教学工作参考计划

.::;教学工作参考方案本学期，我校教育工作要以人为本，落实科学开展观，以办人民满意教育为主旨，加强教育内涵建立，内抓治理，外树形象，抓治理、重双基、上质量。进步老师素养，深化课程改革，进步学校的核心竞争力，促进学校的可持续开展。一、幼教工作本学期，幼教工作要认真贯彻落实?幼儿园指导纲要?，全面进步保教质量。依法治教，加大宣传力度，以深化改革，强化治理为主线，把"普三"工作落到实处，进步学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿才干，推进全乡学前教育的安康开展。建立一支爱岗敬业，大胆创新的幼教队伍，认真组织学习培训，开展教案、论文评优活动。加强幼儿园的环境建立。三、德育平安综治工作(一)德育工作总体要求及其内容：深化以爱国主义为核心的民族精神教育;强化德育常规治理。认真开展"十要十不要"的宣传教育活动;以"老师节"为契机，突出感恩教育;以培训为重点，进步德育老师队伍素养;加强对学生的诚信教育，环保教育，努力构建和谐校园，生态校园。主体活动：1、庆贺建国60周年歌咏竞赛。2、环捍卫士活动;为家乡的生态维护提出自己的看法"金点子"征集活动;调查家乡生态环境所存在的征询题。3、环保小卫士，感动校园好小孩评比活动。4、传统美德故事竞赛。5、设计德育展室。(二)平安工作1、深化制度建立(1)进一步完善15项小学平安工作制度。结合我校平安工作实际，对15项平安工作制度进展逐一落实，使之适应新情势开展的需要。(2)建立健全具有可操作性的平安责任制，把任务分解落实到详细部门、详细岗位、详细人。2、落实平安教育工作(1)组织开展对校园内可能存在的管制刀具及其他危险物品的清查收缴工作。(2)学校要严格支配校内大型活动，坚决杜绝发生学生踩踏事件。(3)加强值班值宿，做好防电、防火、防盗工作，确保校园平安。(4)班主任要认真对学生进展平安教育，并做好记录，定期对学生进展平安知识集中教育，觉察平安征询题，及时与相关的负责人进展沟通，以利于及时处置征询题，防止不用要的平安事故。(5)认真开展中小学平安教育活动月工作。10月份拟以交通平安教育为主题，制定工作方案，以挂图的方式向学生宣传交通平安的重要性。(6)坚持每月两课时(其中，一课时为平安常识教育，一课时为法律常识教育。)，做到有教学方案，有专职老师，有教案，有教材。3、规范隐患排查整改工作(1)认真做好隐患排查工作。学校每星期对本校教学设备及周边开展一次平安大检查，觉察征询题及时整改，杜绝平安事故的发生。(2)积极推进隐患整改规范化。对排查出的平安隐患及时记录在案，及时整改。觉察严峻平安隐患及时上报，杜绝不报或者瞒报。(3)实在进步平安认识，开展校园消防隐患整治行动：消防平安重点检查消防设备、应急照明、指示标志、疏散通道、平安出口符合国家有关规范的落实情况。关于消防灭火器数量缺乏的情况及时报到平安教育科。4、完善应急治理工作全面规范应急治理工作。建立和完善各类平安工作预案，本学期组织一次应对突发事件演练。使学生进步逃生自救的才干，进步应对突发公共平安事件的应急反响才干。5、做好学生乘坐校车的平安工作(1)认真做好学生乘车的平安教育工作。实在做好学生"实名制"乘车工作。(2)接着做好学生乘车的摸底调查工作。积极主动配合交通、公安等有关部门打击"三无"车辆。(3)和家长和车主签订?小学生平安乘车协议书?，监视车主履行平安行车义务。(三)体卫艺工作学校体育工作1、开展学校体育工作专项检查，规范学校办学行为，重点为开课率和阳光体育运动落实情况，确保学生每天一小时的体育活动时间。2、完成?国家学生体质安康规范?的施行工作，及时、准确地完成测试数据的上报工作，依照要求把测试数据要导入学校卫生治理软件。3、接着完善大课间活动，改编校操。完善班级体育活动，进步扇子舞质量。4、军训活动：聘请部队训练学生队列。5、冬季体育活动(小型活动)6、积极参与体育老师优秀教案评选和优秀论文的征集活动。学校卫生工作1、加强班级卫生，个人卫生的检查，预防h1ni甲型流感工作。2、麻疹疫苗注射工作，流行传染病预防工作。3、安康教育开课率到达100%;开展丰富多彩的安康教育活动;认真做好心理征询工作。4、要做好学生体质安康检查工作;积极开展防近、防龋、常见病的防治工作;做好食品卫生监视工作。5、做好入校重生的查验接种证工作;建立健全学校卫生突发事件检测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发性事件的发生。6、接着做好青青年红十字会工作。体卫艺工作1、学校艺术团接着训练，曾加新成员。2、参与上级组织的艺术活动。四、教学工作主要工作及措施(一)深化课堂教学改革老师要研究新课程下的课堂教学，老师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。每位老师都要抓住新的课改契机，积极参与老师培训和业务学习，努力探究新的教学方式，把日常的每一节课都当作公开课来上，进步每一节常态课的质量，及时对所上的课进展教后分析和反思。(二)以进步教学质量为中心，加强教学常规治理1、要严格地抓好教学常规，认真贯彻执行小学常规治理制度。使每一位老师都注重常规，加强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。2、严格执行课程方案，按方案开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而实在减轻学生过重的课业负担，大面积进步教学质量，促进学生全面开展。3、优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。充沛利用学校教育资源，讨论新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新方式。积极引导广阔老师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂构造、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德阻碍，从而进步课堂教学效益。4、落实集体备课制度,每学科双周都要开展一次集体备课。为进一步加强对集体备课过程的监控与治理，学校正集体备课实行组长负责制，指导包干到组，每人负责一个组，从严敦促各备课组集体研讨活动，包组指导将全程参与，努力进步集体备课的实效。本学期在原有集体备课过程治理根底上再细化，从集体备课组的成立到备课内容的分工等各环节，要求每个集体备课组要在精细的布置下，写出本学期的集体备课方案，同时，教诲处将在本学期的常规治理检查中对照方案相关内容进展检查，并将检查的情况作为优秀集体备课组的评价规范之一。在集体研讨之后，由主备老师在集思广益的根底上，设计主备教案，然后上交给备课组长，由备课组长初查，然后上交教诲处，教诲处每两周抽出一下午的时间组织专人对上交的集体备课进展集中审核。5、加强作业布置与修正及学困生的辅导工作。优化作业内容，本学期将把作业的布置纳入到集体备课研讨内容，集思广益，设计出充溢层次性、兴趣性、挑战性、有用性的作业。改革修正作业的方式和方法。要求作业内容精当、管用、有效，修正及时，做到类批、点批、面批等相结合，老师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业修正反响的根底上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原那么。结合学生实际，辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题才干上，要特别注重和加强学困生和学优生的差别性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵敏转换的学习方法。本学期学校检查学生作业三次，平时还要随时抽查。12(三)加大老师培养力度1、利用外出听课、学习的时机，有针对性地选派老师外出，学习先进的课堂教学经历。制造条件"请进来，走进来"，多渠道进步老师的课堂教学程度。2、积极推进名师工程。进一步加强对优秀老师、骨干老师的培养、考核、推荐工作，通过教学能手引路、高级老师指导等，实在进步他们的理论程度和业务才干，尽快把他们培养成一批市、区级学科教学能手。3、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造时机给他们任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，进步才干。4、积极组织老师参与市、区各学科的论文、案例、课件等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到进步。(四)加强教研建立，扎实开展丰富多彩的教研活动坚持我校教研活动每学期每人至少上一节公开课，同时要针对实际情况，制造性地开展工作，使教研活动真正成为广阔老师学习业务、探究教学、传送信息、进步才干的重要阵地。还要充沛调动校内骨干老师的积极性，开展师徒结对或"一帮一"活动，使同伴互助真正落到实处。每次活动注重在过程中学习，按"教学方案预设人人参与研讨--一人执教，其他老师参与听课--课后执教者交流预设和教后的体验，其他人积极参与"参与式"活动。充沛利用老师业务学习时间，组织我校老师学习理论知识，优秀老师上示范课等，把进步老师理论和上课程度落到实处，带动全体老师迅速生长，为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。接着执行推门听课制度。我校将不打招呼地深化到各班推门听课，并做好记录和评议，及时向执教老师反响，以便及时改进，不时进步教学程度。开展精品课展现活动。通过人人上课，推出精品课向全校老师实行公开展现，并在此根底上推荐优秀老师上市区级公开课。坚持开展月监测的活动，在监测过程中严格落实监测制度，月考后认真进展试卷分析，找出缺乏，分析缘故，提出改进措施。(五)认真抓好毕业班和重生入学工作以夯实双基，促进全面开展，进步学业考试优生率为目的，加大提优的力度。毕业班的教学更应留意把握好教学的几个环节：练习应"精练";讲评习题要及时处置学生暴露的征询题;答疑要让学生学会自己去进一步考虑，自己找到正确的答案。同时，留意协调好几个关系：时间紧与内容多的矛盾;抓根底与提才干的关系;老师个人与集体的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。保证适龄儿童100%入学。(六)加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。要整合各种教学资源。要进步课堂的质量和效益，需要老师合理的整合运用各种教学资源，其中包括教材、练习册等纸质教学资源;鼓舞老师使用有效的教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学兴趣，进步课堂教学效率。(七)组织各种活动，培养学生素养各班结合教学活动开展双语朗读、演讲、讲故事、课本剧等竞赛，丰富学生生活，培养学生才干。各年级接着抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，