电子工艺实习报告-4

PAGE北京邮电大学实习报告实习名称电子工艺实习学院学生姓名班级学号实习时间实习地点实习内容掌握电烙铁的正确使用方法、基本的焊接技术和万用表等常用电子仪表的使用方法；了解常用电子元器件的性能特点、命名、识别及其安装方法。了解和掌握表面贴装工艺（SMT）的基本知识、工艺流程以及各种常用的EDA工具。掌握机器猫的工作原理，学会识别电路原理图与印刷图；学会半导体二极管、电解电容等有极性元件正负极性的区分，色环（四色或五色）电阻、电感标称数值的读取等，并进一步熟练焊接技术。了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与装配的基本技能与方法。整机调试与验收，写实习总结报告。学生实习总结见附页实习成绩评定遵照实习大纲并根据以下三方面按百分制综合评定成绩：1、思想品德、实习态度、实习纪律等2、技术业务考核、笔试、口试、实际操作等3、实习报告、分析问题、解决问题的能力实习评语:实习成绩:指导教师签名：实习单位公章年月日北京邮电大学电子工艺实习报告附页PAGE6焊接工艺1.1焊接工艺的基本知识焊接过程中的一整套技术规定。包括焊接方法、焊前准备、焊接材料、焊接设备、焊接顺序、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。焊接过程中的一整套技术规定。包括焊接方法、焊前准备、焊接材料、焊接设备、焊接顺序、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。1.2焊接工具、焊料、焊剂的类别与作用焊接工具：电烙铁，加热焊锡以便连接导线和焊盘焊料：焊锡，高温熔化，常温凝固利用这个特点焊接导线和焊盘焊剂：松香，帮助连接导线和焊盘焊接方法五步法：1．

准备施焊

准备好焊锡丝和烙铁。此时特别强调的施烙铁头部要保持干净，即可以沾上焊锡（俗称吃锡）。

2．

加热焊件

将烙铁接触焊接点，注意首先要保持烙铁加热焊件各部分，例如印制板上引线和焊盘都使之受热，其次要注意让烙铁头的扁平部分（较大部分）接触热容量较大的焊件，烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件均匀受热。

3．

熔化焊料

当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点，焊料开始熔化并润湿焊点。

4．

移开焊锡

当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。

5．

移开烙铁

当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁，注意移开烙铁的方向应该是大致45°的方向。

上述过程，对一般焊点而言大约二，三秒钟。对于热容量较小的焊点，例如印制电路板上的小焊盘，有时用三步法概括操作方法，即将上述步骤2，3合为一步，4，5合为一步。实际上细微区分还是五步，所以五步法有普遍性，是掌握手工烙铁焊接的基本方法。特别是各步骤之间停留的时间，对保证焊接质量至关重要，只有通过实践才能逐步掌握SMT工艺概述SMT是表面组装技术（表面贴装技术）（SurfaceMountedTechnology的缩写），是目前电子组装行业里最流行的一种技术和工艺。特点：组装密度高、电子产品体积小、重量轻，贴片元件的体积和重量只有传统插装元件的1/10左右，一般采用SMT之后，电子产品体积缩小40%~60%，重量减轻60%~80%。可靠性高、抗振能力强。焊点缺陷率低。高频特性好。减少了电磁和射频干扰。易于实现自动化，提高生产效率。降低成本达30%~50%。节省材料、能源、设备、人力、时间等。SMT基本工艺构成要素：印刷（或点胶）-->贴装-->（固化）-->回流焊接-->清洗-->检测-->返修印刷：其作用是将焊膏或贴片胶漏印到PCB的焊盘上，为元器件的焊接做准备。所用设备为印刷机（锡膏印刷机），位于SMT生产线的最前端。点胶：因现在所用的电路板大多是双面贴片，为防止二次回炉时投入面的元件因锡膏再次熔化而脱落，故在投入面加装点胶机，它是将胶水滴到PCB的固定位置上，其主要作用是将元器件固定到PCB板上。所用设备为点胶机，位于SMT生产线的最前端或检测设备的后面。有时由于客户要求产出面也需要点胶，而现在很多小工厂都不用点胶机，若投入面元件较大时用人工点胶。贴装：其作用是将表面组装元器件准确安装到PCB的固定位置上。所用设备是贴片机，位于SMT生产线中印刷机的后面。固化：其作用是将贴片胶融化，从而使表面组装元器件与PCB板牢固粘接在一起。所用设备为固化炉，位于SMT生产线中贴片机的后面。回流焊接：其作用是将焊膏融化，使表面组装元器件与PCB板牢固粘接在一起。所用设备为回流焊炉，位于SMT生产线中贴片机的后面。清洗：其作用是将组装好的PCB板上面的对人体有害的焊接残留物如助焊剂等除去。所用设备为清洗机，位置可以不固定，可以在线，也可不在线。检测：其作用是对组装好的PCB板进行焊接质量和装配质量的检测。所用设备有放大镜、显微镜、在线测试仪（ICT）、飞针测试仪、自动光学检测（AOI）、X-RAY检测系统、功能测试仪等。位置根据检测的需要，可以配置在生产线合适的地方。返修：其作用是对检测出现故障的PCB板进行返工。所用工具为烙铁、返修工作站等。配置在生产线中任意位置。3原理图设计与仿真3.1Multisim仿真电路3.2电路仿真波形印制板设计4.1电路原理图4.2机器猫的印制板图机器猫的焊接、安装及调试5.1机器猫的基本工作原理该装置主要由声控检测电路、光控检测电路、磁控检测电路、触发电路、单稳态电路、开关组成。声敏元件麦克风V1与电阻R1、R2，组成声敏取样电路，主要是将声信号转变为电信号，为单稳态电路提供触发信号。光敏三极管、干簧管可以将光信号、磁场信号转变为电信号，为单稳态电路提供触发信号。声控工作原理:平时，声敏元件麦克风V1没有声音激发时，其导电率很低，且呈高阻抗，使得Q1反偏截止，电源通过R10加在Q2的基极上Q2截至，IC1的2脚输入高电平，处于复位状态，3脚输出低电平，M1关断，则电机没有工作，机器猫保持静止状态。当声敏元件麦克风V1处在一定的声波之中时，其内部会产生一系列电子密度的变化，因而麦克风V1电阻变得很小。这时，声波检测信号通过C1直接耦合到Q1的基极上而导通，并且反向，再通过C3直接耦合到Q2的基极，与通过R10的电压叠加变成高电平，Q2导通，使得ICI等元件组成的单稳态电路2脚输入从高电平跳变为低电平，IC1被触发翻转，3脚输出高电平，M1开通，电动机开始工作，机器猫便开始行走了，同时行走的时间将延长到单稳态触发器的延时时间。当IC1的3脚输出高电平可以带动电机工作的同时，D2被导通，将直接加到Q3的基极上，Q3被导通，进而Q2被截止，IC1的2脚输入由低电平跳为高电平。IC1处于复位状态。由于声波的延续，使得声敏元件麦克风V1连续不断地受到声波的作用，则IC1的2脚会不断得到触发，3脚持续输出高电平，这时该电路将一直驱动电机M1工作，机器猫会持续行走，直到声波消失。光控、磁控工作原理：当光敏三极管或干簧管被激发时，他们可以直接将光信号、磁信号转变为电信号，使得IC1等元件组成的单稳态电路2脚由高电平跳变为低电平，从而IC1被触发翻转，3脚输出高电平，M1开通，电动机开始工作，机器猫便开始行走了，同时行走的时间将延长到单稳态触发器的延时时间。当IC1的3脚输出高电平可以带动电机工作的同时，D2被导通，将直接加到Q3的基极上，Q3被导通，进而Q2被截止，IC1的2脚输入由低电平跳为高电平。IC1处于复位状态。由于光信号、磁信号的延续，使得光敏接收管和干簧管连续不断地受到光信号、磁信号的作用，则IC1的2脚会不断得到触发，且3脚持续输出高电平，这时该电路将一直驱动电机M1工作，机器猫会持续行走，直到光信号或磁信号消失为止。5.2元器件的识别与测试电阻：阻值是否合格二极管：正向导通，反向截止，有色环的一边是负极性三极管：8050,9014（D）为NPN型，电解电容：测试是否漏电，长管脚为正光敏三极管：长管脚为E，短管角为C。遇到光照时，C和E两极导通。干簧管：当永久磁铁靠近干簧管时，或者由绕在干簧管上面的线圈通电后形成磁场使簧片磁化时，簧片的接点就会感应出极性相反的磁极。由于磁极极性相反而相互吸引，当吸引的磁力超过簧片的抗力时，分开的接点便会吸合;当磁力减小到一定值时，在簧片抗力的作用下接点又恢复到初始状态。这样便完成了一个开关的作用。不分极性。麦克风：是把外界声场中的声音信号转换成电信号的传感器。与周围连接的是负极5.3机器猫的焊接电阻采用卧焊式，三极管与电解电容采用立焊式，三极管高出印制板小于8mm5.4机器猫的组装电动机：电动机负极与电池负极有一个连线，将连在电池负极的一端焊下来，改接至印制板的电动机负极（M-），由印制板上的电动机正（M+）引一跟线J1到电动机正端。音乐芯片连接在电池负极的那一端改至电动机负极。电源：由印制板上的电动机负（V-）引一根线J2到电池负极。电源正与电动机正相连，不用单独再接。磁控：由印制板上的磁控正负（R+R-）引两根线J3，J4分别接在干簧管两腿，放在猫的后面红外接收管：由印制板的I+I-引两引线接到红外接收管的两腿，其中一腿应套上热缩管，以避免短路。声控：用屏蔽线连接，中间为正，外围为负。焊到印制板的S+S-，另一端焊在麦克风上，麦克风易损坏，焊接时间不宜过长。麦克放在猫的胸前。5.5机器猫的调试组装好后分别进行声控，光控，磁控测试，均有“走——停”过程即算合格。实习的总结与心得体会来到大学，我选择了通信工程这一专业，所谓工程专业，自己深知这是一个动手能力很强的专业，动手动脑是一大特点。所以我接受了这一点，也对动手有很大的兴趣。在今年这个热火朝天的夏天，满怀着对实际电器元件及产品的热情回到学校，开始为期十天的小学期实习。这个小学期我们班进行了对机器猫的改装以达到智能控制的目的。第一天拿到任务后很兴奋，虽然还不知道具体的实习内容，但是但就这改装玩具猫就十分吸引我们的热情。老师介绍说做完之后还可以自己带回去，这真的非常有趣。就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。为期十天的小学期的任务及安排是这样的，前两天进行焊接技术的练习；随后四天实习用软件multisim10和protel99se对机器猫原理设计和测试；最后四天改装机器猫和做收尾工作。在第一天老师讲解的小学期任务后介绍了焊接技术及方法，还给同学们放映了现在电子工厂制作电子产品的教学片，看过教学片感觉这是如临其境，真的到了工厂一样，了解了工厂是如何组装出我们身边的电子产品。同时也跃跃欲试去自己动手制作属于自己的电子产品。开始并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说真的是既熟悉又陌生，我以前在很多地方看到人用过很多，但自己没有实际去尝试，更不要说熟练焊接了。所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！焊锡放多少也很有讲究，总体要求是饱满丰盈。练习时最好边做边想想老师教的五步法，这样学得比较快一点。我们的任务是把差不多6cm见方的印刷版上的四百多个小焊点全部焊完。刚下手焊时手发抖，焊锡不是放多了就是放少了，焊点的形状也不好看。后来开始慢慢熟悉，并谨记老师交的五步法，焊的越来越快，焊点形状也好，有点熟练工的意思了。不一会就焊完了，怀着激动地心情去上交作业，有点小满足地离开了实习教室。第三天和第四天老师给同学们上了理论课，讲解multisim10和protel99se的使用。在讲解中老师演示了在这两种软件中进行简单地设计电路及测试，同学们知道要自己去应用软件去设计机器猫的原理图和印刷板，所以听的非常认真。Multisim10和protel99se都是非常强大的设计软件，在我们通信专业里，熟悉使用这两款软件对今后的工作学习和发展都有很好的帮助。老师讲解完注意事项时，叮嘱我们软件是需要自己熟悉的过程的，拷贝别人的文件，自己永远也学不会，是在骗自己，最后也是伤害自己。还有别人讲永远是别人的，需要自己查资料去熟悉使用。老师真是用心良苦。从第六天开始便是改装机器猫了。老师讲解了主意事项后。同学们热情高涨地按照步骤改装属于自己的电子工艺产品机器猫了。开始焊接元器件到印制板上，这部分有了前面的基础驾轻就熟很快就完成了。改装猫的内部开始了，这部分是重点也是难点，先要找准电池的正负极和电动的正负极，猫内的线非常