2024-2025第一学期-机械设计基础总复习_第1页
2024-2025第一学期-机械设计基础总复习_第2页
2024-2025第一学期-机械设计基础总复习_第3页
2024-2025第一学期-机械设计基础总复习_第4页
2024-2025第一学期-机械设计基础总复习_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025第一学期——机械设计基础总复习 1其次章平面机构的机构分析 2第三章平面四杆机构 第四章凸轮机构 8 9 第九章挠性传动 第十章支承设计 1、机床的主轴是机器的()。A、动力部分B、工作部分C、传动装置D、自动限制部分1、机构就是具有相对运动的构件的组合。() 2024-2025第一学期——机械设计基础复习题2三例题讲解可以在机构适当位置,以使其具有确定的运动。11.若设计方案中,计算其自由度为2,构件系统的运动不确定,C、增加一个带有2个低副的构件20,机构具有确定运动的条件是B、机构的自由度数目大于主动件数目A、移动副B、低副C、转动副D、高副A、移动副B、转动副C、低副D、高副2、两个以上的构件共用同一转动轴线所构成的转动副称为复合铰链。() 3 41、推断此机构中是否存在局部自由度,若存在说明局部自由度的作用,并计算局部自由度的作用在于改善构件之间的受力状况,变滑动摩擦为滚动摩擦,削减磨损。2分在此机构中n=7,PL=9,PH=1。 2024-2025第一学期——机械设计基础复习题5三例题讲解3.在曲柄摇杆机构中,当以4为主动件时,机构会有死点位置A、偏距e大于零B、偏距e等于零4、曲柄摇杆机构中,压力角越,传动性能越好;摇摆导杆机构的传动角等4、虚约束没有独立约束作用,在实际机器可有可无。() 67 8第四章凸轮机构三例题讲解9、凸轮机构中的压力角是指()间的夹角。A、凸轮上接触点的切线与该点的线速度B、凸轮上接触点的法线与该点的线速度C、凸轮上接触点的切线与从动件的运动方向D、凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向5、凸轮机构在从动杆运动规律不变状况下,若增大凸轮基园半径,则压力角1、盘形凸轮的基圆半径越大,行程也越大。()9、滚子传动件盘形凸轮的基圆半径对()有影响。A、凸轮的压力角B、从动件的运动是否失真C、凸轮机构的自锁D、从动件运动行程8、凸轮机构从动件的两种常用运动规律中,运动有刚性冲击, 2024-2025第一学期——机械设计基础复习题9第五章齿轮机构6.在一对齿轮啮合时,其大小齿轮接触应力值的关系是应当使实际啮合线段大于10。12.从齿面硬度和制造工艺分,把齿面硬度HBS≤350的齿轮称为 A、mt1=mt2,atl=at2,β1=β2C、mt1=mn2,at1=an2,β1=β2D、mnlA、传递的功率B、转速C、传递的力D、圆周速度7、齿轮渐开线的形态取决于基圆大小,基圆半径越大,其渐开线的曲率半9、标准直齿圆柱齿轮的模数等于3mm,则齿根高等于mm。 7、对于任何齿轮来说,节圆半径就等于分8、用仿形法加工标准直齿圆柱齿轮(正常齿)时,当齿数少于17时产生根切。3、直齿圆柱齿轮传动和斜齿圆柱齿轮传动,哪个平稳,为什么?13、用展成法切制齿轮时,只要两齿轮(),就可以用同一把3、用展成法加工齿轮时,标准渐开线直齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数5、标准渐开线直齿圆柱齿轮正确啮合的条件为9、变更刀具与齿坏相对位置切制出来的齿轮,叫齿轮。11、正常齿制的标准直齿圆柱齿轮,避开根切的最小齿数是3、对于闭式软齿面齿轮传动,轮齿的主要失效形式是什么?相应的设计准则是 1.如图所示,采纳标准齿条刀加工渐开线直齿圆柱齿轮,已知刀具齿形a刀=200,齿距为4π;加工时展成运动速度为v=60mm/s,w=Irad/s。(1)试求被加工齿轮的参数:m、a、z、d、db;(2)假如刀具中线于齿轮毛坯轴心O的距离a=58mm,问这样加工出来的齿轮是正变位还是负变位齿轮,变位系数是多少?p=an=4π→m=4mm(2)因a<d/2,所以该齿轮为负变位齿轮2024-2025第一学期——机械设计基础复习题2、已知一对外啮合标准直齿圆柱齿轮传动的标准中心距a=114mm,传动比iiz=3,小齿轮的齿数z₁=18。试计算大齿轮的齿数z₂,齿轮的模数m和大齿轮d₂、基圆直径dh₂,齿距pz、齿厚s₂和齿槽宽ez。d₀₂=d₂cosa=216cos20⁰=2P=mn=3.14×4=12.56mm2、已知一对外啮合标准直齿圆柱齿轮传动的标准中心距a=108mm,传动比ii₂=3,小齿轮的齿数z₁=18。试计算大齿轮的齿数z₂,齿轮的模数m和大齿轮的分度圆直径dz、齿顶圆直径d₂、基圆直径do₂、分度圆齿距P、齿厚s₂和齿槽P₂=mn=3π=9.42mm2024-2025第一学期——机械设计基础复习题第八章轮系一题型分析二学问点回炉三例题讲解6、基本行星轮系是由()构成。A、行星轮和中心轮B、行星轮、惰轮和中心轮C、行星轮、行星架和中心轮D、行星轮、惰轮和行星架8、轮系运动时,各轮轴线位置固定不动的称为轮系。2、有一个中心轮固定,自由度为1的周转轮系,是行星轮系。()10、简洁行星齿轮系的自由度数为()。10、差动轮系的自由度为1。()1.在图中所示轮系中,已知各轮齿数为:Z₁=解:齿轮1,2,2’,3组成定轴齿轮系,齿轮3’,4,5和行星架组成行星齿轮系2024-2025第一学期——机械设计基础复习题2.如图所示轮系中,已知各轮齿数为Z₁=60,Z₂=20,Z'₂=20,Z₃=20,Z₄=20,Zs=100试求解:1.划分基本轮系2024-2025第一学期——机械设计基础复习题且顺时针转动。求:nn=?3、解:1)分解轮系(2分)齿轮3、4、5、6及H杆组成一周转轮系;齿轮1、2组成肯定轴轮系。2)分别列出各单级轮系的传动比计算式定轴轮系(2分)周转轮系(2分)3)找出各轮系的转速关系,联立求解,设n₁为正(3分)(3分)系杆H与齿轮1转向相反。2024-2025第一学期——机械设计基础复习题z₃=99,求输入件H对输出件1的传动比i。 第九章挠性传动(带传动)9、带传动传动比不能严格保持不变,其缘由是简洁发生弹性滑动。()10、一般V带的工作面为与轮槽相接触的两侧面。()1、弹性滑动与打滑有什么区分?为什么说打滑一般发生在小带轮上?6、带传动不能保证精确的传动比是由于()。A、带的弹性滑动B、打滑C、带简洁磨损和变形D、包角过大7、V带传动工作时,()与带轮轮槽接触。A、带的底面B、带的顶面C、带的两侧面D、带的两侧面和底面5、带传动的最大应力值发生在进入主动轮处。()2、带传动设计时,松边在上好还是紧边在上好?为什么? 第十章支承设计三例题讲解11、用来安装轮毂的轴段长度应比轮毂宽度短()。15、型号为6303的滚动轴承,其内径为()。12、轴承的功用是支承轴及轴上零件,保持轴的_,削减与之间的摩擦和磨损。13、齿轮减速器中的轴,既传递转矩又承受弯矩,该轴叫做轴。2、进行轴的结构设计时,应满意哪些要求?11、工作时,既承受弯矩又承受转矩载荷的轴称()。A、心轴B、传动轴C、转轴D、连接轴12、当轴上有2个键槽时,要将轴径增大()以提高轴的强度。2、依据支承处相对运动表面的摩擦性质,轴承分为轴承和轴承。9、当轴上有多个键槽时,应使各键槽位于轴的同一母线上。()2024-2025第一学期——机械设计基础复习题1.一传动装置的主动轴,拟采纳一对向心角接触球轴承7206AC支承,安装方式为正装,如图所示。已知轴承所受径向载荷为Frl=1600N,Fr2=1000N,轴向载荷FA=900N,轴的转速n=1460r/min,轴承在常温下工作fT=1,工作中有中等冲击fp=1.4,要求预期寿命轴有向右移的趋势,由于两轴承为正装,故可推断,轴承1为放松端,轴承2为压紧F=F=1088NF₂=F₁+F=1088+900=1988(3)求系数X,YF₁/F=1088/1600=0.68=e,可得X₁=1,Y₁=0;F₂/F₂=1988/1000=1.988>e,可得X₂=0.41,Y₂=0.87;(4)计算当量动载荷P₁,P₂P₁=fp×(X₁F₄+Y₁F₄)=1.4×(1×1600+0×1088)N=2240NP₂=fp×(X₂F₂+Y₂F₂)=1.4×(0.41×1000+0.87×1988(5)计算轴承寿命Ln因P₂>P₁,P=P₂=2995.4N,则2.一对向心角接触球轴承,初选轴承型号为7211AC。已知轴承所受载荷=1500N,轴向载荷FA=600N,轴的转速n=1750r/min,轴承在常温下工作fT=1,运转解:(1)计算内部轴向力F=0.68F,=0.68×3500NF₂=0.68F₂=0.68×1500N(2)计算轴向载荷Fa₁,Fa₂承2为压紧端,两轴承得轴向载荷分别(3)求系数X,Y,可得X₁=1,Y₁=0;(4)计算当量动载荷P₁,P₂(5)计算轴承寿命Ln因P₂>P₁,P=P₂=3029N,则 2024-2025第一学期——机械设计基础复习题第十一章连接(螺纹联接)7,若强度不够时,可采纳两个键按8布置。13.为提高螺栓连接强度,防止螺栓的疲惫破坏,通常采纳的方法C.同时受到剪切与拉伸作用D.既受剪切又受挤压作用A、用机械方法的防松装置B、靠摩擦力的防松

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论