习题集萃及知识重点含答案

高级企业培训师考试试题（2010年11月高级企业培训师考试试题（2010年11月（B）个人素养（C）培训质 2、职业（A）是培训师职业的生命。（B）国家（C）上4、愿望和能力是需求的（A。（A）核心（B）因素（C）依据（D）（B）整合（C）实用性（D） 7、人才需求预测的指标是人才需求预测的标准和(C)。（A）制度（B）要（C）工具（D）体（A）人员测评（B）职业生涯（C）人员素质（D）能力检测（A）团队（B）群体（C）情感（D）（A）领导才能课程（B）管理才能课程（C）操作才能课程（D）自律才能课（D）岗位设置（A）科学性原则（B）实用性原则（C）准确性原则（D）服务性原况分析、资源条件分析和（C。高师P81（A）环境分析（B）组织形式分析（C）组织气候分析（D）（C）新技能（D）新领域16、新培训教材的显著特点是体现发展性、体系创新性、体现（D。（A）逻辑性（B）科学性（C）可行性（D）时代（C）培训质量评价（D）培训教学指18（B）是实施评估的依据，他决定评估结果的可信度。（B）评估方案（C）评估报告（D）绩效评19、培训质量管理体系的构成要素有管理与控制基础、控制程序和（A。（A）作业规范（B）预期计划（C）控制方法（D）20（A）是指组织或个人向某权威专家或顾问人员就某些问题征求意见。（A）咨询（B）询问（C）解答（D）21、培训师职业道德守则的含义是（ABCD。21、培训师职业道德守则的含义是（ABCD。22、劳动经济学研究的具体对象主要有（BCE。（A）劳动力资源供给（B）资源利用方式的选择（C）效益最大化（D）劳动力资源的利用（E）23、现代教育培训的发展概括为（ABCDE。（A）教育终身化（B）法制化（C）民主化（D）国际化（E）现代24、人力资源开发的基本工作程序有（ABCDE。25、团队建设对职业培训的意义是（BCE。基础P127（A）使团队有时间进行战略性思考（B）提高决策的准确26、学习型组织的基本特征有（ABCE。（A）加强组织结构精简、扁平化（B）加强终身学习（C）27、一份职业生涯规划书基本上应包括（ABC。（A）个人信息部分（B）个人情况分析（C）改进措施部分（D）促进就业（E）企业规划部28、测评工作总体方案的特点有（ABCE。（A）测评对象的广泛性（B）（C）测评内容的多元性（D）（E）29、面试的评价工作有（BCE。表30、开发测验的基本步骤有（ABCDE。（A）明确所要开发测验的目的和形式（B）进入测验命题工作环节（C）31、培训需要预测的原则有（ABCD。高师（B）适时性原则（C）广泛性原则（D）经济性原则（E）针对性原32、制定培训总体计划的主要特点是（ABE。高师（A）计划的内容具有综合性的特点（B）计划的周期具有长期性的特点（C）（A）公开、公平、公正的原则（B）科学性和可行性相结合的原则（C）（D）理论和实际相统一的原则（E）34、教材审核的内容有（ACDE。（A）教材内容审核（B）监督、检查的内容（C）技能与知识比重审核（D）定性定量审核（E）教材界定范围审35、培训教学监督的内容有（BD。（A）定量分析（B）（C）（D）（E）36、常用的企业培训师任用制度有（ABDE。（A）派任制（B）灵活任用制（C）任命派（D）考聘制（E）聘任（A）知识信息传递状况（B）思维方式、方法启迪状况（C）非智力因素（D）操作与动手能力（E）指导能38、培训质量主要问题的规避方法有（ABDE。（A）如何避免出现方向性问题（B）如何避免出现违法科学规律的问题（C）（D）如何避免出现系统性问题（E）39、建立培训质量管理体系的必备条件是（BCDE。（B）和谐统（B）和谐统一的培训质量管理文化（C）40、指导开展岗位职务描述工作，主要包括（ACE。（C）（D）指导正确理解岗位特点的分析方法（E）指导掌握正确的岗位设置分析方法三、判断分析题（15题，每小题2分，其中判断正确1分，叙述理由充分1分。共30分）高师高师P230。正确。根据评估目标，可以有针对性地进行评估。高师P286。错误。首先是判断培训项目的选择是否具有针对性、可行性。高师P173。错误。将内容相同，但版本不同的教材进行分析比较，审出较好的版本。高师高师P206。错误。是以布鲁纳认知心理学学习理论为基础的。高师高师P248。正确。“作业规范”是对培训各部门和各环节的具体管理标准要求。高师参考案例：P171对《人力资源开发与管理》的书面评语请结合本单位实际，拟写出一份2010年度培训总体计划。高师P