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文档简介
四川省巴中学市恩阳区实验中学2024届语文八年级第二学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列各句中,词语书写完全正确的一项是()A.浮燥演绎懈怠目眩神迷B.竹篙渺远缄默轻歌慢舞C.帷幕瞭望抉择不修边副D.绚丽蜿蜒缭绕戛然而止2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.龟裂(jūn)斡旋强词夺理(qiáng)穿流不息B.狩猎(shòu)喧腾分崩离析(bēng)不知所措C.瞭望(liáo)窜掇戛然而止(jiá)海枯石烂D.眼眶(kuāng)追溯销声匿迹(nì)轻歌慢舞3、下列句子中书写完全正确的一项是()A.安托师傅他们从涯底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。B.反动派挑拔离间,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?C.当然,读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。D.其实我们这白蓬的帆船,本也不愿意和乌蓬的船在一起,而况并没有空地呢……4、下列文学常识对应错误的一项是(
)A.《社戏》——鲁迅——《呐喊》B.《北冥有鱼》——庄子——《逍遥游》C.《关雎》——《诗经》——史家之绝唱,无韵之《离骚》D.《马说》——韩愈——“唐宋八大家”之一5、下列加点字的注音全部正确的一项是()A.雾霭(ǎi)褶皱(zhě)眼眶(kuāng)销声匿迹(nì)B.冗杂(yǒng)狩猎(shòu)蛮横(mán)出类拔萃(cuì)C.蓦然(mò)堕落(duò)萦绕(yíng)络绎不绝(yì)D.争讼(sòng)龟裂(guī)彷徨(páng)接踵而至(zhǒng)6、下列词语中加点的字,读音有误的一项是()A.归省(xǐng)晦暗(huì)黧黑(lí)阳奉阴违(wéi)B.幽悄(qiǎo)骨骼(gé)漂移(piāo)应急措施(yìng)C.悬殊(xián)推搡(sāng)蠕动(rú)接踵而至(zhǒng)D.致密(zhì)驰骋(chěng)演绎(yì)目空一切(kōng)7、《傅雷家书》主要讲的是对孩子的教育,傅雷希望儿子成为________的人。()A.严肃正直、乐于奉献 B.随和善良、待人诚恳 C.乐观坚强、敢于正视错误8、下列句中加点成语使用错误的一项是()A.人生如戏,充满讽刺,在拥有时忘却珍惜,在失去时渴望拥有,没人可以真的大彻大悟。B.他以为这件事做得天衣无缝,结果还是露出了破绽。C.创造的过程不是消极的袖手旁观,而是有想象力的有计划的探索。D.咱们跟咱们的祖先是相辅相成的关系,自当尝尝他们的营养料,才不至于忘本罗19、补写出下列句子中的空缺部分。(1)谁见幽人独往来,_________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(2)________________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(3)浮云游子意,_________________。(李白《送友人》)(4)______________________,胡为乎泥中?(《诗经·式微》)(5)何时眼前突兀见此屋,________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6)是故谋闭而不兴,________________,故外户而不闭。(《大道之行也》)(7)故虽有名马,____________________,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)(8)溯洄从之,_________________。溯游从之,宛在水中坻。(《蒹葭》)(9)鹏之背,__________;怒而飞,________________。(《北冥有鱼》)(10)《小石潭记》写潭中鱼动态的句子是_________,_______。10、阅读下面的文字,按要求作答。武夷岩茶大红袍是福建武夷山的一大特产,因早春茶芽萌①(A.ménɡB.míng)发时,远望通树艳红似火,仿若红袍披树,故名“大红袍”。其条形壮硕匀整,色泽绿褐鲜润,冲泡后茶汤呈深橙黄色,清澈艳丽,兼有红茶的甘chún②(A.醇B.淳)、绿茶的清香。武夷岩茶大红袍独有的“岩骨花香”是由武夷山独特的生态环境、气候条件和甲(A.精湛B.精美)的传统制作技艺造就的。武夷岩茶大红袍是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。茶界泰斗陈椽老先生认为武夷岩茶乙(A.精彩绝伦B.无与伦比)的传统制作技艺是全世界最先进的,值得中国人民骄傲。2006年,武夷岩茶大红袍制作技艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。(1)为文中①处加点字选择正确的读音,为②处拼音选择正确的汉字,只填序号。①处___________________②处__________________(2)为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。甲_________________乙_________________(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。修改句:___________________________________二、现代文阅读(25分)11、阅读下面的文章,完成后面小题。尘埃深处是繁花七夕草(1)她叫乔,认识她,是在去年夏天。(2)那天交完班,我刚从一间病房走出来,就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子,姣好的面容,优雅得体的举止,她正在回答医生的问话。我走过去的时候,再次被她的美吸引,于是,我多看了一眼,正好她也回过头看我,她的双眸澄澈纯净,如一汪清泉。(3)做了相关检查,她住院了,VIP病房,她说常常失眠,有时候头晕,天旋地转。医生下了医嘱,输液体的时候,她已经躺在病床上,一边撒娇,一边和母亲说笑。(4)中午时分,液体还没有输完,有人送饭来,是她的父亲,一家人在病房里共进午餐,吃穿用度尽显阔绰。(5)因为病房里的很多病人,都是面色苍白,一副病怏怏的神态,而她却不同,除了输液体的时候睡着,但凡醒的时候,神清气爽,神采奕奕,妆容精致。(6)爱咬舌根的同事说,她命好,人长得漂亮,家世背景又好,语气里带着羡慕和嫉妒,谁说不是呢,她的确是个公主。(7)再后来,知道了她的隐私,在某艺术学校当钢琴老师,收入丰厚,单身贵族。科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨,而我也是其中一个。每逢进病房看见她,内心除了被她身上散发的气质吸引外,更多的是嫉妒,她有姣好的面容,婀娜多姿,有很好的工作,有富裕的家庭,爱她的父母,一个女孩子该有的她都有了,而我,除了自食其力,勉强养活自己的工作,在单亲家庭长大,有一个嗜酒如命的父亲,再无其他。(8)攀比得越多,越自卑,那些日子,科室里的小姐妹们总是格外关注她。(9)有一天,我上夜班,夜间巡视病房,大概12点了,她的病房里还亮着灯,我推门进去,我看见的场面,让我大吃一惊。(10)乔没有睡,她正坐在床沿上,手里拿着一条假肢,正往墙角放,我看见她的右膝盖之下是空的,看见我一脸的震惊,她下意识地用被子盖住自己,一脸歉意地笑笑,而我,尴尬至极,不知道说什么好,竟呆呆地站在那里好几秒。(11)还是乔先说话,打破了僵局,“吓着你了吧,平时我请假回家,除了主管医生,没人知道我的秘密,明天要做一项检查,我怕来不及,就住在医院里,被你看见了。”她说完,还是笑着,反而是我,像做错事的孩子。(12)我胡乱说了几句,赶紧出来,内心汹涌澎湃,怎么会这样呢,她明明是个完美无瑕的公主?(13)过了半个小时,竟不知不觉又来到她的病房,她还没睡,她说,睡前看了会儿书,睡不着了,她居然问我,能不能陪她聊一会儿。(14)于是,坐在床前。与其说是聊天,不如说,是她为我刚才的震惊,做一些解释。她说,很少有人知道,有关假肢的秘密,而我是很少人里的一个。(15)她从小学跳舞,梦想长大做一位舞蹈家。可是,上初中后,在一次意外触电后,一条腿被截肢,那年才十三岁的她,遭受了这么大的打击,别说是梦想,好几次,她都想自杀。(16)那是最后一次,她喝了家里的杀虫药,被父母送到医院,洗胃,住院,出院后,经常手抖。她的母亲多方打听到一位老中医医术高明,于是,带她去看,说明病史后,老中医什么都没说,只是揭开自己的白大褂,她看见,他只有一条腿。(17)他说,人活着,不是靠双腿,靠的是一颗完整的心,我只有一条腿,活得好好的,你还比我多半条腿呢,怕什么?(18)从那以后,她常常去老中医那里,不是看病,而是疗心。(19)再后来,父母给她装了假肢,搬了家,学了钢琴,当了钢琴老师,成了现在的自己。(20)说完,她淡淡地笑,而我,似乎看见另外一个不一样的她,在我眼前,诉说别人的故事。(21)是啊,如果不是偶然看见,在我心里,在我眼里,她依旧是那个只会撒娇、娇弱漂亮的公主,而此刻,我似乎看见,那些她曾经受过的伤害和遭遇,凝聚成一股钢铁般的力量,让她坚强。(22)再后来,她睡了。(23)我走在走廊的尽头,心绪难平。(24)我看见天边有一颗星星,异常耀眼,它像天空的眼睛,注视着大地,带给深沉无助的黑夜,一方光亮,也给黑夜里迷路的人们,一抹希望。(25)慢慢地,我看见天边泛着鱼肚白,黎明来了。(26)那一刻,内心的迷茫,似乎慢慢退却,一点点被一束光照亮,所有难以启齿的磨难和曾经以为的绝望,慢慢变成了希冀。(27)是的,繁华尽头有悲凉,尘埃深处是繁花。(2017年5月9日)1.第10段“乔没有睡……而我,尴尬至极,不知道说什么好,竟呆呆地站在那里好几秒”一句中,“尴尬”一词有什么含义和作用?2.第20段“说完,她淡淡地笑,而我,似乎看见另外一个不一样的她,在我眼前,诉说别人的故事”,这句话中的“淡淡地笑”对描写乔有什么作用?3.联系全文谈谈你对第24段加线句子的理解。4.结合全文谈谈文章最后一个自然段有什么作用?12、阅读下面文章,完成下列小题。一树花开,一树叶落葛取兵①南方的花事络绎不绝,春繁盛,夏火热,即使秋风起,花期却未尽。此刻,丹桂飘香兀自而来,为质地硬朗的金秋添上一股柔软蕴藉之气。②推开秋的门窗,桂花香气扑面而至!一个“香”字,怎么了得。秋是桂花盛开的舞台,桂花是秋天的主角。对,主角总是从从容容登台入戏,不急,一树一树地开,一波一波地开,从远到近,从高到低,花小,但密集。③桂树是一种普通的树种,乡间城边,尽是桂的身影,千姿百态。晨起,走在街角巷尾,有浓郁香气袭来,弥散在晨雾里香了满头满脸。黄昏,或静坐马路一隅,看尘世喧嚣,听秋虫唧唧,染一襟幽香。风轻轻一吹,桂花如细雨,铺满整个路面。在办公室忙忙碌碌,忙中偷闲,伫立窗前遥望,有一种香味忽远忽近,充斥于鼻端,沁人心脾,瞬间的累就在花香中散去。呵,桂花开了。生活在花香四溢的城市多么幸福,这才是秋天真实而又温暖的味道。④桂花不及紫薇的艳丽繁华,又不如栾树花开得高高在上,桂花细小如一粒粒粟米,四片花瓣围着几丝细蕊,每一个小小的米黄色芽从花瓣中冒了出来,花朵和绿叶相称,好像点缀在绿色的刺绣补丁上的一粒金子,又像躲在绿色树叶里的害羞的娃娃在向我们微笑。数十朵这样的小花,成丛成簇聚集于枝头,如一柱小花棒。花细小但不掩大气,永不招摇,与世无争,静静地开,悄悄地落……秋光落尽,花落尘埃,这一季开过,下一季犹自再来。⑤桂树很入一般寻常里巷、市井人家,这是它的布衣性格。桂树树质干净,甚至不招惹虫害。如此干净的树,闲庭院落,植种一株,真的是寻常人家的寻常精致。生活里的平常、持久常在不经意之中。江南古镇,老宅老树,多为桂树,只是树郁聚了江南太多的烟雨,敷满了旧时光的苍苔。岁月飘摇,宅院里的人事物早已随花开花落隐没于岁月的深处。⑥桂花自有它的妙处,桂花糕、桂花酒、桂花糖、桂花茶,丰盈了人们的生活。年少时,格外喜欢外婆的桂花糕,又香又甜。只是外婆已远离我们,那一盘桂花糕成了童年遥远的记忆。如今喜欢上了父亲酿的桂花酒。我惊叹父亲对酿酒的挚爱,一季桂花有三波,父亲选择第二波桂花盛开时,摇一树桂花,选一壶二道酒,酒亦如花,头酒涩,二道酒才是精华。清冽的白酒被芬芳染成了琥珀色,桂花酒飘香万里,让人闻香而往。想起南宋词人刘过的“欲买桂花同载酒,终不似,少年游”,原本很中年的心境,因为桂花美酒,也夫复何求。真的要感激好花好树,人生若有一时深啜低诵,细细算来,许多皆是因了草木。⑦秋天开花的树,通常是隐忍、理性、蕴藉的。想一想桂树一年中绝大多数时光里真的默默无闻,开花就有惊心动魄,惊心的不仅仅是花,还有时光。桂花一开,中秋节就到,十五的月自然是圆而又亮,天气晴好,坐在桂花树下,闻着桂香,喝着桂花酿成的小酒,品尝桂花月饼,就有一种“明月醉清风,丹桂香满城”的诗情画意。⑧“上怕端午,下怕中秋”,这是母亲经常挂在口边的乡间俚语,讲的就是时光易逝。少不更事时尚不知其意,等到自己暮入中年,才知晓光阴似箭的冷锐。⑨也许花朵落下或留在树上,是用不同的方式完成了自己。花开花落,生命轮回,人也罢,草木也罢,都有自己的使命,或伟大,或卑微,都有存在的理由。(选自《散文·海外版》2019年第5期,有删改)1.文中写了桂花具有哪些品质?2.作者写桂花,提到“紫薇”和“栾树”,有什么作用?3.品析加点词语的妙处。每一个小小的米黄色芽从花瓣中冒了出来,花朵和绿叶相称,好像点缀在绿色的刺绣补丁上的一粒金子,又像躲在绿色树叶里的害羞的娃娃在向我们微笑。4.第⑥节中,作者为什么要写自己喜欢外婆做的桂花糕和父亲酿的桂花酒?5.“也许花朵落下或留在树上,是用不同的方式完成了自己”。联系全文,谈谈你对这句话的理解。三、文言文阅读(25分)13、阅读下面的文言语段,完成下列小题。文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公(胡宗宪)知之,聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之,文长乃葛衣鸟中长揖就坐纵谈天下事旁若无人,胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士①,膝语蛇行②,不敢举头;而文长以部下一诸生做之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。会得白鹿,属文长代作表③。表上,永陵喜甚,公以是益重之,一切疏记,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议然后行。尝饮酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱,文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军殷栗④。有沙门⑤负资而秽,酒间偶言于公,公后以他事杖杀之,其信任多此类。(注释)①介胄之士:穿铠甲戴头盔的士兵。②膝语蛇行:跪着说话,像蛇一样在地上爬行。③表:表章。④股粟:(害怕得)大腿发抖。⑤沙门:此处指和尚。1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()A.若欲客某者(把……当作幕客)B.属文长代作表(嘱托)C.好奇计(好的)D.凡公所以饵汪、徐诸虏者(用来)2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()文长乃葛衣鸟中长揖就坐纵谈天下事旁若无人A.文长乃葛衣乌巾/长揖就坐/纵谈天下事/旁若无人B.文长乃葛衣/乌巾长揖/就坐纵谈天下/事旁若无人C.文长乃葛衣/乌巾长揖就坐//纵谈天下事/旁若无人D.文长乃葛衣乌巾/长揖就坐/纵谈天下/事旁若无人3.下列对文本的理解,不正确的一项是()A.徐文长虽然屡次乡试都未考中,但是总督胡宗宪知晓他的才能,仍旧聘请他做幕客。B.胡宗宪威振东南,军人们十分畏惧他,只有徐文长敢和他开玩笑,丝毫没有畏惧顾虑。C.胡宗宪凡是诱降汪直、徐海等盗寇的计谋,都和徐文长慎密商议,然后付诸实行。D.酒楼有一个和尚依仗有钱财而行为不轨,徐文长暗中写短函迅速告知胡宗宪,胡宗宪立刻命令将他绑进衙门斩首。4.将上面文言语段中画横线的语句翻译成现代汉语。以是益重之,一切疏记,皆出其手。14、阅读下面课外文言文,完成后面题目。庄子送葬,过惠子墓,顾谓从者曰:“郢①人垩②慢③其鼻端,若蝇翼,使匠石④研⑤之。匠石运斤成风听而斫之尽垩而鼻不伤郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’匠石曰:‘臣则尝能斫之。虽然臣之质⑥死久矣。’自夫子之死也,吾无以为质矣!吾无与言之矣。”——《庄子·徐无鬼》(注)①郢:楚国的都城。②垩:白色粘土。③慢:通“墁”,不规则地涂抹。④匠石:名叫石的工匠。⑤斫:用刀斧砍。⑥质:通“锧”。砧板,引申为搭配的对手,即郢人。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的~项是()A.过惠子墓/以其境过清B.顾谓从者日/从此替爷征C.若蝇翼/皆若空游无所依D.尝试为寡人为之/化而为鸟2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。匠石运斤成风听而斫之尽垩而鼻不伤郢人立不失容3.庄子借这个故事要表达什么情感?这个故事又给我们怎样的启示?四、作文(40分)15、孩童时,我们和父母在一起,感受到父母对我们的呵护;在学校时,我们和老师、同学在一起,体验到的是师生情、友情;孤独时,我们与书籍在一起,汲取的是精神营养……与我们在一起的人或物不同,我们会得到不同的收获与感受,请讲讲你和__________在一起时的故事或感受吧!请以“和___________________在一起”为题目,写一篇作文。要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、D【解题分析】
A.浮躁。B.轻歌曼舞。C.不修边幅。故选D。2、B【解题分析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。A.应为强词夺理(qiǎng)、川流不息;B.正确;C.应为瞭望(liào)、撺掇;D.应为眼眶(kuàng)、轻歌曼舞。3、C【解题分析】
A.涯-崖。B.拔-拨。D.蓬-篷。故选C。4、C【解题分析】
C.被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是司马迁的《史记》。故选C。5、C【解题分析】
A.眶——kuàng;B.冗——rǒng;C.正确;D.龟——jūn。故选C。6、C【解题分析】
“悬”应读“xuán”;“搡”应读“sǎng”。故选C。7、C【解题分析】
此题考查对名著知识的掌握能力。名著知识关键在平时的积累,注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等,尤其注意掌握具体的情节内容。根据对《傅雷家书》情节内容的积累即可顺利答题。如希望儿子能够正确的对待情绪上的消沉和低落。望儿子不惧孤独,勇于攀登的艺术境界,他希望儿子做一个坚强的人,无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。故选C。8、D【解题分析】试题分析:D相辅相成:两件事物互相配合、辅助,互相促成。不能用于两件并不同时存在的事物之间。这里可用“薪尽火传”:薪,柴。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。A大彻大悟:形容彻底醒悟。B天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。C袖手旁观:在这里指引用经典著作作为立论的依据。9、⑴缥缈孤鸿影。⑵零落成泥碾作尘。⑶落日故人情。⑷微君之躬⑸吾庐独破受冻死亦足!⑹盗窃乱贼而不作,⑺祗辱于奴隶人之手⑻道阻且跻⑼不知其几千里也其翼若垂天之云。⑽俶尔远逝,往来翕忽。【解题分析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“碾”“祗”“俶”“翕”等字词的书写。10、(1①A②A(2)甲A乙B(3)武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”的美誉。【解题分析】
(1)考查对汉字字音字形的辨析与书写。“萌”不是取半边字的读音,读作“ménɡ”,“醇”酒味厚。“淳”意为质朴敦厚。应写作“甘醇”。(2)精湛:形容做工良好,极好。精美:精致而美好。“精湛”符合语境。精彩绝伦:精彩美妙到了极点。无与伦比:指事物非常完美,没有能跟它相比的。“无与伦比”符合语境。(3)成分残缺,在句末加上“的美誉”。二、现代文阅读(25分)11、1.“尴尬”的本义是神情态度不自然。在这里是指我无意中发现了乔的隐私(右膝盖之下是空的或者是发现了假肢),感觉自己对乔的自尊造成伤害后内心的不自然,;表现了我对乔的歉意以及不知道该怎么办的心理。2.“淡淡地笑”运用了神态描写,写出了乔面对生活的困境和磨难的轻松平静心理,同时表现了乔的坚强性格、积极乐观的生活态度。3.运用比喻修辞,把乔比作天边的一颗星星,她给像我一样身处困境的人带来光亮、希望。表达了我对乔的感激、赞美之情。4.照应文章标题;总结全文;升华主题,鼓励人们在困境中不要迷茫绝望,要以积极乐观的心态,努力战胜自我,相信风雨过后一定会有彩虹。【解题分析】1.试题分析:理解词语在文章中的作用。解题时要解释词语本义,结合文章解释在文中的含义,指出其在表情达意上的作用。分析时要做到“词不离句,句不离段”。答题格式:“××”一词原指……,在这里指……,起到了……的作用。本题中“尴尬”的本义是神情态度不自然,在这里指我无意中发现了乔的假肢,觉得自己会对乔的自尊造成伤害而内心不自然;表现了“我”对乔的歉意,形象再现我的慌乱,为下文的感悟作铺垫。据此理解作答。2.试题分析:考查对描写手法的作用分析理解。神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。“淡淡地笑”是对乔的神态描写,她诉说自己的不幸,却像讲述着别人的故事,还露出微笑,可以看出乔面对不幸的轻松与平静,表现了她的坚强与乐观。点睛:人物描写方法有肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格特征,或是衬托、突出……的特点,表达作者的……感情。3.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用了XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特点、特征)。(注意:在写其作用时,一定要结合文章的实质意义来写,否则就会显得内容过于笼统)。本句运用了比喻修辞,把乔比作天边的一颗星星,为“我”的人生指明了方向,让“我”在困境中看到了光明和希望。语言生动形象,表达了我对乔的感激与赞美。4.试题分析:此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作用要从结构和内容两方面考虑。结尾部分的文字一般来说,结构上有总结、照应前文的作用,使文章的结构严谨。内容上有突出主旨,抒发情感的作用。如果是特殊的结尾形式,委婉含蓄,意在言外,能引发读者的想象或思考。本题从结构上看,末段总结全文,篇末点题;从内容上看,作者用这一富有诗意的句子,升华主题,鼓励人们在困境中不要迷茫绝望,要如乔一般,以积极乐观的心态面对人生,创造出精彩的人生。12、1.从容不迫、平凡低调、与世无争、隐忍、理性、蕴藉等。2.运用对比手法,突出桂花平凡、低调、不招摇的品格,表达了作者对桂花喜爱之情。3.“冒”本意是从里面往外面生长,生动形象的把桂花开花的样子写活了,富有动感,表现了桂花旺盛的生命力。4.因为外婆做的桂花糕和父亲酿的桂花酒里包含了浓浓的亲情、美好的回忆和幸福的生活,也表现了作者对外婆的思念以及对美好时光易逝的感慨。5.此句在文章结尾处,深化文章主旨。花开花落,生命轮回,花无论在树上还是落下,都会有不同的用途,给人们带去快乐、美好和幸福,它用自己的方式实现了自身的生命价值,也完成了属于自己的使命。【解题分析】1.考查对文中事物特征的梳理概括。通读全文,整体感知,找到描写桂花的文段,抓住相关句子“推开秋的门窗,桂花香气扑面而至!”“桂树是一种普通的树种”,普通,香气浓郁;“秋天开花的树,通常是隐忍、理性、蕴藉的。想一想桂树一年中绝大多数时光里真的默默无闻。”隐忍、理性、蕴藉,默默无闻。2.考查对对比写法的理解。此文描写的对象是桂花,提到“紫薇”和“栾树”,明显是与桂花形成对比,“桂花不及紫薇的艳丽繁华,又不如栾树花开得高高在上”,突出桂花的平凡低调、不招摇的品格,表达了作者对桂花喜爱与赞美。3.考查对词语的理解和句子表达作者的感受的理解。理解词语首先要知道词语的本义,还有能根据语境理解出语境义。“冒”本义指向外透或往上升。这里指小小的米黄色芽从花瓣中冒了出来,将桂花芽写活了,突出桂花芽生命力顽强,表达作者的喜爱之情。4.考查对句子的理解。第⑥段桂花自有它的妙处时,写了外婆做的桂花糕和父亲酿的桂花酒,用意一是丰盈了人们的生活,引出对浓浓的亲情、美好的回忆和幸福的生活的回忆,二是睹物思人,表达对外婆的怀念以及对时光易逝的感慨。5.考查对文章结尾重要句子的理解。“也许花朵落下或留在树上”照应题目,运用议论抒情的方式,由花悟出人生哲理,表现深化了文章的主旨。花开花落,生命轮回,人也罢,草木也罢,都有自己的使命。三、文言文阅读(25分)13、1.C2.A3.D4.胡宗宪(胡公)因此更加看重他,一切奏疏、公文等,都请他代作。【解题分析】选自《徐文长传》作者:袁宏道年代:明参考译文:文长是山阴的秀才,乡试多次未能中举。他性格直爽,无拘无束。总督胡宗宪知晓他的才能,聘请他做幕客。文长与胡宗宪约定:“如果要我做幕客,必须用接待宾客的礼节,不规定时间,让我能够自由进出。”胡宗宪都答应了他。文长于是穿葛布衣服,戴黑色头巾,拱手行礼入坐,放言畅谈天下大事,旁若无人。胡宗宪非常高兴。那时胡宗宪统率诸路军队,威振东南,部下将士晋见都是跪着说话,匍匐进退,不敢仰视;而作为下属的一个秀才,文长却傲然自得,随心行事,任意谈笑,丝毫没有畏惧顾虑。正赶上胡公猎得一头白鹿,以为祥瑞,嘱托文长作贺表,表文奏上后,世宗皇帝很满意。胡宗宪(胡公)因此更加看重他,一切奏疏、公文等,都请他代作。文长对自己的才能谋略非常自负,喜欢出奇谋妙计,谈论军事大多得其要领。凡是胡宗宪所用来诱捕汪直、徐海等盗寇的计谋,都和他慎密商议,然后付诸实行。文长曾经在一座酒楼上喝酒,有几名军士也在楼下喝酒,酒后不肯付钱。文长暗暗写短函迅速告达胡宗宪,胡宗宪立刻命令将闹事者绑进衙门,一齐斩首,全军都极其震骇。有一个和尚依仗有钱财而行为不轨,文长在喝酒时偶尔对胡宗宪提起,后来胡宗宪借其它事把和尚以杖刑处死。文长受到胡宗宪的信任之处,多和这相仿。1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。C项的解释有误,“好”在这里是“喜欢”的意思。2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:文长于是穿葛布衣服,戴黑色头巾,拱手行礼入坐,放言畅谈天下大事,旁若无人。可以根据句意进行停顿,故选A。点睛:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。3.本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案。D项有误,从“有数健儿亦饮其下,不肯留钱,文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之”可知,几名军士酒后不肯付钱,最后被斩首。4.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“益”“重”“皆”是此题中的关键词语,一定要解释准确。14、1.C2.匠石运斤成风/听而斫之/尽垩而鼻不伤/郢人立不失容3.庄子借这个故事表达了对自己对手(朋友)惠子的无比真挚的怀念。这个故事启示我们:少了能配合自己的人,一个人就不能完全发挥自己的实力了。(或者:“如果有能够跟自己熟练配合的人,会更能发挥自己的实力”。)【解题分析】1.试题分析:C项加点词语意思相同。若:好像。A过:经过/过于。C从:跟随/自,由。D为:给/成为。点睛:一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。2.试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停
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