本科非师范类毕业生实习报告

本科毕业生实习报告学号:2011045117学生姓名:李美彤实习单位:安泽县中医医院届别:2015届二级学院、系:文学院专业:汉语言文学（新闻传播）实习带队教师姓名及职称:张盼盼讲师实习单位指导老教师姓名及职称:任洪胜副院长太原师范学院教务处制太原师范学院本科毕业生实习任务书起止时间2015.3.2－4.30周数10实习地点安泽县中医医院实习目的：新闻专业的毕业实习，是专业综合实训中实践性教学的重要环节，是培养学生综合专业技能、衡量专业办学水准的重要步骤，同时也是让学生走出校门面向社会自谋职业的最佳时机。毕业实习旨在让学生在完成了各门基础课程与专业课程的学习，初步具备了专业知识与技能结构所需要的基本能力之后，为学生走出校门寻找就业单位提供有利的条件和机会，为学生的成人从业奠定良好的基础。实习要求：1.学生离校前，进行毕业实习与谋职就业相结合的相关教育：包括毕业实习动员、实习中的常见问题与注意事项、实习报告的写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座、往届优秀毕业生经验交流、用人单位谈用人标准和意向、模拟就业招聘会、模拟面试、就业心理调试讲座等内容，为学生走出校门面向社会积极做好准备。2、为方便学生谋职就业，以学生自主联系实习单位（就业单位）和本系根据有关用人单位需求，推荐优秀学生实习（就业）相结合的方式，大力作好学生的实习与就业工作。实习单位（就业单位）包括各地市新闻传播机构（如报社、电台、电视台、杂志社、网站等）、各类商业传播机构（如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志）、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体，以及各种所有制类型的能够接纳学生实习（就业）的单位。3.新闻传播系学生的实习内容必须适应实习单位的岗位要求，既包括专业教学计划所列的各项专业技能，也包括专业教学计划未列入但是相关相近的各项工作技能。其基本原则是让学生发挥主观能动性，不断发掘自身潜能，拓展适应能力，应对社会需求，以提高毕业生的求职能力和就业率。4．专业课老师对学生的实习实行不定期巡回式回访，了解情况，掌握信息，及时沟通，促进工作。专业课老师对学生的实习报告批改实行分工责任制，个性化分类指导，细化管理。5．本专业将进一步加强与实习就业单位和基地的联系，加强实习就业单位和基地的建设，进一步深化和拓展项目合作、顶岗实习、工学结合等工作，提升合作内涵。8.学生交回实习报告、由实习单位盖章的实习鉴定意见表、安全协议书、实习作品复印件、复制盘或打印件等有关材料。主要内容及进度安排：1、实习分组依照毕业论文的分组进行，毕业论文指导老师兼任实习指导老师，实习期间各项要求由学生组长及时通知每位学生。2、实习时间自2015年3月2日至4月30日进行。3、3月2日——3月7日学生离校前，进行毕业实习与谋职就业相结合的相关教育：包括毕业实习动员、实习中的常见问题与注意事项、实习报告的写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座、往届优秀毕业生经验交流、用人单位谈用人标准和意向等相关内容。4、3月10日——4月25日学生进入实习单位进行实地岗位学习。包括新闻采访、编辑工作的基本流程、新闻产品的制作原则、广告产品的不同种类及制作要求、各企事业单位内部宣传、组织文化建设的具体实施过程。5、4月28日——4月30日进行实习总结、实习单位座谈交流、实习作品整理工作。6、5月1日——5月3日学生返校。7、5月7日——5月10日进行实习汇报活动。带队教师（签字）：年月日太原师范学院本科毕业生实习报告对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在就业之前“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。对于毕业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，从而制定毕业设计设计思路与方法，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下坚实的基础。毕业实习只有短短的几天，但无论是对我的毕业设计还是今后的工作，都带来了很大的帮助。（一）实习岗位和实习过程实习岗位：县中医院办公室实习过程：汉语言文学专业，虽然学习了很多新闻传播的知识，但由于其他方面的原因，我进入了县中医院办公室实习。开始实习的第一天，只安排给我一些比较简单的复印文件之类的工作，在办公室里同别人的交流也并不是很多。办公室每天的事情很多，工作繁琐，涉及了医院运行的各个方面。前两周基本上都是在熟悉整个环境中度过，做一些简单的收文登记或者打印一些简单的通知。同办公室的同事熟悉之后，随着前两周自己观察发现，第三周开始主动去完成一些事情，比如整理报纸等等一些细小的事情。随着对办公室一级医院其他科室等等信息的了解，开始做一些相对而言比较重要的工作，比如医院专项整治材料收集，进行第二阶段小结等等，在实习期间，医院还组织了一次室外清理杂草的活动，在这次活动中提升了与同事之间的熟悉度，在之后的几周里，着手开始参与编辑医院的一些重要文件等等，同时在一些涉及新闻方面的事务上运用了自己专业的优势，接手的工作越来越复杂，每天也越来越忙碌，但是也深刻体会到上班的乐趣。（二）通过实习收获的人生工作经验实习是学校教学培养方案和教学计划的必要环节，同时也是学生锻炼自我、促进自我的一种必不可少的经历。实习能让学生在走上工作岗位前累计经验，让学生能更真实的了解社会、企业的需求。这也为未来对职业规划和选择奠定了一定的基础。1.努力适应新环境让自己的实习工作收获更大在实习过程中，我亲眼看到医院的工作人员对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。比如在患者家属管理工作中，她们会经常碰到一些老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，医生护士们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，其他工作人员这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。2.刚走出学校的自己不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践经验。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。3.端正态度：多听、多看、多想、多做、少说态度决定一切。要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没有学过的专业知识，也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好，就算自己有基础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚开始我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到最好。（三）通过实习发现的人生教训实习很快就要结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目的，去寻找自己的实习公司。在几个月的工作中，我虽然也换过多次工作，但是我也从中获得很多宝贵的经验，看到了更广大的社会，了解了许多以前从未知道的事物。在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，主要总结为以下几点：1.个人角色的转换及整个人际关系的变化学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，并且能尽快真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。2.少一些埋怨多一份热情在条件艰苦的地方实习，也许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的压力。所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。3.与他人和睦相处，加强和同事以及他人之间的沟通学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样也改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我相信时间和时间会让我很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。4.虚心学习在实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。5.错不可怕，就怕一错再错每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会纠正并且原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，拿你就享受不到第一次犯错时的待遇了。经过这次实习，我学到了很多课本上学不到的知识，在就业心态上我也有了很大的改变，以前我总是想找一份适合自己爱好的工作，可是现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触，所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临，要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会的竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。在就是保持一颗思考、学习的心。作为一位大学生，最重要的就是自己的学习思考能力。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训呀要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花朵，结出成功的果实。太原师范学院本科毕业生实习报告评价表评阅人评语成绩评定：评阅人签名：年月日二级学院、系意