题后的括号内。选项不全但都正确的得1分,有错误选项不得分)
(多选)11.(3分)对以下热和能现象解释不正确的是()
A.炒菜能闻到菜香体现了分子在不停地做无规则的运动
B.在炒菜过程中,菜的温度升高,内能增加,是通过做功方法改变内能的
C.物体内能增加,温度一定升高
D.燃料热值高,燃烧放出的热量一定多
(多选)12.(3分)如图所示,用滑轮组匀速提升600N的重物,所用的拉力是250N。以
下说法正确的是()
A.借助此滑轮组提升重物,最大的便利是能省力
B.自由端拉下8m时,物体能上升2m
C.此次的滑轮组机械效率是80%
D.往滑轮的转轴处加润滑油,会提升滑轮组的机械效率
13.(3分)如图所示,将灯Li、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在
甲图中灯Li的功率为4W,在乙图中灯Li的功率为9W,设灯丝电阻不变。下列说法中
不正确的是()
~~®®~~-------07--------
UL2--------—
L2
-----oUO------------oU0------
甲-------------乙
A.甲、乙两图中灯Li两端的电压之比是2:3
B.Li、L2两灯灯丝电阻之比是2:1
C.甲图中灯Li、L2的功率之比是2:1
D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3:2
三、填空题(每空1分,共20分。将正确答案写在题中横线上的空白处)
14.(2分)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可知该物质(填
“有”或“没有”)固定的熔点,该物质第5min时处于(选填“固”“液”或“固
液共存”)态。
温度rc
013579
时间/min
15.(2分)眼睛的明视距离是25cm(即眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离),那
么照镜子时,要从镜子中看清楚自己的脸,镜子离眼睛的距离最好是cm。当我
们走近平面镜时,我们在平面镜中的像将(选填“变大”、“变小”或“不变
16.(2分)冬天人们常用一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的比热容
大的属性,使保暖时间更长。为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,
两个温控开关是联起来使用的。
电热暖手宝
17.(2分)如图所示是某同学自制的气压计,瓶内装有少量水,当他拿着自制气压计从一
楼走到六楼时.(手与瓶隔开,没发生热传热),管内水面将会(选填“上升”、“不
变”或“下降”).若管内水面变化很小,请分析可能的原因有哪些?
18.(2分)如图所示,把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的轻质小球时,发现轻质小球被
推开,说明轻质小球带电荷,还说明力可以改变物体的o
19.(2分)质量相同的两个铁球,一个是实心的一个是空心的,把他们放入足够多的水中
静止后,实心铁球所受的浮力空心铁球的浮力,实心铁球排开水的体积
空心铁球排开水的体积(两空均选填:“一定小于”、“一定大于”、“可能小于”、“可能大
于”或“可能等于
20.(2分)如图所示,在测体重时,采取推、拉、提、压等不同的方法能改变体重计的示
数,这其中会使体重计的示数变大的是,(选填:“甲”、“乙”、“丙”或“丁”),
小明站在水平放置的体重计上静止不动,体重计水平秤面对他的支持力和力是
一对平衡力。
21.(2分)如图是某款电热水龙头的电路原理图。Ri、R2为电热丝,通过旋转手柄可使扇
形开关S同时接触两个相邻触点,实现冷水、温水、热水挡之间的切换。当开关同时接
触2、3触点时,水龙头放出的是水(选填“冷”、“温”“热”)。若R2=2RI,水
龙头在温水挡正常工作时电功率为2000W,则它在热水挡正常工作Imin消耗的电能为
------------0770VO---------1
22.(2分)一个额定电压为12V的小型电动机正常工作时,测得通过电动机的电流是0.5A,
工作lOmin,电流做功为J,在这lOmin内该电动机线圈产生的热量是360J,则
电动机线圈的电阻是
23.(2分)WiFi无线上网是当今使用最广的一种无线网络传输技术,实际上就是把有线网
络信号转换成无线信号,供支持其技术的相关电脑、手机接收。WiFi无线上网利用了
来传递信息的。目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、核燃料、太
阳能等,其中属于可再生能源的是。
四、探究与实验题(24题9分,25题8分,26题7分,共24分)
24.(9分)九(1)班的同学利用如图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
煤油水
煤
■油
厘房
甲乙丙
(1)在如图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有和。加
热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过来判断的.
(2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表。
实验组别液体质量/g初温/七末温/℃加热时间
/min
1水200254013.5
煤油20025406.5
2水200254012
煤油20025405.5
通过分析实验数据,能够得出的结论是:O
(3)图乙是第1组同学绘制的“温度一时间”图像,能正确描述该实验真实情况的图像
是(选填序号)。
(4)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯
中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:o
25.(8分)小明和同学在玩跷跷板游戏时,发现为使跷跷板匀速转动,体重较轻一方通常
会远离跷跷板的中心,大家在充分观察和讨论之后,决定探究杠杆的平衡条件。
(1)小梅组提出的猜想是:动力+动力臂=阻力+阻力臂;小亮组提出的猜想是:动力X
动力臂=阻力X阻力臂;小明组提出的猜想是:“动力X支点到动力作用点的距离=阻力
X支点到阻力作用点的距离;小刚提醒小梅组的同学,他们的猜想是错误的,其理由
是«
(2)实验前没挂钩码时,杠杆的位置如图甲所示,此时杠杆是否平衡(选填::
“是"或“不是
(3)小亮想用弹簧测力计和钩码进行实验,设计实验时提出了两种方案:一种按图乙进
行实验,一种按图丙进行实验,你认为哪个实验方案更好,,请你说明理
由:。乙和丙俩图中弹簧测力计示数大的是o
(4)小明用丁图中的装置完成了三次实验,根据表中的数据得出“动力X支点到动
实验序动力Fi(N)支点到动力作用点阻力F2(N)支点到阻力作用点
号的距离Li(cm)的距离L2(cm)
12112
24224
32222
力作用点的距离=阻力X支点到阻力作用点的距离”的结论验证了自己组的猜想,但与
其他组交流讨论以后发现这一结论并不可靠,请你对小明组的实验提出进一步改进措
施。
(5)若在平衡的杠杆上再施加一个力,杠杆仍平衡,此力的力臂大小为。
(6)在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了(只有一个正确答案,选填
答案序号)①减小摩擦
②多次测量取平均值减小误差
③使每组数据更准确
④获取多组实验数据归纳出物理规律
26.(3分)探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示,
两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,
通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。
甲乙
(1)在图甲中,通过两电热丝的电流;是探究电流通过导体产生的热量与导体
的关系。
(2)在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与通过导体的关系。
(3)实验中,我们是通过观察U形管中液面的来比较各容器中电热丝产生热量
的多少的。
27.(4分)为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校物理兴趣小组设计了如图甲所示
的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10。,电源电压6V,可供选用的滑动
变阻器有“10。1AM的Ri和“20。1A”的R2O
(1)为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是。(选填“Ri”或“R2”)
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整。(要求:滑动变阻器滑片向右移
动时,灯泡变亮)
(3)当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“0〜15V”量程的刻度线看出指针
停在10V处,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向移(选填“左”
或“右”)直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
Wo
(4)根据收集到的实验数据,同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过
程中,勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,
你认为其主要原因是。
五、分析与交流题(每小题5分,共10分)
28.(5分)为了深入推进“美丽南宁,整洁畅通有序大行动”,南宁市公安交警部门于2015
年3月至年底,在全市范围集中开展电动自行车交通违法专项整治行动。其中,禁止电
动自行车“超载”、“超速”。请运用所学的物理知识说明这两个规定的道理。
29.(5分)阅读材料,回答材料后的问题
小明家买了一个电热水壶,好学的小明仔细查阅了电热水壶的相关介绍。电热壶工作原
理:电热水壶接通电源加热后,水温逐步上升到100℃,水开始沸腾,位于发热盘底部有
两个双金属片,水蒸气使蒸汽感温元件的双金属片膨胀变形推动蒸汽开关,从而使电热
水壶在水烧开后自动断电。如果蒸汽开关失效,壶内的水会一直烧下去,直到水被烧干,
发热元件温度急剧上升容易着火。使用PTC加热元件代替发热元件,可以有效防止因为
干烧而出现的着火危险。PTC加热元件的干烧温度可以设定在150℃〜250℃之间的任何
温度。当温度到达设定的温度后,PTC元件的电阻迅速增加,加热功率急剧改变,使其
温度保持在设定温度而不会继续上升。PTC加热元件的自动控制温度性能是绝对可靠的,
它靠的是PTC本体内的电阻变化而控制温度,而不是依靠任何触点控制。所以现在很多
高档的电热水壶采用了PTC加热元件。
随着广大消费者对电热水壶要求的提高,市场上出现了保温电热水壶,将煮水与保温合
二为一。具有保温功能的水壶,大多有两个发热管,有一个保温发热管是通过保温开关
单独控制的,可以让用户控制选择是否持续保温,以达到一定时间后,仍然使水温保持
在可以冲茶、泡面等的合适温度。
在准备烧水时,发现厨房三孔插座失效不供电,于是小明爸爸找来如图所示的移动插排
给电热水壶供电烧水。
(1)电热水壶工作原理的描述中,水蒸气使蒸汽感温元件的双金属片变形,推动蒸汽开
关,能量转化关系是。这种能量转化关于汽油机的冲程原理相同。
(2)当温度到达设定的温度后,PTC元件的电阻迅速增加,加热功率,(选填
“变大”、“变小”或“不变”)使其温度保持在设定温度而不会继续上升。
(3)三孔插座的三个插孔分别接零线、火线和线;
(4)小明爸爸烧水时,他手摸电热水壶的金属外壳触电(选填“一定会”、“一
定不会”、“不可能”或“有可能
UP
六、综合与应用题(30题9分,31题8分,共17分)
30.(9分)下面的表格是我国某新型战略核潜艇的部分性能参数。求:
下排水量11500吨水下最大航速36节
水面排水量9000吨水下巡航速度20节
艇长135米最大潜深350米
艇宽13米发电机最大功率25000千瓦
/Txio\)
8o
5o
2O
90
6o_/
3O
0
甲
(1)核潜艇在水面航行时受到的浮力?
(2)下潜到最大深度时受到海水的压强?(海水的密度p^=1.03X103kg/m3)
(3)若核潜艇在水下巡航时,做水平匀速直线运动所受阻力与速度的关系如图乙所示,
它的动力功率是多少?(1节=0.5m/s)
31.(8分)如图所示电路中,灯泡L标有“6V3W"字样(不计温度对灯丝电阻的影响),
当开关Si闭合,滑动变阻器的滑片P在最左端时,灯泡L正常发光;当开关Si闭合,
S2断开,滑动变阻器的滑片P在中点时,电流表的示数是0.2A.求:
(1)电源电压
(2)滑动变阻器R的最大阻值;
(3)电路的最小功率和最大功率。
2019年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区中考物理二模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题2分,共20分。每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的
字母填写在题后的括号内)
1.(2分)以下估测最接近实际的是()
A.课桌的高度约为75cm
B.中学生100m短跑成绩约为7s
C.我们使用的物理课本质量约1kg
D.人感觉舒适的环境温度约为37℃
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根
据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的
答案。
【解答】解:A、课桌的高度约为75cm,符合实际,故A正确;
B、中学生100m短跑成绩约为15s,故B错误;
C、物理课本质量约0.2kg,故C错误;
D、人感觉舒适的环境温度约为25℃,故D错误。
故选:A»
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,
找出符合实际的选项即可。
2.(2分)下列声现象的说法中不正确的是()
A.汽车“倒车雷达”利用了次声波
B.“禁止鸣笛”,是在声源处减弱噪声
C.“隔墙有耳”,说明固体可以传声
D.“闻其声辨其人”,主要靠音色辨别
【分析】(1)倒车雷达是利用超声波工作的;
(2)减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱;
(3)声音传播需要介质,气体、液体、固体都能够传声,真空不能传声;
(4)声音三个特性:音调、响度和音色,音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体
的振幅有关;音色跟发声体的材料和结构有关。
【解答】解:A、倒车雷达是利用超声波传递信息的,故A错误;
B、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故B正确;
C、“墙”是固体,隔着墙可以听到声音,说明固体也能传声,故C正确;
D、不同人的音色不同,因此“闻其声而辨其人”是根据声音的音色来判断的,故D正
确。
故选:A。
【点评】本题考查了声音三个特性的区分以及噪声的防治,属于基础题,也是中考的热
点之一。
3.(2分)下列有关热现象的说法中正确的是()
A.春天的早晨出现大雾,太阳出来雾散了,雾散了是升华现象,升华吸热
B.夏天洒在地上的水一会就干了,这是汽化现象,汽化放热
C.秋天的早晨窗玻璃上出现水珠,这是熔化现象,熔化吸热
D.冬天白雪皑皑,雪花是凝华现象,凝华放热
【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化,物质从液态变为固态的过程叫做凝固;
物质从液态变为气态的过程叫做汽化,物质从气态变为液态的过程叫做液化:物质从固
态直接变为气态的过程叫升华,物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、
凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
【解答】解:A、太阳出来雾散了,属于汽化现象,汽化吸热,故A错误;
B、夏天洒在地上的水一会就干了,这是汽化现象,汽化吸热,故B错误;
C、秋天的早晨窗玻璃上出现水珠,这是液化现象,液化放热,故C错误;
D、冬天白雪皑皑,雪花是水蒸气遇冷凝华形成的,凝华放热,故D正确。
故选:D。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处
于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
4.(2分)下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是()
A.立竿见“影”B.毕业合“影”C.湖光倒“影”D.形“影”不离
【分析】本题考生活中光的折射现象的辨认,根据生活经验正确理解“影”的含义。
(1)影子:是光沿直线传播过程中遇到不透明的物体,在物体的后面形成的光照不到的
暗区;
(2)倒影:平静的水面相当于平面镜,倒影是平面镜成的像,平面镜成像原理是光的反
射:
(3)合影:是用照相机照相,是利用凸透镜成倒立缩小的实像,而透镜的原理是光的折
射。
【解答】解:A、光的直线传播;
B、光的折射;
C、光的反射;
D、光的直线传播。
故选:Bo
【点评】正确理解“影”的含义,要把这些影的实质弄清,掌握好光学的三个原理:直
线传播原理、反射原理、折射原理。
5.(2分)如图所示,小华和小光坐在车厢内,观察判断火车的运动情况。小华:以窗外的
动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的。小光:以窗外的站台为参照物,
火车的位置没有变化,因此火车是静止的。以上判断()
A.小华正确B.小光正确
C.两人都正确D.两人都不正确
【分析】研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物
体叫参照物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被
研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变,则是静止的。
【解答】解:判断一个物体是运动还是静止的方法:如果被研究的物体相对于参照物位
置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于参照物位置没有发生改变,则是
静止的。
所以,以窗外的动车为参照物,如果火车的位置变化了,则火车是运动的,故小华的判
断正确;
如果以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,则火车是静止的,故小光的判断正
确。
故选:Co
【点评】关于运动与静止的相对性的考查,一般由两种考查思路:①告诉研究对象及其
运动状态,选取参照物;②已知研究对象与参照物,确定物体运动状态。
6.(2分)如图所示的四个实例中,属于减小压强的是(
A.吸管的一端做得很尖B.
C.在Q〜人们用滑雪板滑雪D.
【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定
时,通过增大压力来增大压强。
减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定
时,通过减小压力来减小压强。
【解答】解:A、吸管的一端做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
故A不合题意;
B、安全锤的锤头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故B不合题
意;
C、人们用滑雪板滑雪,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C符合题
意;
D、图钉尖做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D不合题意。
故选:Co
【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际
情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义。解
答时,要注意使用控制变量法。
7.(2分)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的力的作用下,AB一起同时
沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()
-F
zzi^T/zr^br
甲乙
A.甲图中物体A受到的摩擦力为0
B.乙图中物体A受到的摩擦力为F
C.甲图中物体B受到地面对它的摩擦力为0
D.乙图中物体B受到地面对它的摩擦力为F
【分析】在分析时,分别以整体、A、B为研究对象进行分析,且物体处于匀速直线运动
状态时,受平衡力的作用.
【解答】解:甲图以A为研究对象,A做匀速直线运动,在水平方向受拉力F和B对它
的静摩擦力作用,且f=F,A错误;
乙图,AB同时向前做匀速直线运动,所以AB之间没有相对运动的趋势,A不受摩擦力
的作用,B错误;
以AB整体为研究对象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,这两个力相互平衡,贝Uf=
F,两种情况下B受到的摩擦力相等,故D正确,C错误。
故选:D。
【点评】此题考查了摩擦力大小的判定,将甲、乙两图相互对比,关键是能够对整体和
部分进行受力分析,根据平衡力的知识进行判断,对学生来说应属于难题。
8.(2分)为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,如图所示。图中探头、金属杆和滑
动变阻器的滑片P相连,可上下移动。现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器R2的滑片
P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是()
A.
D.
【分析】(1)流体压强和流速的关系:流速越快的地方压强越小。
(2)根据欧姆定律判断出电压表的示数变化和风速的关系。
【解答】解:A、当风速增大时,弹簧被压缩,滑片下移,而不是上移,故与题干要求不
符,故A错误;
B、当风速增大时,弹簧被压缩,滑片下移,即滑动变阻器接入电路的阻值变大,根据串
联电路分压的特点可知,滑动变阻器两端电压变大,则定值电阻两端电压减小,即电压
表示数变小,故B错误;
C、当风速增大时,弹簧被拉伸,滑片上移,即滑动变阻器接入电路的阻值变小,根据串
联电路分压的特点可知,滑动变阻器两端电压变小,即电压表示数变小,故C错误;
D、当风速增大时,弹簧被拉伸,滑片上移,即滑动变阻器接入电路的阻值变小,根据串
联电路分压的特点可知,滑动变阻器两端电压变小,则定值电阻两端电压增大,即电压
表示数变大,故D正确。
故选:D。
【点评】解本题的关键是掌握流体压强跟流速的关系,能利用流体压强知识解释有关的
现象。本题考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力。
9.(2分)如图是小明学习电学知识后为楼梯照明灯设计的四种电路方案。其中Si、S2分
别为上楼梯口和下楼梯口的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关都能改变
灯的亮或灭状态,并符合安全用电的规则。那么,在实际应用中最理想的是哪一种电路
方案?()
【分析】开关控制灯泡时,火线首先进入开关,然后再进入灯泡,零线直接进入灯泡;
单刀双掷开关的动触头(也就是单刀)一定接在火线和灯泡之间。
【解答】解:A、如图,当Si或S2移到另一端触点,电路都是闭合电路,灯泡都能正常
工作,但是开关接在了零线上,不符合安全用电的要求,故A错误;
B、如图,当Si或S2移到另一端的触点,电路都是闭合电路,灯泡都能正常工作,并且
开关接在了火线上,符合安全用电的要求,故B正确;
C、如图,当Si、S2同时移动到右侧的触点,会造成电源的短路,烧坏电路,不符合安
全用电的要求,故C错误;
D、如图,电路是闭合电路,灯泡工作,当Si在b时,不管S2在哪个位置,电路都是断
开的,不符合题意,故D错误。
故选:Bo
【点评】解答本题把握两点:一是开关必须接在火线上,二是观察灯泡现在的状态,如
果改变任何一个开关的触点都能改变灯泡的工作状态,电路设计正确,否则设计错误。
10.(2分)如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是()
可用来演示电磁感应现象
可用来演示电动机原理
可用来演示发电机原理
可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
【分析】电流磁效应是指电流能产生磁场;
电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,电路中会产生感应电流;
研究磁场对电流的作用要先给导体通电,再将其放入磁场中。根据不同实验的特点,对
照各图进行判断即可;
比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针。
【解答】解:A、是演示电流的磁效应的实验装置,故不合题意;
B、是研究电磁感应现象的实验装置,故不合题意;
C、是演示磁场对电流作用的实验装置,故不合题意;
D、是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置,故符合题意。
故选:D。
【点评】图中所示的四个实验,是电与磁这一单元最典型的四个实验,它们各自的特点
不同,代表了不同的含义,学习中我们应该加以重点区分才行。
二、多项选择题(每小题3分,共12分。每小题有两个或两个以上选项是正确的,请把正
确选项的字母填在题后的括号内。选项不全但都正确的得1分,有错误选项不得分)
(多选)11.(3分)对以下热和能现象解释不正确的是()
A.炒菜能闻到菜香体现了分子在不停地做无规则的运动
B.在炒菜过程中,菜的温度升高,内能增加,是通过做功方法改变内能的
C.物体内能增加,温度一定升高
D.燃料热值高,燃烧放出的热量一定多
【分析】(1)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;
(2)改变物体内能有做功和热传递两种方式,做功是能量的转化过程,热传递是能量的
转移过程;
(3)晶体熔化时,吸收热量,内能增加,温度不变;
(4)燃料放出热量的多少与燃料的热值、质量、燃烧情况有关。
【解答】解:A、炒菜能闻到菜香属于扩散现象,体现了分子在不停地做无规则的运动,
故A正确;
B、炒菜时,主要是通过热传递的方式增加菜的内能,菜吸收热量,温度升高,故B错
误;
C、晶体熔化时,吸收热量,内能增加,温度不变,故C错误;
D、燃料放出热量的多少与燃料的热值、质量、燃烧情况有关,只根据热值不能确定燃料
燃烧放出热量的多少,故D错误。
故选:BCD»
【点评】本题主要考查学生对内能、温度和热量关系的了解和掌握,知道内能和热量概
念以及晶体熔化的特点,难度不大。
(多选)12.(3分)如图所示,用滑轮组匀速提升600N的重物,所用的拉力是250N。以
下说法正确的是()
A.借助此滑轮组提升重物,最大的便利是能省力
B.自由端拉下8m时,物体能上升2m
C.此次的滑轮组机械效率是80%
D.往滑轮的转轴处加润滑油,会提升滑轮组的机械效率
【分析】(1)利用滑轮组,可以省力但不能省功。不仅不能省功,还要多做一部分额外
功,额外功主要是用来提升动滑轮重、克服滑轮转动的摩擦;
(2)由图可知n=3,滑轮组中有几段绳子在拉重物,绳端移动的距离就是物体移动距离
的几倍;
(3)利用"=尸=普=热=余求滑轮组的机械效率。
总
【解答】解:
A、借助滑轮组提升重物,可以省力、可以改变力的方向,故A正确。
B、由图可知n=3,自由端(即绳端)拉下8m,物体上升的高度:h=^^2.7m,故B
错误。
w
C、滑轮组的机械效率:9=瞽=普=兽=京=第桨*100%=80%,故C正确。
忌
D、往滑轮的转轴处加润滑油,可以减小滑轮转动时的摩擦,从而减小额外功,提高机械
效率,故D错。
故选:ACD,
【点评】本题考查了机械可以省力、机械效率的计算和改变滑轮组机械效率的方法等,
是一道基础题。
13.(3分)如图所示,将灯Li、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在
甲图中灯Li的功率为4W,在乙图中灯Li的功率为9W,设灯丝电阻不变。下列说法中
不正确的是()
0——
LiLi
—OCZo-0Ub
甲乙
A.甲、乙两图中灯Li两端的电压之比是2:3
B.Li、L2两灯灯丝电阻之比是2:1
C.甲图中灯Li、L2的功率之比是2:1
D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3:2
L/2
【分析】甲图中,两灯串联,乙图中两灯并联,根据公式P=9可求甲、乙两图中灯Li
两端的电压之比。
在甲图中,电流相等,根据欧姆定律可知电压之比就等于电阻之比,已知甲图和乙图中
灯Li两端的电压之比,可求出电阻之比。
在甲图中,两灯串联,电流相等,已知电阻之比,根据公式P=12R可求电功率之比。
已知电源电压不变,在甲图中,两灯串联,乙图中,两灯并联,根据公式P=t■可求总
K
功率之比。
//2JJ2
【解答】解:甲图中,灯Li的功率Pi=讳,乙图中,灯Li的功率Pi'=方,
为2
所以立_互_鱼一丝
"P】,_£U2_U2_9履
Ri
U、2
所以丁=1,故A正确。
在甲图中,灯L2两端的电压为U2,两灯串联,所以半=点
UQ2
所以77=
U21
串联电路电流相等,合=f,
RiR2
所以察=9故B正确。
u2Rz1
在甲图中,灯L1的功率P1=12RI,灯L2的功率P2=l2R2,
所啜=鬻嚏故c正确。
//21/2
在甲图中消耗的总功率P甲=万%,在乙图中消耗的总功率P乙=去一,
“1十/t2.1,二2
(J2
P甲
所以」=^1+^22X1
七2?故D错误。
P乙(Rl+R2)2(2+1)2
区1氏2
R1+R2
故选:D。
【点评】本题考查电阻之比、电压之比、电功率之比,关键是欧姆定律和电功率公式及
其变形的应用,还要知道串、并联电路电流和电压的规律。
三、填空题(每空1分,共20分。将正确答案写在题中横线上的空白处)
14.(2分)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可知该物质有(填
“有”或“没有”)固定的熔点,该物质第5min时处于固液共存(选填“固”“液”
或“固液共存”)态。
【分析】晶体有一定的熔化温度,非晶体没有一定的熔化温度,这是晶体和非晶体的区
别;分析图象发现物质从第3min开始熔化,到第7min熔化结束,熔化之前是固态,熔
化过程中是固液共存状态,熔化结束后变成液态。
【解答】解:由图象可知,该物质的图象上有一段与时间轴平行的直线,表示该物质在
熔化过程中不断吸热,温度保持80℃不变,因此该物质为晶体,且有固定的熔点,为80℃。
该物质的熔化过程是从第3min到第7min,则在第5min时晶体处于熔化过程,该物质处
于固液共存态。
故答案为:有;固液共存。
【点评】读物质熔化的图象时,关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点,从
而确定是否属于晶体,再明确不同时间段时物质所处的状态。
15.(2分)眼睛的明视距离是25cm(即眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离),那
么照镜子时,要从镜子中看清楚自己的脸,镜子离眼睛的距离最好是12.5cm。当我
们走近平面镜时,我们在平面镜中的像将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【分析】根据平面镜成像的特点:所成的像是虚像;像和物体形状、大小相同;像和物
体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等来解答此题。
【解答】解:人的像到镜的距离与人的眼睛到镜的距离是相等的,当这两个距离之和是
25cm时,人看自己的像最清晰,所以当你对着镜子梳妆时,人脸离镜子距离为25cm的
一半,即12.5cm。
由于平面镜成的像是与物体等大的虚像,所以当你走近平面镜时,镜中像的大小将不会
改变。
故答案为:12.5;不变。
【点评】人靠近平面镜时,像的大小不变,但是我们感觉像在变大,其原因是眼睛看物
体的视角在增大的缘故。
16.(2分)冬天人们常用一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的比热容
大的属性,使保暖时间更长。为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,
两个温控开关是串联起来使用的。
电热暖手宝
【分析】为了更安全,电热暖手宝采用双重温控保护开关,只要有一处温度过高就自动
切断电路,两个开关应该是串联。
【解答】解:电热暖手宝采用双重温控保护开关,两个开关相互影响的,只有同时闭合
才行,故应该是串联。
故答案为:串。
【点评】本题涉及到经常用的电热暖手宝的电路结构问题,知道两个开关的特殊作用,
是正确判断的关键。
17.(2分)如图所示是某同学自制的气压计,瓶内装有少量水,当他拿着自制气压计从一
楼走到六楼时(手与瓶隔开,没发生热传热),管内水面将会上>_(选填“上升”、“不
变”或“下降”).若管内水面变化很小,请分析可能的原因有哪些?
【分析】在这个自制气压计中,想使水面上升到瓶口以上,必须靠瓶内那一部分气体的
压强,瓶内气压大于外界大气压,水柱就上升,相反水柱就下降。而大气压随高度的变
化是减小的。
【解答】解:只有瓶内气体的压强大于外界大气压时,它才能压着水柱升到瓶口之上;
上楼时,高度在升高,大气压会随高度的增加而减小,外界大气压变小,瓶内气压大于
外界大气压,会进一步向外压水柱,所以水柱将会升高,若管内水面变化很小,可能是
由于管比较粗,或者气压计的气密性不好。
故答案为:升高;若管内水面变化很小,可能是由于管比较粗,或者气压计的气密性不
好。
【点评】瓶内外压强的大小关系是决定水柱高低的原因,大气压随高度增加而减小的规
律,是解决此题的基础,因此,越往高处,外界大气压越小,瓶内的压强就会越向上压
水柱。
18.(2分)如图所示,把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的轻质小球时,发现轻质小球被
推开,说明轻质小球带负电荷,还说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,小球被排斥,利用电荷间作用规律可以确
定小球的带电情况。
(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变
物体的运动状态。
【解答】解:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,把橡胶棒靠近轻质小球,小球被排斥,说
明小球与橡胶棒带的是同种电荷,橡胶棒带负电,小球也带负电。
轻质小球在力的作用下被推开,说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为:负;运动状态。
【点评】本题考查电荷间的相互作用规律及力的作用效果,属于基础题。
19.(2分)质量相同的两个铁球,一个是实心的一个是空心的,把他们放入足够多的水中
静止后,实心铁球所受的浮力一定小于空心铁球的浮力,实心铁球排开水的体积
一定小于空心铁球排开水的体积(两空均选填:“一定小于”、“一定大于”、“可能小于”、
"可能大于"或"可能等于
【分析】由阿基米德原理公式:F浮np^gV排进行分析。
【解答】解:因为铁的密度大于水的密度,那么可以得出实心铁球肯定沉底,所以它的
体积就是它所排开的水的体积,同时它的浮力一定小于自己的重力;
而空心铁球有三种情况:一种是它也沉底或者悬浮在水中。那么这时它的体积也是它所
排开的水的体积,这个体积当然大于实心铁球,所以第一种情况是:空心铁球排开水的
体积大于实心铁球排开水的体积,即空心铁球大于实心铁球的浮力。
还有一种情况那就是空心铁球漂浮在水面上,这个时候它的浮力等于铁球的重力,而前
面说了实心的浮力一定小于自己的重力,所以空心铁球浮力一定大于实心铁球的浮力,
由F;?=p»gV排可知,空心铁球排开水的体积大于实心铁球排开水的体积。
故答案为:一定小于;一定小于。
【点评】这里说的是铁球放到水里,如果仅仅说的是实心球,没说铁球那么两个球都有
可能漂浮,如果是说铁球放到液体里,那么如果是放到水银里那么两个球也可能都漂浮,
要根据题目给出的条件结合物体的浮沉条件分析解答。
20.(2分)如图所示,在测体重时,采取推、拉、提、压等不同的方法能改变体重计的示
数,这其中会使体重计的示数变大的是甲,(选填:“甲”、“乙”、“丙”或“丁”),
小明站在水平放置的体重计上静止不动,体重计水平秤面对他的支持力和他受到的重
力力是一对平衡力。
推吞.嬖提起-只脚
甲乙丙丁
【分析】(1)根据力的合成进行分析,即同一直线上,且方向相同的两个力,合力等于
两力之和;同一直线上,反方向的二力的合力,等于二力之差。
(2)处于平衡状态的物体受到的力是平衡力;二力平衡的条件:大小相等、方向相反、
作用在同一个物体上,作用在同一条直线上
【解答】解:(1)甲、根据力的作用是相互的,人推天花板,天花板也会给人一个大小
相同方向相反的力,故体重计的示数等于重力加天花板给人的力,即大于重力,甲选项
示数变大,故甲正确。
乙、人拉吊环,吊环也会拉人,所以体重计的示数等于重力减去拉力,即示数会变小,
故乙错误。
丙、在没有任何外来作用下,体重计的示数等于重力大小,故丙错误。
丁、人压底座时,不会增大或减小体重计的示数,故示数不变,即丁错误。
故选:甲。
(2)小明站在水平放置的体重计上静止不动,处于平衡状态,体重计水平秤面对他的支
持力和他受到的重力是一对平衡力。
故答案为:甲;他受到的重力。
【点评】此题考查平衡力的辨别、力的合成与应用,知道同一直线上二力的合成,会根
据力的合成计算合力的大小。
21.(2分)如图是某款电热水龙头的电路原理图。Ri、R2为电热丝,通过旋转手柄可使扇
形开关S同时接触两个相邻触点,实现冷水、温水、热水挡之间的切换。当开关同时接
触2、3触点时,水龙头放出的是温水(选填“冷”、“温”“热”)。若R2=2RI,水
龙头在温水挡正常工作时电功率为2000W,则它在热水挡正常工作Imin消耗的电能为
5
1.8X1QJo
-------------O770VO-----------1
【分析】
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