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文档简介
年南京市建邺区初三中考语文一模试题卷【试卷满分120分。考试时间为120分钟】一(24分)1.根据语境完成题目。(7分)玩是人的天性。远古的人们,白天打猎采摘,夜晚围着篝火,载歌载舞,是玩;王羲之与好友会于兰亭,吟诗作赋饮酒绘画,兴之所至,佳作迭出,是玩;我们小时候用橡皮泥捏出各种造型,无xiá吃饭,刨根问底,也是玩。(1)看拼音写汉字:xiá(
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)(1分)(2)语段中加点的“兴”字念
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。它是一个容易读错的字,与下面(
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)选项中加点字容易读错的原因最接近。(2分)A.污秽
B.称职
C.惩罚(3)下列词语中的“迭”与画线词同义的是(
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)(2分)A.迭起
B.更迭
C.忙不迭(4)画波浪线的词语使用不当,应换作(
▲
)(2分)A.心不在焉
B.任劳任怨
C.乐此不疲2.按要求填空。(11分)(1)将①~④处的古诗名句补充完整。(4分)(2)根据对话,在⑤~⑧处填写合适的语句。(7分)
小帅和小杰就这组灯谜展开讨论。小帅
我发现这些灯谜不完整,缺少“谜目”,也就是提示猜谜人答题范围的语句。这四个灯谜答题范围一致,可以统一补上“打一
⑤
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”。小杰,你有什么建议?小杰
我不太懂灯谜,就来学习学习,没什么建议。小帅
⑥
▲
。小杰
谢谢你的鼓励。我记得曾经看过更有趣的玩法,比如可以把灯谜三的谜底换成王绩《野望》中的“牧人驱犊返,猎马带禽归”,因为
⑦
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。小帅
这个想法真是不错!那灯谜四的谜底就可以换成欧阳修《采桑子》中的“
⑧▲
,
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”。3.阅读下面有关“斗草”的资料,按要求完成任务。(6分)(1)根据图片,将文字资料中“武斗”的玩法补充完整。(4分)(2)小杰邀请你“文斗”,他说“鸡冠花”,你可以对
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。(2分)二(42分)(一)散文阅读(11分)狗刨式游泳苏
童我常用的锻炼方法是游泳。游泳馆离我的住所不远也不近,骑着自行车,带着泳具到了目的地,按照游泳者条例作一次简单的沐浴,然后直奔泳池,跳下去就开始我的五百米泳程,没有商量的余地。我这样已经游了近两年了,一直觉得自己是在享受生活,但最近觉得自己游泳游得很无聊。事情的起因是游泳池里一个家庭的出现——一对年轻夫妇带着他们的儿子来到泳池里。我游泳的时候很专注,但那个家庭发出的种种欢乐的声音使我无法忽略他们的存在。那一家三口在冬季的游泳池里显得特别引人注目,为什么?冬季的泳客一般都游得像模像样,而那一家子是统一的狗刨式!他们在游自由泳、正规蛙泳甚至蝶泳的泳客中显得很可笑,同时却是鹤立鸡群。有人用嫌厌的目光看着他们,但他们旁若无人。你关心他们的泳姿,他们却不关心你,只是亲密无间地享受着游泳池里的天伦之乐,而且那个孩子和母亲不时地发出因果不明的快乐的大笑声。不知为什么,我冷眼相看之间却意识到那是游泳池里唯一快乐的三个人。我忽然觉得自己这么正规地游来游去很无趣、很累人,脑子里忽发奇想,想起我小时候也在家乡的护城河里狗刨过,再刨一次看看?我这么想着,就模仿那个家庭在水里刨了几下,没有想到只是刨了那么几下,我竟然为自己的动作感到羞耻。我的狗刨动作戛然而止,重新恢复了正式的自由泳。我仍然注意着那个狗刨式家庭,看他们刨得欢天喜地,顿时觉得自己的游泳不仅无聊,甚至有点像一台机器的运转那样沉闷烦人了。就是从那天开始,我觉得我的游泳习惯其实是一个未能解决的问题:我为什么不能在游泳池里快乐地狗刨呢?我为什么要学会正规的泳姿呢?为什么我掌握了正规的泳姿以后就觉得游泳与玩水有区别呢?为什么要制造这种区别?我想我跟许多人一样钻入了公共观念的圈套,
一旦追求了科学和技术,就丧失了原始和快乐,大家扯平。或许我是碰到难题了,或许这很容易解决,有人会说:“既然你游得不快乐那就别游啊。”我也这么想,可问题是我要锻炼。有人又会说了:“既然是锻炼就别要求什么乐趣,鱼与熊掌你都想吃?哪有这么便宜的事!”问题就在这里,人类把自己发展到了这个地步,鱼与熊掌不可兼得。可你想想,这两样好东西为什么就不能兼得呢?
(选自《自行车之歌》,人民文学出版社2017年版)4.文章首段提到“但最近觉得自己游泳游得很无聊”,作者为什么这样说?结合文本简要分析。(3分)
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5.文中有多处矛盾,找出一处并分析其表达效果。(4分)
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6.从语气语调的角度说说文末画线句应该如何朗读。(4分)
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(二)组合文本阅读(13分)【材料一】曲水流觞①原是古代上巳节的重要祭祀活动,到了汉朝演变成一种饮酒游戏。游戏的内容是找一条蜿蜒但并不湍急的河流,所有人沿河散坐,童子在上游放一杯美酒,酒杯顺水漂流,落在谁的面前,谁就写一首诗,写不出就罚酒。[注]①觞,古代盛酒的器皿,用兽角等较轻的材质制成,体积小,下有支架,可在水面漂浮。
【材料二】
上个世纪50年代,《延安报》这样报道延安冰上运动:“在延安,每年都有将近四个月的结冰期,这对于‘冰迷’们来说,真是一个冬季冰上运动的好时期。”1955年以后,滑冰运动逐渐成为延安广大青年喜爱的冬季体育运动。延安中学800多名学生,除了少数不能参加体育活动的,其余都学会了滑冰。后来,冰上运动扩展到广大群众中。为此,延安体育运动委员会成立了延安市滑冰训练班,培养技术人员。在1956年末召开的延安冰上选拔大会中,除男子速滑1500米、女子速滑1500米和男子速滑5000米以外,其他项目均创造了新纪录。
(根据《延安报》《延安地区志》相关资料整理)【材料三】
傍晚散步,翻看微信,刚好遇见《马路上如何拍霓虹闪烁》的小视频:先把镜头朝向自己的手掌,对焦,然后拍摄,很简单。为了验证效果,我专门跑到路口的天桥上,对着来往的车辆开拍,果然出现无数闪烁的光斑,配上汪峰那首《光明》发了抖音,然后去朋友圈嘚瑟自己新学的技能……会玩的人,有创意,有想法,有热爱生活、不断求新的精神。当我们还是孩童的时候,人人都是小玩家;长大后,却慢慢失去了“玩”的能力。很多人怕玩物丧志,这是一种误解——任何学习或工作在放松的状态下,反而会更高效更有灵感。在“玩”这件事情上,我们应该以孩子为师。“智者与孩童在一件事情上极为相似,他们都怀抱一份奥妙而深刻的纯真,很容易被平常生活的大小事取悦。”会玩的人,明眸善睐于眼前的细小事物,通过各种方式增添生活中的快乐元素。当然,生活也会对他们报以偏爱。有时候,玩着玩着,人生就从困难模式变成了简单模式,这是玩的智慧。
(根据“中国经济网”材料改编)【材料四】(来源:知乎)7.有同学认为【材料一】和【材料二】中的配图可以删去,你觉得呢?说说你的理由。(4分)
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8.从初中课文中举一个例子,作为【材料三】画线句的论据。(3分)智者与孩童在一件事情上极为相似,他们都怀抱一份奥妙而深刻的纯真,很容易被平常生活的大小事取悦。
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9.小帅读了以上四则材料,很有触动,想把它们结合在一起,做一个主题演讲。请你帮他提炼一个演讲主题,并说明理由。(6分)
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(三)古文阅读(12分)【甲】又西六里为居庸关南口,有城,南北二门。《魏书》谓之下口,《常景传》:“都督元谭据居庸下口。”……《元史》谓之南口。自南口以上,两山壁立,中通一轨,凡四十里,始得平地。而其旁皆重岭叠嶂蔽亏天日。(节选自顾炎武《昌平山水记》,北京古籍出版社1982年版)【乙】居庸关者,古之谭守者之言也。龚子曰:“疑若可守然。”何以疑若可守然?曰:出昌平州,山东西远相望,俄然而相辏①相赴,以至相蹙②,居庸置其间,如因两山以为之门,故曰“疑若可守然”。下关最下,中关高倍之,八达岭之俯南口也,如窥井形然,故曰“疑若可守然”。(节选自《龚自珍全集》,中华书局1959年版)[注释]①辏(còu):聚集。②蹙(cù):收缩。10.读文中画线句,完成题目。(4分)(1)用“/”给下面句子划分停顿,限一处。(1分)而
其旁皆重岭叠嶂蔽亏天日(2)这句话与《三峡》中的“
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”异曲同工,再结合生活中“月盈月亏”的自然现象,可以推断出“蔽亏天日”意思为
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。(3分)11.【乙】文中出现了四次“疑若可守然”,小帅从结构架设的角度看,觉得很好;小杰从语言简洁的角度看,觉得不妥。你同意谁的看法?结合文本内容分析。(4分)
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12.结合【甲】【乙】两个选段理解下面句子的含义。(4分)顾(炎武)平铺直叙,像是用文言说家常话;龚(自珍)则不然,左曲右折,像是用文言种奇花异草。
——张中行《怎样学习文言文》
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(四)名著阅读(6分)13.有些书,初见时让你心生畏惧;最终你走进它,读懂了它。你是如何做到的?以初中语文教科书重点推荐的12部名著中的任意一部为例,向大家介绍你的阅读经验。
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三(54分)14.初三学习日益紧张,小帅倍感压力
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