江苏省南京联合体2024届数学八年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

江苏省南京联合体2024届数学八年级第二学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1．如图，点A是直线l外一点，在l上取两点B、C,分别以点A、C为圆心，以BC、AB的长为半径画弧，两弧交于点D,分别连接AD、CD,得到的四边形ABCD是平行四边形.根据上述作法，能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是（）A．两组对边分别平行的四边形是平行四边形B．一组对边平行且相等的四边形是平行四边形C．两组对角分别相等的四边形是平行四边形D．两组对边分别相等的四边形是平行四边形2．如图，已知矩形纸片ABCD的两边AB：BC=2：1，过点B折叠纸片，使点A落在边CD上的点F处，折痕为BE，若AB的长为4，则EF的长为（）A．8-4 B．2 C．4−6 D．3．某学校在开展“节约每一滴水”的活动中，从九年级的500名同学中任选出10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理如下表所示：节水量（单位：t）0.511.52同学数（人）2341请你估计这500名同学的家庭一个月节约的水总量大约是（）A．400t B．500t C．700t D．600t4．与-3A．6 B．-9 C．12 D．5．函数y=2-x+1A．x=3 B．x≤2 C．x<2且x≠3 D．x≤2且x≠36．如图，四边形是平行四边形，要使它变成菱形，需要添加的条件是（）A．AC=BD B．AD=BC C．AB=BC D．AB=CD7．如果把分式xyx+y中的x和y都扩大2倍，则分式的值（A．扩大4倍 B．扩大2倍 C．不变 D．缩小2倍8．不等式组的解集在数轴上表示正确的是A． B． C． D．9．若一组数据的方差是3，则的方差是（）A．3 B．6 C．9 D．1210．直角三角形两条直角边的长分别为3和4，则斜边长为（）A．4 B．5 C．6 D．10二、填空题(每小题3分,共24分)11．已知，如图，矩形ABCD中，E，F分别是AB，AD的中点，若EF＝5，则AC＝_____．12．正比例函数（）的图象过点（-1，3），则=__________.13．一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图，则kx+b＞x+a＞0的解集是_______14．已知直角三角形的两条边为5和12，则第三条边长为__________．15．若某多边形有5条对角线，则该多边形内角和为_____．16．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝100°，AB的垂直平分线DE分别交AB、BC于点D、E，则∠BAE＝_____．17．函数有意义，则自变量x的取值范围是___．18．如果分式有意义，那么的取值范围是____________．三、解答题(共66分)19．（10分）已知关于x的一次函数y=（3-m）x+m-5的图象经过第二、三、四象限，求实数m的取值范围．20．（6分）某市居民用水实行阶梯收费，每户每月用水量如果未超过20吨，按每吨2元收费．如果超过20吨，未超过的部分仍按每吨2元收费，超过部分按每吨2.5元收费．设某户每月用水量为x吨，应收水费为y元．（1）分别写出当每月用水量未超过20吨和超过20吨时，y与x之间的函数关系式；（2）若某用户5月份和6月份共用水45吨，且5月份的用水量不足20吨，两个月共交水费95元，求该用户5月份和6月份分别用水多少吨？21．（6分）已知a＝，求的值．22．（8分）阅读例题，解答下题．范例：解方程：x2+∣x+1∣﹣1=0解：(1)当x+1≥0，即x≥﹣1时，x2+x+1﹣1=0x2+x=0解得x1=0，x2=﹣1(2)当x+1<0，即x<﹣1时，x2﹣(x+1)﹣1=0x2﹣x﹣2=0解得x1=﹣1，x2=2∵x<﹣1，∴x1=﹣1，x2=2都舍去.综上所述，原方程的解是x1=0，x2=﹣1依照上例解法，解方程：x2﹣2∣x－2∣－4=023．（8分）如图，是边长为的等边三角形.（1）求边上的高与之间的函数关系式。是的一次函数吗？如果是一次函数，请指出相应的与的值.（2）当时，求的值.（3）求的面积与之间的函数关系式.是的一次函数吗？24．（8分）如图①，四边形和四边形都是正方形，且，，正方形固定，将正方形绕点顺时针旋转角()．（1）如图②，连接、，相交于点，请判断和是否相等？并说明理由；（2）如图②，连接，在旋转过程中，当为直角三角形时，请直接写出旋转角的度数；（3）如图③，点为边的中点，连接、、，在正方形的旋转过程中，的面积是否存在最大值？若存在，请求出这个最大值；若不存在，请说明理由．25．（10分）解下列不等式组，并把它的解集表示在数轴上：26．（10分）如图，△ABC中，AB=AC=15，AD平分∠BAC，点E为AC的中点，连接DE，若△CDE的周长为24，求BC的长度.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解题分析】

根据题意可知,即可判断.【题目详解】由题意可知：，根据两组对边分别相等可以判定这个四边形为平行四边形.故选：D【题目点拨】本题考查了平行四边形的判定，熟知两组对边分别相等的四边形是平行四边形是解题关键.2、A【解题分析】

由翻折的性质可知：BF=AB=4，AE=EF，设AE=EF=x，在Rt△DEF中，利用勾股定理构建方程即可解决问题．【题目详解】解：∵AB=4，AB：BC=2：1，∴BC=2，∵四边形ABCD是矩形，∴AD=BC=2，CD=AB=4，∠D=∠C=90°，由翻折的性质可知：BF=AB=4，AE=EF，设AE=EF=x，∴CF=,在Rt△DEF中，∵DE2+DF2=EF2,∴(2-x)2+(4-2)2=x2,x=8-4.故选A.【题目点拨】本题考查翻折变换，矩形的性质，勾股定理等知识，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题，属于中考常考题型．3、D【解题分析】

先计算这10名同学各自家庭一个月的节水量的平均数，即样本平均数，然后乘以总数500即可解答．【题目详解】解：0.5×2+1×3+1.5×4+2×110=1.2（t），

500×1.2=600（t），

答：估计这500名同学的家庭一个月节约的水总量大约是600t；

【题目点拨】本题考查的是通过样本去估计总体，只需将样本“成比例地放大”为总体即可．004、C【解题分析】

先对各个选项中的二次根式化简为最简二次根式（被开方数中不含分母且被开方数中不含有开得尽方的因数或因式），再在其中找-3的同类二次根式（化成最简二次根式后的被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.）【题目详解】A.6为最简二次根式，且与-3B.-9=-3，与-C.12=23，与D.-15为最简二次根式，且与-3故选C.【题目点拨】本题考查二次根式的加减，能将各个选项中根式化简为最简二次根式，并能找对同类二次根式是本题的关键.5、B【解题分析】

根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范围.【题目详解】根据题意得：2-x≥0x-3≠0解得：x≤2故选B【题目点拨】本题考查求函数的自变量的取值范围函数自变量的范围一般从三个方面考虑：(1)当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数(2)当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.6、C【解题分析】

根据菱形的判定：一组邻边相等的平行四边形是菱形可得答案．【题目详解】A.

添加AC=BD可证明平行四边形ABCD是矩形，不能使它变成菱形，故此选项错误；

B.

添加AD=BC不能证明平行四边形ABCD是菱形，故此选项错误；

C.

添加AB=BC可证明平行四边形ABCD是菱形，故此选项正确；

D.

添加AB=CD不能可证明平行四边形ABCD是变成菱形，故此选项错误；

故选：C.【题目点拨】本题考查的是菱形，熟练掌握菱形的性质是解题的关键.7、B【解题分析】

把分式xyx+y中的x和y都扩大2倍，分别用2x和2y去代换原分式中的x和y，利用分式的基本性质化简即可【题目详解】把分式xyx+y中的x和y都扩大2倍得：2x⋅2y2x+2y=4xy2(x+y)∴分式的值扩大2倍，故选B.【题目点拨】本题主要考查分式的基本性质，根据分式的基本性质，无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数，都不要漏乘（除）分子、分母中的任何一项．8、C【解题分析】试题分析：解一元一次不等式组，先求出不等式组中每一个不等式的解集，再利用口诀求出这些解集的公共部分：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小解不了（无解）．因此，．不等式组的解集在数轴上表示的方法：把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．因此，不等式组的解集﹣2≤x＜1在数轴上表示为C．故选C．9、D【解题分析】

先根据的方差是3，求出数据的方差，进而得出答案．【题目详解】解：∵数据x1，x2，x3，x4，x5的方差是3，∴数据2x1，2x2，2x3，2x4，2x5的方差是4×3＝12；∴数据的方差是12；故选：D．【题目点拨】本题考查了方差的定义．当数据都加上一个数时，平均数也加这个数，方差不变，即数据的波动情况不变；当数据都乘以一个数时，平均数也乘以这个数，方差变为这个数的平方倍．10、B【解题分析】

利用勾股定理即可求出斜边长．【题目详解】由勾股定理得：斜边长为：=1．故选B．【题目点拨】本题考查了勾股定理；熟练掌握勾股定理，理解勾股定理的内容是解题的关键．二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【解题分析】

连接BD，由三角形中位线的性质可得到BD的长，然后依据矩形的性质可得到AC=BD．【题目详解】如图所示：连接BD．∵E，F分别是AB，AD的中点，EF＝5，∴BD＝2EF＝1．∵ABCD为矩形，∴AC＝BD＝1．故答案为：1．【题目点拨】本题主要考查的是矩形的性质、三角形的中位线定理的应用，求得BD的长是解题的关键．12、-1【解题分析】

将（-1，1）代入y=kx，求得k的值即可．【题目详解】∵正比例函数（）的图象经过点（-1，1），∴1=-k，解得k=-1，故答案为：-1．【题目点拨】此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式，然后将点的坐标代入解析式，利用方程解决问题．13、-3<x<-2.【解题分析】

kx+b＞x+a＞0的解集是一次函数y1=kx+b在y2=x+a的图象的上边部分，且在x轴上方部分，对应的x的取值范围，据此即可解答．【题目详解】解：观察图像可得：kx+b＞x+a＞0的解集是-3<x<-2.故答案为：-3<x<-2.【题目点拨】本题考查一次函数的图象与一元一次不等式的关系，理解不等式kx+b＞x+a＞0的解集是：一次函数y1=kx+b在y2=x+a的图象的上边且在x轴上方部分，对应的x的取值范围是关键．14、1或【解题分析】

因为不确定哪一条边是斜边，故需要讨论：①当12为斜边时，②当12是直角边时，根据勾股定理，已知直角三角形的两条边就可以求出第三边．【题目详解】解：①当12为斜边时，则第三边==；

②当12是直角边时，第三边==1．

故答案为：1或.【题目点拨】本题考查了勾股定理的知识，难度一般，但本题容易漏解，在不确定斜边的时候，一定不要忘记讨论哪条边是斜边．15、540°．【解题分析】

根据多边形对角线的条数求出多边形的边数，再根据多边形的内角和公式求出即可．【题目详解】设多边形的边数为n，∵多边形有5条对角线，∴＝5，解得：n＝5或n＝﹣2（舍去），即多边形是五边形，所以多边形的内角和为（5﹣2）×180°＝540°，故答案为：540°．【题目点拨】本题考查了多边形的对角线和多边形的内角，能正确求出多边形的边数是解此题的关键，注意：边数为n的多边形的对角线的条数是，边数为n的多边形的内角和=（n-2）×180°．16、40°【解题分析】

首先利用三角形的内角和定理和等腰三角形的性质∠B，利用线段垂直平分线的性质易得AE＝BE，∠BAE＝∠B．【题目详解】解：∵AB＝AC，∠BAC＝100°，∴∠B＝∠C＝（180°﹣100°）÷2＝40°，∵DE是AB的垂直平分线，∴AE＝BE，∴∠BAE＝∠B＝40°，故答案为40°．【题目点拨】本题主要考查了等腰三角形的性质，三角形的内角和定理，线段垂直平分线的性质，掌握垂直平分线上任意一点，到线段两端点的距离相等和等边对等角是解答此题的关键．17、且【解题分析】

求函数自变量的取值范围，就是求函数解析式有意义的条件，根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件进行求解即可．【题目详解】要使在实数范围内有意义，必须所以x≥1且，故答案为：x≥1且．【题目点拨】本题考查了函数自变量的取值范围，一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．18、【解题分析】试题分析：分式有意义的条件是分母不为零，故，解得．考点：分式有意义的条件．三、解答题(共66分)19、3＜m＜1．【解题分析】

根据一次函数的性质即可求出m的取值范围．【题目详解】∵一次函数的图象经过第二、三、四象限，∴，∴3＜m＜1．【题目点拨】本题考查一次函数，解题的关键是熟练运用一次函数的性质，本题属于基础题型．20、（1）y＝2x（0≤x≤20），y＝2.5x﹣10（x＞20）；（2）5月份用水1吨，6月份用水量为30吨．【解题分析】

（1）分别根据：未超过20吨时，水费y＝2×相应吨数；超过20吨时，水费y＝2×20+超过20吨的吨数×2.5；列出函数解析式；（2）设该户居民5月份用水x吨，则6月份用水量为（45﹣m）吨，然后依据两个月共交水费95元列方程求解即可．【题目详解】解：（1）当0≤x≤20时，y＝2x；当x＞20时，y＝2×20+2.5（x﹣20）＝2.5x﹣10；（2）设该户居民5月份用水x吨，则6月份用水量为（45﹣m）吨，．根据题意，得：2m+2.5（45﹣m）﹣10＝95，解得：m＝1．答：该户居民5月份用水1吨，6月份用水量为30吨．故答案为（1）y＝2x（0≤x≤20），y＝2.5x﹣10（x＞20）；（2）5月份用水1吨，6月份用水量为30吨．【题目点拨】本题考查了一次函数的应用、一元一次方程的应用；得到用水量超过20吨的水费的关系式是解决本题的关键．21、1．【解题分析】

先将a的值分母有理化，从而判断出a﹣2＜0，再根据二次根式的混合运算顺序和运算法则化简原式，继而将a的值代入计算可得．【题目详解】解：∵a＝＝＝2﹣，∴a﹣2＝2﹣﹣2＝﹣＜0，则原式＝＝a+3+＝2﹣+3+2+＝1．【题目点拨】本题主要考查二次根式的化简求值，解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则．22、(1)x1=0，x2=2；（2）x1=2，x2=﹣4.【解题分析】

根据题中所给的材料把绝对值符号内的x+2分两种情况讨论（x+2≥0和x+2＜0），去掉绝对值符号后再解方程求解．【题目详解】(1)当x﹣2≥0，即x≥2时，x2﹣2（x﹣2）﹣4=0x2-2x=0解得x1=0，x2=2∵x≥2，∴x1=0舍去(2)当x﹣2<0，即x<2时，x2+2（x﹣2）﹣4=0x2+2x﹣8=0解得x1=﹣4，x2=2∵x<2，∴x2=2舍去.综上所述，原方程的解是x1=2，x2=﹣4.【题目点拨】从题中所给材料找到需要的解题方法是解题的关键．注意在去掉绝对值符号时要针对符号内的代数式的正负性分情况讨论．23、（1），是的一次函数，，b=0；（2）x=2；（3），不是的一次函数.【解题分析】

（1）根据勾股定理计算h的长，可得结论；（2）直接将h的值代入可得结论；（3）根据三角形面积公式计算可得结论．【题目详解】解：（1）因为边上的高也是边上的中线，所以，.在中，由勾股定理得，即，所以是的一次函数，且，b=0；（2）h=时，；x=2；（3）因为，所以不是的一次函数.【题目点拨】本题主要考查了等边三角形的性质，三角形的面积，一次函数的性质，能灵活应用这些性质是解题的关键．24、（1）相等，理由见解析；（2）和；（3）存在，最大值为．【解题分析】

（1）由四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形知BC＝CD，CF＝CE，∠BCD＝∠GCE