小学安全教育教案

第第页小学安全教育教案

学校安全教育教案1

一、预防触电应考前须知

1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。

2、不要用湿手去接触电源开关。

3、室内电灯或其它电器损坏要实时找人修补或更换。

4、不能随意触摸已经接通了电源的电线和破损处。

5、不要在宿舍乱接乱搭电线和运用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上

6、禁止在潮湿的地板上修电器，发觉有“霹雳”的火花声时，马上关闭电源，预防触电。

二、触电的急救原那么

1、发觉有人触电后，应马上切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者；

2、对呼吸和心跳停止者，应马上进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳复原为止。

3、在就地抢救的'同时，尽快呼叫医务人员或打“120”求援。

学校安全教育教案2

教学目标：

1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的漂亮。

2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。

3、让同学感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。

教学重难点：

感受幸运的关照，体会生命是幸运的。

教学过程：

〔一〕课前导入

大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是由于生命的丰富多彩，我们的世界才分外漂亮。我们的生命从孕育到诞生，再到成长，幸运一贯伴随着我们，拥有生命是幸运的。今日就让我们一起来感受一下幸运的生命。

〔二〕新授课

1、聪慧屋

观测图片，了解我们的生命从孕育到诞生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人。等过程，感受我们的生命来之不易。

2、情境园

认真阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃命”的经受，从而体会生命是幸运的。

回忆自己幸运的事情，在成长树上记住幸运的果实。小组内相互说一说自己幸运的故事。

3、训练场

1〕体会幸运

展示一次次的灾难场面，让同学说说自己看后的感受。想一想，当他人际遇不幸时，你能否予以援助。

2〕活动：互赠幸运星

每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝愿。

〔三〕知识积累

积累有关幸运的名人名言。

学校安全教育教案3

课程介绍：

通过本次主题班会，学习和掌控一些安全常识，加强同学安全意识，逐步提高同学的素养和技能。

课程目次

一、质疑导入，引起同学学习欲望。

1、同学们，你们听说过民以食为天这句话吗？你会选择食品吗？

2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形式引起同学对食品安全的重视。

3、过渡语：今日是全国教育安全日，今日老师就带着你们一起走进安全的殿堂，寻求我们必备的安全知识。

二、、眼耳结合，探寻安全常识，教育同学珍惜生命，安全第一。

1、学校安全：上下楼梯时你是怎么做的？

〔1〕以实例引出在学校中怎么做能保障安全，并学习学校安全知识。

〔2〕学唱课间安全歌谣。

2、食品安全：应当留意的问题？

〔1〕向同学出示十大垃圾食品，让同学远离垃圾食品。

〔2〕学唱学校生食品安全歌谣。

3、用电安全：〔如图〕你们犯过这些错误吗？知道如何安全用电吗？

先说明电的用处，对比引入操作不当所带来的危害，同时交给同学安全