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文档简介

浅谈《诗词读写丛话》中华上下五千年，艺术文化占据了我们祖祖辈辈生活的一大部分，诗词歌赋便是其中最典型的代表。正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年”，诗词文化演绎至今，留下了无数灿烂的瑰宝，徘徊在这座雄伟华丽的殿堂之外，便让人心潮澎湃，若是能有幸走进亲中一窥究竟，实在是三生有幸！关于诗词，在接触这门课之前我几乎是一窍不通，通过几个月的学习，我也只能说了解了其中九牛一毛而已，可以说距离这座圣殿的路途还很遥远，只能远远眺望，想象着其中的华美。所以，我也只能说是浅谈张中行大师的这本巨著《诗词读写丛话》。正如作者所说：语言文字是表情达意的工具，绝大多数情况下是交换情意的工具。这是最简单的道理，却也是很多人所忽视的。最明显的例是日记，除李越缦、鲁迅等少数人之外，愿意把小本本摊开，请大家欣赏，某日与夫人或丈夫吵架，某日想吃对虾而无钱买，等等，是绝无仅有的。大部分人还是回过来，笼而统之说表情达意。书中写道：“语言是人类创造的最笨的工具。”联系到中国便是“书不尽言，言不尽意”的意思。我并不这么想，语言文字，究其本意，是要：抒幽情。否则要之何用？阅读诗词，第一就是感受其情意和诗境，将自己融入那个年代那个场景，仿佛就与诗人比肩而立。好的诗词往往能一句将人带入其中，“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”情感幽微，力量却未必小。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。作诗与吟诗，是循序渐进的过程。写的诗因人而异，诗体也就因此千差万别，比如：打油诗；应制诗；应酬诗；玩笑诗等等，百花齐放。说到吟诗，更是各有千秋，一首诗怎么读，读出什么味道，取决于读者对这诗的理解与融情，写诗是一门学问，吟诗更是。诗词，以“情”为骨髓，所以写要发乎情，读要止乎情；离开情，到其他场所游走，至少为了节约，最好还是不写，不读。诗词有别，虽殊途同归，都是情感的流露，但两者在意境上还是差别很大。诗的已经阔，词的意境窄。诗，用来承载浓烈的情，深沉的感；词，则是需要用来吟唱，内容和意境都要简洁明了，情感偏向于清淡。不得不提的还有一件事，就是古今音的区别。诗词是依照中古音系统作的，为了保持音乐性，要依照中古音的系统读。这是原则，或理想；真去读，就不能不顾事实的一面。事实是我们不能完全照办。理由很多，其中最有力的一项是，以普通话为标准，我们已经没有入声。问题由音乐性来，相当复杂，甚至相当微妙。有些字古时怎么读已经无从考证了，但大部分字的古音还保留在各地方言中，纠察起来还是比较方便的。分清古今音不是一朝一夕的功夫能做到，而是一个日积月累的过程，只有通过不断学习才能掌握。文中

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