中职教师工作总结

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光阴荏苒，岁月如歌。转瞬间，本学期的教学工作已进入尾声。为使自己今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作总结如下：

一、思想品德方面

任教以来，我一贯仔细学习国家的教育方针，仔细学习党的先进理论知识，喜爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学技能等方面的不断提高来约束自己的行为，提高自己的教学水平，为社会培育出优秀的人才，打下了坚实的基础。

二、教育工作方面

本学期，我担负了_班的工艺、心理健康;_班的哲学;后期又接任了两个班的就业指导课程。共计课时400课时。在教学工作中，我做到了：

1、仔细备课，做好课件。为此我仔细钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌控知识的规律结构，从教材中吸取精髓并传授给同学。同时克服自己年龄大、视力差的缺陷，仔细学习电脑知识，在翻阅大量书籍同时，在网上搜寻大量的东西，胜利的制作出了较好的课件，较好的教案。

2、仔细上课。本人一贯把教学看得很重，如何备好课、上好课一贯是心里的重头戏。为此细心设计每一堂课，着重知识灌输与技能培育相结合，充分发挥同学学习的主体能动性，取得了较好的教学效果，得到了同学的好评。

3、仔细批改作业，仔细辅导同学，答疑解惑，传道授业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，从没有说或做不利于+学校进展的话或事，毫不松懈地培育自己的综合素养和技能。

四、其他方面

积极参与学校组织的军事拓展训练，健全了体魄，陶冶了情操，升华了思想。金无足赤，人无完人。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为职教事业奉献自己的能量。

在今后的工作中，我将逐步完善自己，转变自己已经发觉的多方面问题，并多和同事沟通，更进一步的认知目前职中的相关工作和教学模式，为更好的教育同学做出自己力所能及的贡献。

中职老师工作总结2

期末了，本学期的教学也就结束了，作为中职的一名老师，我这学期的教学让我有了许多收获，也吸取到了许多的阅历，让我的教学技能有有提高。故在期末对本学期的教学进行总结如下：

一、专业教学

我在中职担负计算机专业老师，为了让同学更能了解计算机，我会带他们去学校放损坏了的电脑仓库进行实际动手拆电脑和组装电脑，充分的利用资源去教学。除此以外，我在课上对于他们这个专业也是尽心尽责，课上进行电脑操作的每个步骤，我都会对同学进行具体解说，并留一半课的时间去让他们自己操作电脑，学会运用电脑按键组合，把基础的理论知识全部都在课堂上弄懂，这样才能更好的学会计算机。在这跟专业上教学，对比理论，我可能更加着重实践操作。

二、教学工作

我在这学期里尽量的备好每一节课要上的内容，细致钻研课本，把课文中的难点都做细致的分析，然后教同学的时候就会更简单让他们去理解了。我坚持每周都去听课，从专业教研组那里学习更多更好读的教学模式，进而摸索出自己的一套教学方式，更加的适用于同学的教学。我会从网上找最新的计算机理论知识，不仅限于课本知识，利用网络的更新的特点找到更多有用于同学学习的理论。对于同学上交的作业，我会仔细进行批改，并提出我的看法，也会听取同学对我的看法，改进自己的教学方式。

三、个人的成长

本学期我担负计算机专业老师的同时，也去做更深的讨论，在本学期里我在课余时间里也和学校其他老师一起也参与了市计算机竞赛，在竞赛中我也拿到“个人赛三等奖”和“团队赛二等奖”。工作期间也不断的去提高个人的技能，一是专业知识被丰富了，就能够让同学学到更多的知识。二是也为学校争取了光荣，我做好了一名老师该做的事情，我为同学提供了良好的教学服务，为学校尽到了义务。

一学期的结束，让我在工作的同时也在不断的补充自己、提高自己，我把知识传递给同学，让他们能够在这个专业上取得他们的胜利。我知道自己还有许多要去弄懂的，我想在将来的时间里依旧会去做出更大的努力来的，致力于教好同学，让同学学的更多为国家贡献自己的能量。

中职老师工作总结3

学期的期末意味着中职同学们一个学期的技术学习到了“验收”的阶段，作为一名中职的老师，本人假如未能看到每一个同学的技术过关、过硬，那本人肯定会认为自己的教学工作做得不到位了!好在期末教学工作已经完满结束了，纪念同学们技术过关的同时，也记录下本人这一学期的教学工作总结。

一、一个都不能少

这一点或许跟是不是中职老师没有什么关系，但跟老师个人的`工作立场有莫大的关系。与其说本人是一个极度负责的老师，不如说本人对于同学们懂不懂我的教学、有没有全部都接受我的教学、距离完全搞懂我的教学等等这些有着莫大的“掌握欲”和新奇心。在中职工作的这几年里，本人仍旧没方法丢下任何一个同学，再不爱学习的同学，我都会想尽方法去教，直到实现“一个都不能少”。

二、创新教学方式

在本学期的教学工作中，本人为了让全部同学都能够更快更好的汲取本人所教授的技术知识，本人积极创新教学方式，把现在先进的教学设备以及教学方式都引进到技术教学工作中来，让每一个同学都更快更好地接受了本学期的教学，完成了这学期的学习任务，掌控了重要的技术阅历。这对于将来的教学工作也有极大的启发作用，本人以后的教学都会从今出发努力，让教学更上层楼，让同学学得更有趣味。

三、手把手教同学

不只是本学期，基本上每一学期的技术教学工作中，本人都倾向于手把手教同学，这从肯定程度上决断了本人的课程或者课时是要比其他老师要焦灼的，究竟同学有这么多，课堂时间又只有这么少，唯一能够提高教学进度的，也就是启迪同学思维，让同学们在上手操作之前就能够有自己的想法，到本人手把手教的时候，一点就通，从而减削教学须要的时间。本学期有很多同学由于适应了本人的教学方式，变得聪慧了很多，本人便让这些已学会的同学去教还不会的同学，一个一个过关。

四、鼓舞多多实践

和平常学期一样，本人在课堂教学上以及课下都会鼓舞同学们多多实践，究竟我们是中职学校，要成为的也是技术型人才和高素养的劳动者，多多实践就可以在工作之前掌控好所学的知识，多多实践也就意味着在真正工作之时，不会被现实击败。

中职老师工作总结4

本学期，我担负__三个班级的计算机应用基础教学，在各位老师的援助下，以培育同学创新精神和实践动手技能为重点，仔细落实课程计划，仔细做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作状况总结如下：

一、仔细学习

1、坚持在课余时间自己主动学习，学习讨论计算机方面的教学问题，将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高自己教学技能，做到将自己所学的知识很好的传授给同学。

2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了同学的进展”的教学理念。树立了同学主体观，尊敬同学人格和观点，承认同学性格差异，积极制造和提供满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。这学期我担负3个班的《计算机应用基础》课程的教学工作，在坚持抓好培育同学动手技能为主线的同时，充分运用学校现有的教育教学资源，详细表现在：

(一)发挥老师为主导的作用

1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。

2、着重课堂教学效果。针对中专新生的特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，着重讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给同学多些实际操作的机会。

3、坚持听取有阅历老师的课堂教学阅历，提高自己的教学水平和课堂把握力。常常向阅历丰富的老师请教，多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，仔细实时，力求做到全批全改，重在订正，实时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动同学的积极性

在教学中尊敬孩子的不同爱好爱好，不同的同学有自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。尽力使同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为老师，明确知道任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是不言而喻的，对后进生那么易于发觉其缺点后进生往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，径直影响着全班同学的整体成果。所以，这个学期以来，我坚持用用进展的观点看同学，因势利导，化消极因素为积极因素并真正做到晓之以理，动之以情。

总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。

中职老师工作总结5

这学期以来，作为新老师的我，在各位领导和老师的热心支持和援助下，我仔细做好教学工作和值日老师工作，积极完成学校布置的各项任务。本学期，我担负计算机__班的办公设备的运用与维护课程的教学工作，总体上能根据我起初的计划把教学顺当完成，下面我把这学期的工作做简要的教学总结。

一、师德表现

平常积极参与全校教职工大会及科组会议，仔细学习学校下达的上级文件，协作教研组里搞好教研活动。在业余时间，充分利用好时间上网或者看报纸关怀国内外大事，着重政治理论的学习，使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从上级安排，人际关系融洽。

二、教育教学状况

在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并着重参阅各种杂志，利用网上资源，进行课堂教学的讨论，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。

2、仔细上好每一节课。上课时着重同学主动性的发挥，发散同学的思维，着重综合技能的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。

3、依据办公设备课程的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予同学理论知识外，比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对同学进行实践指导。让他们同时掌控理论与实践知识。

4、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年仔细听有阅历老师的授课，对自己的教学促进很大。

5、着重教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类繁复情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。

1、爱就是了解。

在教学过程中，利用课余时间了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、知识基础、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的大致了解。这是做教育工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的须要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂，是进行教育的须要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、援助同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育能量。正因如此，得到了同学的爱戴!

3、爱就是尊敬。

尊敬、理解、信任同学是清除教育盲点的基础。尊敬同学要尊敬同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在技能，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。针对我们学校的实际状况，这群同学入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以渺视的立场去对待他们，相反应当尽最大努力去尊敬他们，让他们重新树立起学习和生活的信心，面对将来!

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的能量。我相信在今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己全部的精力和技能用在工作上，相信自己肯定能够做好!

中职老师工作总结6

本学期自开学以来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，虚心请教有阅历的老老师。并时时刻刻以一名合格的人民老师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好同学、让同学全面进展为目标，努力使同学学有所得。下面是本人在本学中职的教学阅历及工作内容。

一、政治思想方面：

仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念，留意从书本中吸取精髓，仔细学习认真体会如何做好一名人民老师。

二、教