堰宝中学创建年度市文明单位的申请报告

堰宝中学创建年度市文明单位的申请报告

我校历来特别重视社会主义精神文明建立工作，为了进一步增加全体师生员工创立文明单位的意识，增加分散力，提高战斗力，进展制造力。学校打算申报创立市级文明单位，将精神文明建立推向深入，为我校教育事业持续安康进展，构筑一个更新、更稳、更高的平台。现陈述我校申报市级文明单位的理由和根本条件。

一．根本状况

堰宝中学创立于1949年，座落在具有荣耀革命传统的茅山老区一一堰宝镇之南，通济河畔，风光旖旎，环境幽美。现有10个教学班级，学生总数近400人，校园占地面积50000㎡，绿化面积13500㎡，学校建筑面积15254㎡，是一所布局合理，设施先进，功能齐全，洋溢着现代化文明气息的农村中学。学校先后被评为“江苏省安康促进学校”、“镇江市教育现代化先进校”、“镇江市优秀家长学校”、“镇江市六五普法先进集体”、“镇江市依法治校示范校”、“镇江市数字化校园”等。几年来，宝中人始终信守“厚德”校训，秉承“以人文底蕴为教育之根，让人人得到爱的浸润”的办学理念，坚持依法治校，实施人性化治理，营造公平、和谐的校园文化，促进师生安康进展，努力创立“理念先进、队伍过硬、方法科学、质量一流”的现代化学校。

二．队伍建立

我校严格根据要求配齐配足学校专任教师及卫生保健教师等教学帮助人员，满意开齐开足规定课程的`需要。专任教师学历比例符合省中长期教育规划纲要序时要求。学校重视教师队伍建立，现有区级以上骨干教师10人，市级以上骨干教师4人。我校教师师德优良，具有较强的专业力量，均能娴熟运用现代信息技术。学校重视教师培训，制度健全，经费有保障。师生关系融洽，无卑视、污辱、体罚和变相体罚学生现象。无有偿家教和到社会培训机构兼职等现象。学校教科研工作有组织、有规划、有课题、有总结、有鼓励。各教研组均有校级以上课题。近三年我校有1项主持省级课题已顺当讨论结题，另有三项主持市级课题正在研讨当中。我校有95%以上的教师有个人讨论专题，校园网发表的教育教学阅历总结、论文和获奖作品均能在相关栏目中查阅。

三．治理水平

感谢领导班子顽强有力。领导班子仔细贯彻执行党和国家方针、政策，注意班子建立，团结协作，作风正派，清正廉洁，民主高效，充分发挥核心、表率作用。坚持“一把手抓两手，一班人两手抓”，创立意识强，党、政、团群策群力，齐抓共管，文明单位创立工作组织、制度、活动、经费“四落实”。开展群众路线教育实践活动，广泛听取群众意见，着力解决关系群众切身利益的问题，把改良作风成效落实到基层。努力完成党委政府给予的各项任务，工作业绩处于同类单位的前列。

我校依法制定学校章程，校内各项治理制度健全并落到实处。学校三年进展规划顺当通过专家论证。我校实行多种形式的校务公开，定期召开校务会、教代会，重大决策符合民主治理程序。家长、社区全面参加学校治理的机制健全，被评为省榜样职工之家。

我校全面落实《江苏省中小学治理标准》，制定了校本常规治理实施细则，各治理岗位责任明确，催促检查考核机制健全。学校开展多种形式的平安创立活动，积极建立平安校园，2023年被评为省平安校园。

我校坚持免试就近入学，标准招生，均衡分班，无择校生。没有分重点班、快慢班、特长班、试验班的现象。对留守儿童少年、家庭经济困难学生、学困生等特别少年儿童实行长效助学治理机制，确保了他们公平承受教育的权利。

四．素养教育

德育网络健全，各类专题教育活动丰富多彩，德育工作的实效性不断增加。我校全部教师全员参加德育工作，开设了具有校本特色的德育课程《厚德》、《与法同行》，并承受过区电视台《教育时空》栏目的专访。学生心理安康，行为习惯良好。2023年我校顺当通过镇江市行为标准示范校验收。并顺当创成Ⅱ类特色学校。

我校严格执行课程规划，开足开齐各类课程，目前有校本课程6门，均有相应教材。学校严格落实1小时“阳光体育”活动，强化体育艺术“2+1”专项教育活动，形式多样，内容丰富。学校每年举办一次综合性运动会和一次大型师生艺术活动，全部师生共同参加。我校校园文化建立充分挖掘学校历史传统，校园环境建立富有文化底蕴和教育内涵。目前共开设学生社团27个，内容形式丰富多彩，91%的学生、63%以上的教师参与社团活动。我校每年均在区内区外开展成效显著的沟通活动。在国际沟通活动方面还有所欠缺，需进一步加强。

我校把学生综合素养和力量作为评价的根本标准，为不同学生设置不同奖项，面对全体学生设置各类奖项，使学生都能有获奖时机。学生成长记录袋材料标准、真实、丰富。每学期均对各年级学生课业负担状况开展2次以上的调查讨论并形成报告。

五．办学绩效

我校以全面提高学生综合素养为目标，近三年没有违法犯罪现象。学生学业合格率达95%以上。学生体质安康测试合格率达90%以上、优良率30%以上。91%的学生有一项以上爱好或特长。我校建立了以校为本的教师专业进展机制，广阔教师爱岗敬业，为人师表，师德师风优良，学生、家长、社会对教师的满足度高。每位教师制定个人三年专业进展规划，我校有完善的校本培训制度，目前已形成一支优秀的教师团队。有多名骨干教师的教育教学阅历在市区范围推广。三年来我校在教学改革、特色建立、创新治理等方面在区级进展阅历沟通。近三年我校每年开展2次以上的校园开放日活动，在区级媒体上进展过特色创立