辽宁省朝阳市建平县2024届数学八下期末综合测试模拟试题含解析_第1页
辽宁省朝阳市建平县2024届数学八下期末综合测试模拟试题含解析_第2页
辽宁省朝阳市建平县2024届数学八下期末综合测试模拟试题含解析_第3页
辽宁省朝阳市建平县2024届数学八下期末综合测试模拟试题含解析_第4页
辽宁省朝阳市建平县2024届数学八下期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省朝阳市建平县2024届数学八下期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.到三角形三个顶点距离相等的点是()A.三角形三条边的垂直平分线的交点B.三角形三条角平分线的交点C.三角形三条高的交点D.三角形三条边的中线的交点2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2,则矩形的面积为()A.2 B.4 C. D.33.已知一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,那么这个多边形的边数是()A.3 B.4 C.5 D.64.如图,在中,点是对角线,的交点,点是边的中点,且,则的长为()A. B. C. D.5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5cm,BC=12cm,则斜边AB的长是()A.6cm B.8c C.13cm D.15cm6.如图,在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使CE=AC连接AE交CD于点F,则∠AFC等于()A.112.5° B.120° C.135° D.145°7.已知一元二次方程2﹣5x+1=0的两个根为,,下列结论正确的是()A.+=﹣ B.•=1C.,都是正数 D.,都是有理数8.如图,平行四边形ABCD中,AB∶BC=3∶2,∠DAB=60°,E在AB上,且AE∶EB=1∶2,F是BC的中点,过D分别作DP⊥AF于P,DQ⊥CE于Q,则DP∶DQ等于()A.3∶4 B.∶ C.∶ D.∶9.点P(﹣1,2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(1,2) B.(﹣1,2) C.(1,﹣2) D.(﹣1,﹣2)10.一元二次方程配方后可化为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若直线与直线平行,且与两坐标轴围成的面积为1,则这条直线的解析式是________________.12.已知一组数据为1,2,3,4,5,则这组数据的方差为_____.13.如图所示:分别以直角三角形三边为边向外作三个正方形,其面积分别用、、表示,若,,则的长为__________.14.以正方形ABCD的边AD为一边作等边△ADE,则∠AEB的度数是________.15.如图,A,B两点被池塘隔开,不能直接测量其距离.于是,小明在岸边选一点C,连接CA,CB,分别延长到点M,N,使AM=AC,BN=BC,测得MN=200m,则A,B间的距离为_____m.16.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AC=4,BD=16,将△ABO沿点A到点C的方向平移,得到△A′B′O′,当点A′与点C重合时,点A与点B′之间的距离为_____.17.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|b|+=______.18.如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为____.

三、解答题(共66分)19.(10分)某校要设计一座高的雕像(如图),使雕像的点(肚脐)为线段(全身)的黄金分割点,上部(肚脐以上)与下部(肚脐以下)的高度比为黄金比.则雕像下部设计的高度应该为______(结果精确到)米.(,结果精确到).20.(6分)如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.21.(6分)a,b分别是7-的整数部分和小数部分.(1)分别写出a,b的值;(2)求的值22.(8分)如图正比例函数y=2x的图像与一次函数的图像交于点A(m,2),一次函数的图象经过点B(-2,-1)与y轴交点为C与x轴交点为D.(1)求一次函数的解析式;(2)求的面积.23.(8分)先化简,然后在0、±1、±2这5个数中选取一个作为x的值代入求值.24.(8分)如图,点E、F分别是▱ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.(1)试判断四边形AECF的形状;(2)若AE=BE,∠BAC=90°,求证:四边形AECF是菱形.25.(10分)某服装店用6000元购进一批衬衫,以60元/件的价格出售,很快售完,然后又用13500元购进同款衬衫,购进数量是第一次的2倍,购进的单价比上一次每件多5元,服装店仍按原售价60元/件出售,并且全部售完.(1)该服装店第一次购进衬衫多少件?(2)将该服装店两次购进衬衫看作一笔生意,那么这笔生意是盈利还是亏损?求出盈利(或亏损)多少元?26.(10分)为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加射击比赛,对他们的射击水平进行了测验,两人在相同条件下各射靶10次,命中的环数如下:甲:7、8、6、8、6、5、9、10、7、4乙:9、5、7、8、7、6、8、6、7、7如果你是教练你会选拔谁参加比赛?为什么?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解题分析】

根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等解答.【题目详解】解:∵线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,∴到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点.故选:A.【题目点拨】本题考查了线段垂直平分线的性质,解题的关键是熟知线段垂直平分线的性质是:线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等.2、B【解题分析】

由矩形的性质得出∠ABC=90°,OA=OB,再证明△AOB是等边三角形,得出OA=AB,求出AC,然后根据勾股定理即可求出BC,进而得出矩形面积即可.【题目详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,OA=AC,OB=BD,AC=BD,∴OA=OB,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OA=AB=2,∴AC=2OA=4,∴BC=,∴矩形的面积=AB•BC=4;故选B.【题目点拨】本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.3、D【解题分析】

本题主要考查了多边形内角与外角.n边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,外角和为360°,根据题意列方程求解.【题目详解】解:设多边形的边数为n,依题意,得(n-2)•180°=2×360°,解得n=6,故选D【题目点拨】错因分析

较易题.失分原因:没有掌握多边形的内角和与外角和公式.逆袭突破

多边形的性质,详见逆袭必备P24必备23.4、C【解题分析】

先说明OE是△BCD的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求解.【题目详解】解:∵▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∴OB=OD,∵点E是CD的中点,∴CE=DE,∴OE是△BCD的中位线,∵BC=10,,故选:C.【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质及中位线定理的知识,解答本题的关键是根据平行四边形的性质判断出点O是BD中点,得出OE是△DBC的中位线.5、C【解题分析】

根据勾股定理求得斜边的长.【题目详解】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5cm,BC=12cm,∴AB==13cm,故选:C.【题目点拨】本题考查了勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方以及三角形面积公式的综合运用.6、A【解题分析】

根据正方形的性质及已知条件可求得∠E的度数,从而根据外角的性质可求得∠AFC的度数.【题目详解】∵四边形ABCD是正方形,CE=CA,

∴∠ACE=45°+90°=135°,∠E=22.5°,

∴∠AFC=90°+22.5°=112.5°.

故答案为A.【题目点拨】本题考查正方形的性质,解题的关键是掌握正方形的性质.7、C【解题分析】

先利用根与系数的关系得到x1+x21,x1x21,然后利用有理数的性质可判定两根的符号.【题目详解】根据题意得x1+x21,x1x21,所以x1>1,x2>1.∵x,故C选项正确.故选C.【题目点拨】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的两根,则x1+x2,x1x2.8、B【解题分析】

连接DE、DF,过F作FN⊥AB于N,过C作CM⊥AB于M,根据三角形的面积是平行四边形面积的一半,可推出AF×DP=CE×DQ,根据线段比例关系设出AB=3a,BC=2a,然后在Rt△AFN和Rt△CEM中,利用勾股定理计算出AF、CE,再代入AF×DP=CE×DQ可得结果.【题目详解】连接DE、DF,过F作FN⊥AB于N,过C作CM⊥AB于M,∵根据三角形的面积和平行四边形的面积得:,即.∴AF×DP=CE×DQ,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC∵∠DAB=60°,∴∠CBN=∠DAB=60°.∴∠BFN=∠MCB=30°∵AB:BC=3:2,∴设AB=3a,BC=2a∵AE:EB=1:2,F是BC的中点,∴BF=a,BE=2a,BN=a,BM=a由勾股定理得:FN=a,CM=a∴∴.∴,故选B.【题目点拨】本题考查平行四边形中勾股定理的运用,关键是作出正确的辅助线,构造直角三角形,利用勾股定理计算出AF、CE.9、A【解题分析】

解:根据关于y轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标不变.故应选A考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标10、A【解题分析】

先把常数项移到方程右侧,再把方程两边加上4,然后把方程左边写成完全平方形式即可.【题目详解】解:x2+4x=−1,

x2+4x+4=1,

(x+2)2=1.

故选:C.【题目点拨】本题考查了解一元二次方程−配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.二、填空题(每小题3分,共24分)11、y=1x±1.【解题分析】

根据平行直线的解析式的k值相等可得k=1,然后求出直线与坐标轴的交点,再利用三角形的面积公式列式计算即可求得直线解析式.【题目详解】解:∵直线y=kx+b与直线y=1x-3平行,

∴k=1,即y=1x+b

分别令x=0和y=0,得与y,x轴交点分别为(0,b)和(-,0)

∴S=×|b|×|-|=1,∴b=±1

∴y=1x±1.

故答案为:y=1x±1.【题目点拨】本题考查两直线相交或平行问题,以及三角形面积问题,熟记平行直线的解析式的k值相等是解题的关键.12、1.【解题分析】试题分析:先根据平均数的定义确定平均数,再根据方差公式进行计算即可求出答案.由平均数的公式得:(1+1+3+4+5)÷5=3,∴方差=[(1﹣3)1+(1﹣3)1+(3﹣3)1+(4﹣3)1+(5﹣3)1]÷5=1.考点:方差.13、1.【解题分析】

先设Rt△ABC的三边分别为a、b、c,再分别用a、b、c表示S1、S2、S3的值,由勾股定理即可得出S2的值.【题目详解】解:设Rt△ABC的三边分别为a、b、c,∴S1=a2=25,S2=b2,S3=c2=9,∵△ABC是直角三角形,∴c2+b2=a2,即S3+S2=S1,∴S2=S1-S3=25-9=16,∴BC=1,故答案为:1.【题目点拨】本题考查的是勾股定理的应用及正方形的面积公式,熟知勾股定理是解答此题的关键.14、75˚或15˚【解题分析】

解答本题时要考虑两种情况,E点在正方形内和外两种情况,即∠AEB为锐角和钝角两种情况.【题目详解】解:当点E在正方形ABCD外侧时,∵正方形ABCD,∴∠BAD=90°,AB=AD,又∵△ADE是正三角形,∴AE=AD,∠DAE=60°,∴△ABE是等腰三角形,∠BAE=90°+60°=150°,∴∠ABE=∠AEB=15°;当点E在正方形ABCD内侧时,∵正方形ABCD,∴∠BAD=90°,AB=AD,∵等边△AED,∴∠EAD=60°,AD=AE=AB,∴∠BAE=90°-60°=30°,,故答案为:15°或75°.【题目点拨】此题主要考查了正方形和等边三角形的性质,同时也利用了三角形的内角和,解题首先利用正方形和等边三角形的性质证明等腰三角形,然后利用等腰三角形的性质即可解决问题.本题要分两种情况,这是解题的关键.15、1【解题分析】

∵AM=AC,BN=BC,∴AB是△ABC的中位线,∴AB=MN=1m,故答案为1.16、1【解题分析】

由菱形的性质得出AC⊥BD,AO=OC=AC=2,OB=OD=BD=8,由平移的性质得出O'C=OA=2,O'B'=OB=8,∠CO'B'=90°,得出AO'=AC+O'C=6,由勾股定理即可得出答案.【题目详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=OC=AC=2,OB=OD=BD=8,∵△ABO沿点A到点C的方向平移,得到△A'B'O',点A'与点C重合,∴O'C=OA=2,O'B'=OB=8,∠CO'B'=90°,∴AO'=AC+O'C=6,∴AB'=;故答案为1.【题目点拨】此题考查菱形的性质,平移的性质,勾股定理,解题关键在于得到AO=OC=AC=2,OB=OD=BD=8.17、﹣a【解题分析】

根据各点在数轴上的位置判断出a、b的符号及绝对值的大小,再根据有理数的加法法则和二次根式的性质,把原式进行化简即可.【题目详解】解:由数轴可知a<0<b,且|a|>|b|,则a+b<0,∴原式=b+|a+b|=b﹣(a+b)=b﹣a﹣b=﹣a,故答案为﹣a.【题目点拨】本题考查的是实数与数轴,二次根式的性质,以及有理数的加法法则,熟知实数与数轴上各点是一一对应关系及绝对值性质是解答此题的关键.18、1【解题分析】

先根据勾股定理求出BC的长,再根据图形翻折变换的性质得出AE=CE,进而求出△ABE的周长.【题目详解】∵在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,∵△ADE是△CDE翻折而成,

∴AE=CE,

∴AE+BE=BC=4,

∴△ABE的周长=AB+BC=3+4=1.

故答案为:1.【题目点拨】本题考查的是图形翻折变换的性质,即折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.三、解答题(共66分)19、【解题分析】

设雕像下部的设计高度为xm,那么雕像上部的高度为(2-x)m.根据雕像上部与下部的高度之比等于下部与全部的高度比,列出方程求解即可.【题目详解】解:设雕像下部的设计高度为xm,那么雕像上部的高度为(2-x)m.

依题意,得解得(不合题意,舍去).经检验,是原方程的根.雕像下部设计的高度应该为:1.236m故答案为:1.236m【题目点拨】本题考查了黄金分割的应用,利用黄金分割中成比例的对应线段是解决问题的关键.20、解:(1)证明:如图,∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,∴∠2=∠3,2=∠1.∵MN∥BC,∴∠1=∠3,3=∠1.∴∠1=∠2,∠3=∠2.∴EO=CO,FO=CO.∴OE=OF.(2)∵∠2=∠3,∠2=∠1,∴∠2+∠2=∠3+∠1=90°.∵CE=12,CF=3,∴.∴OC=EF=1.3.(3)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.理由如下:当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形.∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形.【解题分析】(1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠1=∠2,∠3=∠2,进而得出答案.(2)根据已知得出∠2+∠2=∠3+∠1=90°,进而利用勾股定理求出EF的长,即可根据直角三角形斜边上的中线性质得出CO的长.(3)根据平行四边形的判定以及矩形的判定得出即可.21、(1)a=4,;(2)【解题分析】

(1)先求出范围,再两边都乘以-1,再两边都加上7,即可求出a、b;(2)把a、b的值代入求出即可.【题目详解】解:(1)(1)∵2<<3,∴-3<-<-2,∴4<7-<5,∴a=4,b=7--4=(2)【题目点拨】本题考查了估算无理数的大小和二次根式的运算,主要考查学生的计算能力.22、(1)一次函数的解析式为;(2)1.【解题分析】

(1)首先根据正比例函数解析式求得m的值,再进一步运用待定系数法求得一次函数的解析式;(2)根据(1)中的解析式,令y=0求得点C的坐标,从而求得三角形的面积.【题目详解】解:(1)由题可得,把点A(m,2)代入正比例函数y=2x得2=2mm=1所以点A(1,2)因为一次函数图象又经过点B(-2,-1),所以解方程组得这个一次函数的解析式为(2)因为一次函数图象与x轴的交点为D,所以点D的坐标为(-1,0)因为的底为OD=1,高为A点的纵坐标2所以【题目点拨】此题综合考查了待定系数法求函数解析式、直线与坐标轴的交点的求法,关键是根据正比例函数解析式求得m的值.23、,-【解题分析】

原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.【题目详解】解:原式=,当x=0时,原式=-.【题目点拨】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24、(1)四边形AECF为平行四边形;(2)见解析【解题分析】试题分析:(1)四边形AECF为平行四边形.通过平行四边形的判定定理“有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得出结论:四边形AECF为平行四边形.(2)根据直角△BAC中角与边间的关系证得△AEC是等腰三角形,即平行四边形AECF的邻边AE=EC,易证四边形AECF是菱形.(1)解:四边形AECF为平行四边形.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,又∵BE=DF,∴AF=CE,∴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论