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文档简介
第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化【课标要求】了解辽宋夏金元的经济、社会与文化【素养目标】1.时空观念:通过宋元时期经济重心南移等知识的学习,使学生认识到这一时期经济发展的地域性特点。2.史料实证:通过历史图片和历史史料,实证宋代农业、手工业及商业、文化发展的表现、特点及影响,理解其文化产生的时代特征。3.历史解释:认识宋元时期是中国古代经济文化的繁盛,培养有效解读材料、自主分析的材料能力。4.唯物史观:通过学习探讨辽宋夏金元时期社会的变化及原因,认识到经济基础决定上层建筑。5.家国情怀:认识当时我国经济与文化在世界上的领先地位,增强对中华文明成就的自豪感,理解民族融合对社会进步的作用。【重点难点】重点:辽宋夏金元时期经济和社会变化的新表现、程朱理学的内容。难点:辽宋夏金元时期经济变化与社会变化的深层关系、程朱理学的内容及其深远影响。【课前预习】一、经济的发展1.农业(1)宋朝①稻麦复种制:南方一年两熟甚至一年三熟。②经济结构:出现固定种植某种经济作物的农户,对自然经济有一定突破。③内地开始种植_________。(2)元朝:南方植棉普遍。(3)边疆开发:在辽夏金元统治之下,边疆农业进步。2.手工业制瓷业①宋朝:五大名窑。②元朝:彩绘________和釉里红。③宋元时期,瓷器大量出口,继丝绸之后成为中华文明新的物质象征矿冶业①北宋:煤的开采和使用。②北宋的金属冶炼印刷业宋元时期发展迅速,推动文化普及,带动__________发展3.商业(1)宋朝________市场蓬勃涌现。(2)宋与辽夏金之间,官方设__________进行互市交易,民间贸易活跃。(3)北宋开始出现纸币。元朝将__________作为主币。(4)海外贸易繁荣。①外贸税收成为宋元两朝的重要财源。②商品:输出丝织品、瓷器,输入香料、珠宝。③港口:广州、泉州、明州。4.城市(1)宋朝①商业突破时间(晓市、夜市繁荣)和空间(坊市)限制。②东京和临安人口过百万。(2)元朝:杭州、大都。5.经济重心南移(1)过程:自唐朝中叶(安史之乱),开始南移。南宋时最后完成。(2)影响元朝:南粮北运①重新开通大运河(漕运)。②海运。北宋时,科举__________制度。二、社会的变化1.门第观念淡化(1)宋朝,科举制度面向_________开放,强调公平竞争。(2)婚姻择偶观念。2.社会成员身份趋于平等(1)贱民(奴婢)数量减少。(2)租佃契约普遍化,佃民对地主人身依附关系减轻。3.国家对社会控制相对松弛(1)土地买卖、典当基本不受政府干预。(2)百姓迁移住所、更换职业,日常生活标准,官府的限制松弛。三、儒学的复兴1.背景(1)儒学的发展出现了危机。①儒学日益僵化。②佛教、道教的冲击。(2)魏晋以来儒佛道的融合和隋唐时期三教合一的潮流。(3)儒学复兴:唐中期的韩愈、北宋中期的儒学者。2.特点(1)儒学吸收和融合了佛教、道教的思想。(2)注重抽象思维(哲学思辨),是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。3.主张(1)“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”,即以“三纲五常”为核心的封建伦理。(2)存天理,灭人欲。(3)获取理的方法是“___________”,带有客观唯心主义的倾向。(4)强调个人修养和社会责任,“修身治国平天下”。4.代表人物(1)北宋的程颢、程颐。(2)南宋的朱熹:《四书章句集注》。5.影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。四、文学艺术与科技(一)文学艺术1.成就(1)宋词(2)元曲:包括______和________。(3)话本(4)书法:追求_______,不拘法度。(5)绘画:_______画突出,注重意境。2.特点及原因(1)特点:平民化、世俗化。(2)原因:商业发展,城市经济繁荣,市民阶层扩大。(二)科技(1)活字印刷术:北宋毕昇。(2)火药:大量用于军事。(3)指南针:北宋开始用于航海。(4)北宋沈括的《________》、元朝郭守敬的《________》和简仪、元朝王祯的《_________》。【知识拓展】1、宋明理学对塑造民族性格的影响2、中国古代经济重心南移的影响(1)对海外贸易的影响:经济重心的南移,推动了南方沿海沿江城市的迅速发展,海上交通和运输有了很大改善,促进了宋元时期海上贸易的发展。(2)对城市发展的影响:经济重心南移推动南方工商业城市数量增多,商品经济发达。(3)对人口分布的影响:北方人口的南迁一定程度上促进了经济重心的南移,而经济重心的南移又反过来吸引了北方人民进一步南迁。南方人口迅速膨胀,我国南部、东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。(4)对文化教育的影响:经济重心的南移,促进了南方地区文化教育事业的发展。(5)对民族关系的影响:经济重心的南移,使我国各民族更好地交融在一起,促进了民族的多样性和统一性的发展。(6)对生态环境的影响:经济重心南移,导致南方某些地区过度开发,一定程度上破坏了生态环境,影响经济的可持续发展。(7)对风俗习惯的影响:如受经济重心南移的影响,南方的风俗习惯推广到全国,如饮食、语言、信仰等。3、宋元时期社会文化与社会政治、经济之间的关联政治中央集权的加强宋元时期,理学兴起,并逐渐成为官方哲学,适应了中央集权加强的需要知识分子的社会地位宋朝时知识分子地位较高,促进了宋朝文化的全面繁荣;元朝时汉族文人进取无望,促进了元曲的繁荣国家的分裂和统一两宋时期,国家分裂,文学家多忧世之作,影响了两宋文学和绘画艺术的发展经济商品经济的发展商品经济的发展促进了市民阶层队伍的扩大,为适应市民阶层文化生活需要,宋词、话本、风俗画、戏曲等得到发展文化科技印刷术、火药、指南针印刷术的发展推动了文化的普及和传播;火药大量制造并用于军事;指南针广泛应用于航海【高考练兵】1.(2023·全国甲卷·26)民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中,可能出现于北宋都城市民日常生活中的是()A.早晨在家喝红薯玉米粥 B.晚上去夜市听人说书C.到指定市场用银元购物 D.出门时穿件黄色棉袍2.(2023·全国乙卷·26)南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风,如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述,地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于A.士族阶层的出现B.儒学正统地位的确立C.科举制度的兴起D.社会文化水平的提升3.(2023.湖北高考.4)宋代依据有无田产,将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年(1038)和元丰元年(1078)三路主户、客户的统计数据,表中客户比率变化反映()A.土地兼并程度加深B.地域经济差别扩大C.商品经济发展加快D.贫富差距逐渐缩小4.(2022.全国甲卷.26)宋朝海外贸易中,输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等,输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明,在宋朝()A.进口商品成为基本生产资料B.开辟了海上丝绸之路C.外贸成为国家税收主要来源D.手工业生产较为发达5.(202
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