2024届山东省德州市夏津双语中学语文八年级第二学期期末检测试题含解析

2024届山东省德州市夏津双语中学语文八年级第二学期期末检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．英法联军攻占北京后，他们野蛮的烧毁并洗劫了圆明园，使这座世界名园化为一片废墟。B．一部分学生缺乏对生活的观察，写作时出现了叙述不具体，思路不清，甚至无话可说。C．这次灾害发生的原因是由于部分地区不注重保护环境，乱砍滥伐树木。D．实施全面两孩政策，是促进我国人口长期均衡发展的重大举措。2．（2分）下列词语中，有错别字的一项是()A．缥缈亢奋晦暗戛然而止B．震撼缅怀帷幕轻歌慢舞C．污蔑迁徙抉择名副其实D．狡辩浮躁寒噤川流不息3．（2分）下列字形和加点字注音全部正确的项是（）A．行辈（xíng）浮躁疏疏朗朗（shū）海枯石烂B．幽悄（qiǎo）赤壁熙熙然（xī）招摇撞骗C．俯瞰（kàn）卷端大彻大悟（chè）叹为关止D．驿道（yì）虞山戛然而止（gá）人情世故4．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（2分）A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B．由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。5．（2分）下列关于文学名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是A．奥斯托洛夫斯基是作者着力塑造的中心人物，是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象，他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发走向自觉的。B．保尔认识到，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造出奇迹。他曾说：“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”C．保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，产生了自杀的念头，但最后他还是以坚强的毅力克服了命运的打击，实践了自己的生活原则。D．这部小说无论从思想内容还是从艺术形式来看，都可以称为20世纪30年代的优秀文学作品，它对读者的影响力在世界文学史上是独一无二的。6．（2分）下列词语中没有错别字的一项是A．稻浪的翻滚，谷粒的沉实，稻香的弥曼，色彩的金黄，都是她特别留心的细节。B．“求实存真”四个大字也同时镌刻在了董保存的心上。他醒悟到，长征中的真实细节，还有许多未被挖掘出来。C．创造与毁灭、新生与死亡，一条浩荡大河，将这个单纯的哲学命题演译了千年。D．水面倒映着的，是一张枯槁的面孔，额骨高凸，皮肤松驰，眼眶深陷，眼里没有一丝光彩，只有呆滞、笨拙和麻木。7．（2分）下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。B．这道题我给小明讲了好几遍，可他还是执迷不悟，做不出来。C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。D．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。8．（2分）下面横线上应填的句子排序恰当的一项是（）七十年代，北方的平原上曾相继开展过平整土地运动和农田水利基本建设。这些运动，改变了古老田野的原始面貌：。很久以来，在田野人们几乎看不到人和鸟巢。①田地的平坦和整齐，给世代繁衍其间的鸟兽，带来了灭顶的危机。②野兔绝迹了，鹰也消失了踪影。③荒地开垦了，池塘填平了，密布其间的百年老树被伐倒，木草丛生的巨大坟丘被搬掉。④无处饮水和筑巢的鸟儿，日渐稀少。A．①③④②B．③①④②C．③①②④D．①③②④9、（4分）阅读语段，按要求完成下面的题目。①因此，我在不停地尝试，不停地努力。②因为我始终坚信着，________你想，你________会成功。③我并不是什么特别的人，但是我相信心灵的力量。④现在的努力，会变成明天的幸福。⑤我坚信，所以我________、________。⑥我会积蓄我的力量，到那一天到来时，完全释放！（1）请提取第⑥句画线部分的主干，并写在下面的横线上。____________________________________________________（2）请给第②句补上一组恰当的关联词语，并写在下面的横线上。__________________________________________________（3）请将下面的词语分别填写在第⑤句的横线上_______。（只填序号）A．努力B．尝试10、填空。（8分）默写填空（1）求之不得，_________________________。（《诗经·关雎》）（2）_________________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）策之不以其道，_____________________，鸣之而不能通其意。（《韩愈·马说》）（4）_________________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）（5）挥手自兹去，_________________________。（李白《送友人》）（6）_________________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（7）描写卖炭翁劳苦年高，饱经风霜的句子是_________________，___________________。（白居易《卖炭翁》）（8）孟子提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这与大同社会中提倡的“______________，___________________。”异曲同工，都体现了博爱精神。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下面三则材料，回答问题。（A）四个“中国首次”来袭（节选）在4月24日的“中国航天日”，2019年中国航天大会在湖南长沙盛大开幕。中国豪华SUV领导者WEY品牌与中国航天基金会、中国运载火箭技术研究院正式签署战略合作协议。此次战略合作还一举开创四个“中国首次”：汽车品牌首次成为中国航天事业合作伙伴；达成中国首次海上发射合作伙伴关系；国家级火箭首次与企业品牌联合命名；中国航天与中国汽车首次联手打造“联合技术创新中心”，助力WEY品牌铸就中国制造新名片。（B）我国今年将首次在海上发射火箭，火箭命名为“CZ-11WEY”（节选）国务院国资委5月10日发布消息，中国航天科技集团有限公司一院、中国航天基金会近日与WEY品牌正或签署战略合作协议，将今年进行海上发射的验证火箭命名为“CZ-11WEY”号，这也是长征系列运载火箭首次与企业品牌联合命名。作为我国长征系列运载火箭家族第一型固体运载火箭，由航天科技集团一院抓总研制的长征十一号（CZ-11）运载火箭具有发射准备时间短、发射成本低等优势，是我国商业航天的一支“生力军”火箭。自2015年首飞以来，连续取得6次发射成功，展示了火箭的高质量和可靠性，赢得了市场的一致认可。（C）“CZ-11WEY”号运载火箭介绍（节选）作为首个以企业品牌联合命名的火箭，“CZ-11WEY”号上端整流罩部位以中国五星红旗和“CZ-11WEY”为标识；在下端多级固体发动机部位，分别印有“CZ-11”“中国航天”及WEY品牌LOGO。“CZ-11WEY”号是中国的四级国体运载火箭，发射准备时间短，发射成本低，享有“快响利箭”的美誉。此次海上发射，无疑将开创中国航天发展的新纪元。而作为鼎力支持的合作伙伴，WEY品牌也将开启属于中国品牌的历史性时刻，携手中国航天，向上领航。低纬度海上发射有两方面优势：由于赤道区城拥有地球最高自转线速度，发射距离赤道越近，就能更好地利用地球自转的力量，增加火箭的运载能力，从而降低发射成本；在发射轨道小倾角的同步轨道卫星时，在赤道附近区城进行发射，可以显著提高火箭的运载能力和卫星寿命。目前长征十一号火箭海上发射的关键技术已经突破，并完成具体的实施方案，计划于今年进行海上发射验证试验。此外，长征十一号改进型火箭发动机的研制工作也有可喜进展。长征十一号与长征十一号改进型火箭发动机由就天科技集团四院抓总研制。与长征十一号运载火箭相比，改进型火箭的一级发动机可由直径2米提升到2.65米，推力可由120吨提升到200吨，装药量可由35吨提升到71吨，发动机的壳体可由原先的钢壳体发展为高性能纤维缠绕复合材料壳体，发动机综合性能更为先进，可实现我国固体火箭运载能力的大幅提升，预计火箭700公里太阳同步轨道的运载能力可从400公斤左右提升到1.5吨左右。今年3月5日，200吨推力先进固体火箭发动机地面热试车获得圆满成功，可提供更强劲、性价比更高的先进动力，有力地增强固体运载火箭在商业航天发射市场的竞争力。1．阅读材料（B）和（C）的相关段落，说说长征十一号“CZ-11WEY”运载火箭的优点和研发意义。2．简要分析材料（C）中画线部分的语言特点。3．阅读材料（C），说说长征十一号改进型火箭着重在哪一个部件上下功夫？有哪些突出特点？4．阅读材料（A），谈谈你对四个“中国首次”的感悟。12、（16分）阅读下文，完成小题①读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样，但循序渐进是最基本的方法。②任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在《示儿书》中所说：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。”读书如果违背了循序渐进的规律。急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会因噎废食。数学家华罗庚也说：“学习上切忌好高骛远，急于求成。学得不扎实，你想来得快些，结果反倒慢了。”可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的，起点都是基础知识。循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的，因此，读书就要从基础知识开始。杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起，杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起，杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。他们都是在起点就打下了坚实的基础，才会不断提高，有了后来的成就。这充分说明打好基础，循序渐进，才会取得好的结果。④在循序渐进的阅读中，随着对内容理解的不断加深，人们会产生更深入的思考，因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。南宋哲学家朱熹曾说“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，这是他对自己读书经验的总结。他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段，反复阅读，出口成诵，进而不断思考，融会贯通，最终形成自己的思想。正是这样，他才成为伟大的哲学家。⑤青年人读书欲望很强，读书劲头很大，这是可喜的现象。但有些人读书贪多求快，“在空中起跳”，忽视打好扎实的基础，违背了循序渐进的规律，结果收效甚微。因此，一个人只有掌握了正确的读书方法，才能日益精进。1．上面的文字告诉我们的一个道理是________________。2．第④段写南宋哲学家朱熹的言行有什么作用？3．下面是《论语》中关于学习的两则语录，哪一则有助于你理解上面的文字？请简要说明理由。①子曰：“温故而知新，可以为矣②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”4．关于读书，你有怎样的观点？请结合自己的读书体会谈谈。（请交流与本文不一样的观点）13、（12分）阅读下面的文章，回答各题。又冷又干燥的南极，风景也是很特别（1）南极的自然条件太特殊：这里极度严寒，年平均气温-25℃；内陆地区甚至达到-60℃，比北极冷很多；这里又很干燥，空气湿度堪比撒哈拉沙漠；这里常常狂风肆虐，有地球上少见的12级以上大风，最怕的是“白化天气”——大风卷起地表的雪粒，遮天蔽日，能见度只有几米，人完全不能在户外活动，会被大风吹走，穿得再多也会飞速失温；这里还有长达半年的黑夜和太阳总是低垂的白天……在这片不适宜人类生活的大陆上工作，南极科考队员要经受非凡的艰险，却也能看到常人无缘得见的瑰丽风景。（2）南极大冰盖极其特殊，它虽然集中了全球70%的淡水，但是严苛的自然条件却拒绝了几乎所有生物，更吞噬过不少勇敢的人类生命。迄今为止，虽然南极已经有70多个科学考察站，但位于内陆冰盖之上的，也不过寥寥数个。冰盖雪原总体看似平坦，实际上地表却很崎岖，冰雪被风吹出各种奇特的造型。（3）大冰盖之上放眼四望，白茫茫的一片：有时360度都是平直地平线；有时又一个坡连着一个坡，高高低低，让人晕头转向。脚下的冰雪，有时坑坑洼洼却硬似铁石，雪地车一小时只能走三五公里；有时平整光滑却格外松软，人走过去，突然塌下一片，露出下面无底的蓝色冰洞……（4）南极大陆四面环海，科学家通常把南纬60度以上，环绕南极的海域称为“南大洋”或“南极海”，国际学界往往也把它视为第五大洋，与太平洋、北冰洋、印度洋和大西洋并列。南大洋贯通南极一圈，影响大气环流，导致南极地区比北极更冷。每年冬天，南大洋有上千万平方公里的海域冰封，让南极洲的冰雪面积比夏天增加一倍之多。从中国极地科考船“雪龙号”的甲板望向前方，如同一片白茫茫的冰原，看不出半点海水的痕迹。虽然前方是海，但是科考船并不能乘风破浪。（5）即使在夏季，海里依然有大量的冰，足够高大的称“冰山”。人类记录过的最大冰山，宽40公里、长350公里，相当于半个海南岛。在南极海域，冰山和岛屿远看还真是不好分辨。冰山虽然硕大无比，却能快速移动。南极考察队员们有时会发现，昨天还阻住前路的冰山，一宿大风之后就漂走了，让人怀疑是神仙帮忙搬运的。（6）除了大冰山，南极有时还会形成奇特的荷叶状浮冰。形成这种冰，一般都需要水面比较平静、同时气温又非常低。一片片白色的浮冰如浮萍般漂在海面上，因为相互摩擦，冰块失去菱角，又因低温继续凝结，最后形成椭圆、近似薄饼的形状，被称为“荷叶冰”。从雪龙号上拍摄的海面看，这是南极海面开始结冰的状态，很多小而薄的冰片浮在海水表层。除了南极之外，其他地方非常罕见。海冰没少给南极考察添麻烦，科考船难保会被浮冰困住。有时大块海冰融化过程中，因重心变化而“翻身”，激起的巨浪可以掀翻任何船只。（7）地球每次出现极光，都是南北两极同时发生的。不过看极光，大多数人都是在北极，见过南极极光的人很少。因为即使有幸踏足南极，大多数人也都是在夏季，极昼天始终亮着，有极光也看不见。而冬季天黑有利于看极光，却少有人驻留了。（8）我国南极科考站中，中山站和长城站都是有越冬队员驻守的全年站，纬度更高的中山站是观赏极光的好地方。欣赏绚丽的极光，是对南极越冬队员的特有奖励。（9）除了上面讲到的冰盖、海冰，极光之外，南极大陆也有山岳，由于这里温度低，风力强，对山岩的塑造很有特色，想要继续了解南极的山岳，记得去看11月的《博物》特别策划——极之风景。（原文有改动）1．本文是从哪些方面来说明南极风景很特别的？2．①请简要概括文中海冰的特征。②作者在说明海冰特征时运用了怎样的说明方法？请举出两例加以说明。3．文中第（6）段加点的词语“一般”为何不能删掉？三、写作。（50分）14、从以下两题中任选一题写作（一）阅读下面的材料，根据要求写作。书是全人类的营养品。人的一生离不开读书。读书是人们认识世界、开阔视野、成就自己的重要途径。可现实生活中，有的同学对读书不理解，不愿意读书。有的同学说：“把学习搞好就行了，读书一是没时间，二是也没有什么作用。”有的同学说：“读书的好处我也知道，可我按老师的要求读了一个学期的书，也没觉得读书对我有什么帮助。”也有的同学说：“书如海，这么些书，我真不知道从何处入手。”此外，我们身边也还有一些不愿意读书的现象。这引起了人们的沉思。请结合材料内容，面向本校（统称复兴中学）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱读书，从现在做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于600字。（二）将白居易的《卖炭翁》按写故事的要求，发挥自己的想象，改写成一则故事。要求：不要套作，不得抄袭，不少于600字。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、D【解题分析】

A.“烧毁”和“洗劫”要互换位置；B.缺少宾语，句末加“的问题”；C.句式杂糅，删去“由于”；故选D。2、B【解题分析】

B.有错别字。“轻歌慢舞”改为：轻歌曼舞。3、B【解题分析】

A.行辈（háng）。C.叹为关止——叹为观止。D.戛然而止（jiá）。故选B。4、A【解题分析】试题分析：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。此题中B项没有主语，因此去掉“由于”将“了”改为“的”；C项搭配不当，将“加强”改为“提升”。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5、A【解题分析】

“保尔·柯察金”是作者着力塑造的中心人物，奥斯托洛夫斯基是作者本人。故选A。6、B【解题分析】

A.弥曼——弥漫。C.演译——演绎。D.松驰——松弛。故选B。7、B【解题分析】

“执迷不悟”的意思是“坚持错误而不觉悟”。犯了望文生义的错误。不合语境。故选B。8、C【解题分析】此题考查学生句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。根据文段中“改变了古老田野的原始面貌”的提示可知，后面应该介绍原始面貌的变化，句③是首句，介绍“荒地开垦、池塘填平的状貌”，紧接着句①介绍“田地变化”带来的影响，然后介绍对“鸟兽”的影响，即句②④。据此分析排序为③①②④，故选C。9、（1）我积蓄力量。（2）只要……就（3）BA【解题分析】

（1）句子的主干指的是主语（名词、代词），谓语（动词、形容词），宾语（名词、代词），据此⑥句主干是我（主语）积蓄（谓语）力量（宾语）。（2）②句“想”与“会成功”前后构成条件关系，故用只要……就……。（3）“尝试”之后才是“努力”，两个词是有先后之分的。10、寤寐思服欲济无舟楫食之不能尽其材曲径通幽处萧萧班马鸣拣尽寒枝不肯栖满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑故人不独亲其亲不独子其子【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“寤寐”“材”“拣”“鬓”等字词的书写。二、阅读理解。（42分）11、1．优点：发射准备时间短；发射成本低；享有“快响利箭”的美誉。意义：开创中国航天发展的新纪元；（WEY品牌将）开启属于中国品牌的历史性时刻，携手中国航天，向上领航。2．示例：画线部分主要列举了一系列数字，介绍了长征十一号改进型火箭发动机研制工作的进展，体现了说明文语言的准确性。3．发动机。特点：①提升发动机直径，提升推力，提升装药量；②改进发动机的壳体，使用高性能纤维缠绕复合材料，其综合性能更为先进，实现了我国固体火箭运载能力的大幅提升。4．示例：要有大胆开拓、勇于创新、敢于尝试合作的精神。【解题分析】1．本题考查学生对信息的提取及理解能力。解答本题要在全文大意的基础上，找到相关的语句，进一步精读，确定哪些语句与题干要求相符，把这些语句提取出来并在理解后得出切题的词语或句子，概括作答。从B材料的“由航天科技集团一院抓总研制的长征十一号（CZ-11）运载火箭具有发射准备时间短、发射成本低等优势”和C材料的“‘CZ-11WEY’号是中国的四级国体运载火箭，发射准备时间短，发射成本低，享有‘快响利箭’的美誉”就可找到“CZ-11WEY”运载火箭的优点；从“此次海上发射，无疑将开创中国航天发展的新纪元。而作为鼎力支持的合作伙伴，WEY品牌也将开启属于中国品牌的历史性时刻，携手中国航天，向上领航”就可找到“CZ-11WEY”运载火箭的研发意义。找出后考生提取要点回答即可。2．本题考查说明文语言的准确性。在说明文中，能体现说明文语言准确性的主要有两方面：一是数字的运用；二是表限制或修饰性的词语的运用。C材料画线语句列举了大量数字，“直径2米”“2.65米”“120吨”“200吨”“35吨”“71吨”“400公斤左右”“1.5吨左右”具体介绍了长征十一号改进型火箭发动机研制工作的进展情况，表明发动机的综合性能越来越先进，运载能力得到大幅提升，体现了说明文语言的准确性。3．本题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。从C材料的划线句就可知道，长征十一号改进型火箭着重在发动机上下功夫，改变它的直径，推力，装药量以及它的壳体，“直径2米提升到2.65米，推力可由120吨提升到200吨，装药量可由35吨提升到71吨，发动机的壳体可由原先的钢壳体发展为高性能纤维缠绕复合材料壳体”，从而“实现我国固体火箭运载能力的大幅提升，预计火箭700公里太阳同步轨道的运载能力可从400公斤左右提升到1.5吨左右”。找到答案后考生用简洁的语言概括出来即可。4．本题为开放性试题。回答时结合文章内容和自身感悟，抓住题干中的要求，言之成理即可。示例：中国航天取得令世界瞩目的伟大成就，主要在于我国广大航天科技工作者始终以国家利益为最高利益、以人民需要为最高需要，勤于探索、勇于创新、不懈奋进，因此，要实现伟大中国梦，需我们每一个人大力弘扬航天精神，改革创新，求真务实，坚持走自主创新道路。12、1．读书需要循序渐进。2．引用朱熹的话和举他的事例是为了充分论证“循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯”。3．无论选择哪个句子，只要能表述清楚该句子所体现的道理与读书要循序渐进之间的内在关系即可。示例一：我认为第一句话有助于理解上面的文字，温故而知新，可以为师矣意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这一点就可以成为老师了。这一观点与文章中心论点读书需要循序渐进相符合，温习旧知识的过程中随着理解的加深，就会产生更加深入的思考，因而，循序渐进的阅读就更加有助于读书者的进步，与原文论点表意一致，所以我认为第一句更有助于理解文章。示例二：我认为第二句话有助于理解上面的文字，学而不思则罔，思而不学则殆意思是孔子说：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。这一观点与文章中心论点读书需要循序渐进相符合，在循序渐进的阅读的过程中才可以达成在不断学习的同时不断思考所学习的内容，也就保证了我們的阅读是有收获的，反之如果违背了循序渐进的规律，就会囫囵吞枣，导致阅读没有收获，所以我认为第二句更有助于理解文章。4．符合题意要求即可。【解题分析】1．考查对中心论点的提取能力。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句即可。可提取第一段的“读书的方法多种多样，但循序渐进是最基本的方法”一句概括为答案，即“读书需要循序渐进”。2．考查引用南宋哲学家朱熹的言行的作用。也就是考查论据的作用。引用朱熹的话是道理论据，举他的事例是事实论据；用道理论证为引证，用事实论据为例证。目的只有一个，论证本段的观点句，即“循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯”的观点。3．开放性试题。所给句①中“温故而知新，可以为师矣”意思是在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。这一点与文章的中心论点“读书需要循序渐进”相符合。温习旧知识的过程，随着理解的加深，就会产生更深入的思考，因此，循序渐进的阅读有助于读书者的进步，与原文论点表述一致，所以我认为第一句话有助于你理解上面的文字。当然，也可答我认为第二句话有助于理解上面的文字，但一定要言之有理。4．开放性试题，但题干另有要求：交流与本文不一样的观点，那就是说不能在谈论“读书需要循序渐进”的观点了。可以谈关于读书的其它观点。如为了及时捕捉这种稍纵即逝的火花，最有效的方法就是记笔记。在读书学习的过程中，把所阅书文中有价值的“东西”用笔记录下来，不但能够增强记忆，储存信息，准确地掌握知识，积累丰富的资料，有利于提高写作水平，而且读书笔记是读者自己考自己，考考到底读书有何心得。要记下一个问题，必须在透彻理解原文的基础上，经过自己反复的思考，让所学到的东西，在自己头脑里成为“会发酵”的知识，然后再记下来才有价值。13、1．本文是从冰盖，海冰、极光、山岳几个方面来说明南极风景很特别的。2．海冰特点：冰山：硕大无比，能快速移动；浮冰：漂浮，没有菱角，椭圆、薄饼状。怎样说明：作者采用分类别的说明方法，把海冰分为“冰山”和“浮冰”。运用列数字、作比较的说明方法来说明冰山的硕大无比。运用举例子的说明方法来说明冰山能快速移动。运用作诠释和打比方的说明方法来说明浮冰的特征。3．“一般”是指通常情况，但不排除有例外，如果去掉，意思就变成所有情况都需要水面比较平静、同时气温又非常低，与文章意思不一致。这个词语的使用，体现了说明文语言的准确性和严密性。【解题分析】1．此题考查概括说明的能力。答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。根据第9段过渡句“除了上面讲到的冰盖、海冰、极光之外，南极大陆也有山岳”可知：本文是从冰盖、海冰、极光、山岳几个方面来说明南极风景很特别的。2．此题考查对内容的分析与概括能力。解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答。从第5段可以看出海冰特征：①冰山：硕大无比，能快速移动。从第6段可以看出②浮冰：漂浮，没有菱角，椭圆，薄饼状。作者采用分类别、列数字、作比较的说明方法对海冰特征进行说明的。如第5段说明“冰山”，第6段说明“浮冰”，这是分类别的说明方法。“宽40公里、长350公里”为列数字的说明方法。“南极考察队员们有时会发现，昨天还阻住前路的冰山，一宿大风之后就漂走了”是举例子的说明方法。3．此题考查对说明文语言准确性的掌握。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再说明其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。本题加点的词语“一般”不能删掉。“一般”是指通常情况，但不排除有例外，如果去掉，意思就变成所有情况都需要水面比较平静、同时气温又非常低，与文章意思不一致。【题目点拨】说明文语言的特点：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。三、写作。（50分）14、一个卖炭老人的遭遇冬天的一个夜晚，北风嗥叫着，摇撼着终南山上的一座小茅屋，仿佛要把它吞下。一位白发苍苍的老人正在炭窑边烧炭。火光映亮了他的脸，古铜色的脸，上面沾满了灰尘，那一道道深深的皱纹，记载着生活的艰辛。他正用那双浑浊的眼睛，盯着黑暗的夜空，心里不住地祷告：苍天啊，快下场雪吧，让我的炭卖个好价钱，换点粮食，买件棉衣，家里已揭不开锅了。等炭烧好以后，他从炭窑里扒出炭，装上牛车，用黑得像木炭一样的手抚摸着牛头，说：“老牛啊，这两天委屈你了。等天明，咱们赶集去，卖了炭也好好喂你一顿。