2022年中考语文成功上分卷（一）（全国通用）（含答案）

2022年中考语文成功上分卷（一）（全国通用）

一、选择题

1.下列句子没有语病的一项是（）

A.2021年3月31日起，“中国天眼''向世界全面开放。在开放合作中，中国的科学重

器，将更好地发挥效能和重大成果产出，为全人类探索和认识宇宙作出贡献。

B.良好的生态环境是最普惠的民生福祉，必须高度重视生态保护，加强国际合作，共

建万物和谐的美丽家园。

C.从沙尘影响程度看，全国共计177个地级及以上城市受到两次强沙尘天气过程影

响，全国优良天数比例下降约0.6个百分点左右。

D.随着互联网的普及，使越来越多的青少年深受互联网影响，网络对于他们塑造正

确的世界观、人生观、价值观发挥着重要的作用。

2.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（）

A.《孔乙己》通过孔乙己的悲剧，控诉了封建科举制度的罪恶，也暴露了民众的麻木

不仁。

B.词兴起于唐，盛于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。每首词有定格，句有定

数，字有定声。

C.序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。《送东阳马生序》是宋濂

写给同乡后学马生的临别赠言，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。

D.《海燕》的作者是法国作家高尔基，他以自身经历为基础创作了自传体三部曲一

《童年》《在人间》《我的大学》。《海燕》是高尔基写的“幻想曲'’《春天的旋律》的结

尾部分，运用了象征的写作手法。

3.下列词语中加点字注音完全正确的是（）

A.狡糖(xia)联噪(guo)广袤无边（mao）

B.剽悍(piao)藻饰（zh&o）根深帚固（di）

C.撷取(xie)匆遽（cu）嚷若寒蝉（jin）

D.津褓(qiang)淳朴(chun)锲而不舍（qi）

4.下列词语中没有错别字的一项（

A.殉职硬朗神通光大杞人忧天

B.慷慨安详见异思迁怪诞不经

C.帐篷炫耀惊慌失措力不暇供

D.余晖云宵漠不关心麻木不仁

5.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是()

没有人生，我们就无法理解诗和艺术。人工智能正是在这里遭遇滑铁卢。我们读

杜甫的诗很感动，:我们听贝多芬的音乐很感动，:

我们看达芬奇的画很感动，。试想一下，如果人工智能创作出诗

歌、音乐和画作，但背后没有思想和情感，我们如何欣赏它、解读它？

①是因为我们感受了他对美好生命的热爱

②是因为我们懂得了他坎坷困顿的人生

③是因为我们体验了他与悲剧命运的抗争

A.②①③B.③①②C.③②①D.②③①

6.下列句子加点词语便用簿送的一项是()

A.富有创造性的人总是双双不傕地汲取知识，使自己学识渊博。

B.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，早衷：号。

C.川剧,顾名虺义,就是流行于四川的地方戏。

D.江西婺源的风景独特优美，游客来到这里无不附皆选基。

二、句子默写

7.根据课文默写古诗文。

(1)四面歌残终破楚，。(秋瑾《满江红•小住京华》)

(2)，谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

(3)前不见古人，后不见来者。,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

(4)新冠肺炎疫情突如其来，使我们这些散在天南海北的同学们二十年后重聚的计划不

得不搁浅，但我们相信真正的友谊不会被空间所阻隔，正如王勃《送杜少府之任蜀

州》中“_”所描述的那样。

(5)默写杜牧《赤壁》。

三、名著阅读

名著阅读：

①不达目的决不罢休的霍利亚瓦跟电话接线员吵了半个钟头，终于同特勤部副部长朱

赫来接通了电话。托卡列夫听他跟接线员争吵，急得直跺脚。

②"什么？?我马上就查，看是谁干的。“听筒里响起了朱赫来的怒吼声。

③“你说吧，明天我们拿什么给大伙吃？”托卡列夫生气地朝话筒里喊。

8.以上这段文字选自苏联作家（人名）写的长篇小说《钢铁就是这样炼

成的》。

9.上段选文中，朱赫来为什么怒吼？请在第②段横线上填上合适的内容。（不超过10

个字）

第②段横线上填的内容是：____________________________________________________

10.根据要求完成后面题目。

班长要为升旗仪式写一篇以“自强不息”为主题的演讲稿，他打算用保尔的事迹作例

子。请你依据阅读《钢铁是怎样炼成的》的积累，仿照下面的示例，帮他再举一例。

示例：为了让生命更有意义，双目失明的保尔拿起笔来顽强地从事创作，甚至手稿丢

失也不放弃。

举例：,，。

四、诗歌鉴赏

阅读下面的古诗，完成各题。

海棠①

东风袅袅泛崇光②，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆③。

【注释】①这首绝句作于宋神宗元丰七年（1084年），时作者被贬黄州（今湖北黄

冈）任团练副使已经五个年头。②崇光：高贵华美的光泽，指正在增长的春光。③红

妆：用美女比海棠。

11.诗中“泛”“恐”两字极为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。

12.诗中蕴含了作者怎样的感情？

五、课内阅读

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽

矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其

下，弛也持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼

首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半

入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

13.解释下列句中加点的字词。

①恐前后受其敢（）②卓暇甚（）③屠自后断其眼（）

14.翻译下面句子。

一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

15.如果我们抛开对狼的偏见和作者的写作意图，单纯的从交战中狼的表现来考虑，

狼身上所体现出的什么精神值得我们学习？

六、课外阅读

贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。“又欲

"推"字炼之未定遂于驴上吟哦引手作推敲之势,观者讶之。时韩愈之权京兆尹，车

骑方出，岛不觉行至第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句，

“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰："‘敲’

字佳。”遂并辔而归，共论诗道，流连累日，因与岛为布衣之交。

16.下列句子中加点词语解释不氐刑的一项是（）

A.一日于驴上得句云（在）B.现者讶之（看）

C.观者讶本（的）D.遂并辔而归（于是）

17.请用给文中画线的句子断句。

又欲“推”字炼之未定遂于驴上吟哦引手作推敲之势

18.韩愈认为“敲”字佳，理由是什么？

七、现代文阅读

道路以目

读万卷书不如行万里路。我们从家里上办公室，上学校，上小菜场，每天走上一

里路，走个一二十年，也有几千里地，若是每一趟走过那条街，都仿佛是第一次认路

似的，看着什么都觉得新鲜希罕，就不至于“视而不见”了，那也就跟“行万里路”

差不多，何必一定要飘洋过海呢？

街上值得一看的正多着。黄昏的时候，路旁歇着人力车，一个女人斜欠坐在车

上，手里挽着网袋，袋里有柿子。车夫蹲在地下，点那盏油灯。天黑了，女人脚旁的

灯渐渐亮了起来。

烘山芋的炉子的式样与那黯淡的土红色极像烘山芋。

小饭铺常常在门口煮南瓜，味道虽不见得好，那热腾腾的瓜气与“照眼明”的红

色却予以人一种“暖老温贫”的感觉。

寒天清早，人行道上常有人蹲着生小火炉，扇出滚滚的白烟。我喜欢在那个烟里

走过。煤炭汽车行门前也有同样的香而暖的呛人的烟雾。多数人不喜欢燃烧的气味一

一烧焦的炭与火柴、牛奶、布质——但是直截地称它为“煤臭”、“布毛臭”，总未

免武断一点。

隔壁的西洋茶食店每晚机器轧轧，灯光辉煌，制造糕饼糖果。鸡蛋与香草精的气

味，鼠鼠至天明不散。在这“闭门家里坐，帐单天上来”的大都市里，平白地让我们

享受了这馨香而不来收帐，似乎有些不近情理。我们的芳邻的蛋糕，香胜于味，吃过

便知。天下事大抵如此——做成的蛋糕远不及制造中的蛋糕，蛋糕的精华全在烘焙时

期的焦香。喜欢被教训的人，又可以在这里找到教训。

上街买菜，恰巧遇着封锁，被羁在离家几丈远的地方，咫尺天涯，可望而不可

即。太阳地里，一个女佣企图冲过防线，一面挣扎着，一面叫道：“不早了呀！放我

回去烧饭吧！”众人全都哈哈笑了。坐在街沿上的贩米的广东妇人向她的儿子说道：

“看医生是可以的；烧饭是不可以的。”她的声音平板而郑重，似乎对于一切都甚满

意，是初级外国语教科书的口吻，然而不知道为什么，听在耳朵里使人不安，仿佛话

中有话。其实并没有。

幸灾乐祸的，无聊的路边的人——可怜，也可爱。

路上的女人的绒线衫，因为两手长日放在袋里，往下坠着的缘故，前襟拉长了，

后面却缩了上去，背影甚不雅观。“司马昭之心，路人皆知。”“路人”这名词在美

国是专门代表“一般人”的口头禅。新闻记者鼓吹什么，攻击什么的时候，动辄抬出

“路人”来：“连路人也知道...”“路人所知道的”往往是路人做梦也没想到的。

附近有个军营，朝朝暮暮努力地学吹喇叭，迄今很少进步。照说那是一种苦恼

的，磨人的声音，可是我倒不嫌它讨厌。伟大的音乐是遗世独立的，一切完美的事物

皆属于超人的境界，惟有在完美的技艺里，那终日纷"奴的，疲乏的“人的成分”能够

获得片刻的休息。在不纯熟的手艺里，有挣扎，有焦愁，有慌乱，有冒险，所以“人

的成分”特别的浓厚。我喜欢它，便是因为“此中有人，呼之欲出”。

初学拉胡琴的音调，也是如此。听好手拉胡琴，我也喜欢听他调弦子的时候，试

探的，断续的咿哑。初学拉凡哑林，却是例外。那尖利的，锯齿形的声浪，实在太像

杀鸡了。有一天晚上在落荒的马路上走，听见炒白果的歌：“香又香来糯又糯！”是

个十几岁的孩子，唱来还有点生疏，未能朗朗上口。我忘不了那条黑沉沉的长街，那

孩子守着锅，蹲踞在地上，满怀的火光。

（选自《张爱玲散文选》有删节）

19.请你解释文中两句画线句子的含义：

（1）喜欢被教训的人，又可以在这里找到教训。

（2）我喜欢它，便是因为“此中有人，呼之欲出

20.请你概括作者笔下的“路人”的特点，说说作者对“路人”的观感。

21.请结合全文内容，说说你对本文题目“道路以目”的理解。

山的呼唤

琼瑶

①梦中，总听到那山的呼唤。

②从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际，不可捉摸的神奇与旖旎。

③童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜

悦而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，

高大的直入云霄。小的只有半个人高，泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有

荆棘，只是，遍地撒布着一颗颗的松果。而我穿梭于那松林间，奔跑着，呼喊着，收

集着那些松果，竟日流连，乐而不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐

下来，让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地倾听那风声穿过松林发出的

簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱作梦的孩子，我就在那儿制造着，

酝酿着，堆积着我最初的，童稚的梦。长长久久地听着那山的倾诉，山的声籁，和山

的呼唤。

④这座童年时期影响着我的山，始终活在我的心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着

我。一座山！我总觉得自己要攀一座山。而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写

作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像《深山里》，

像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能写出我那份感觉的，只有一篇《幸运

草》。

⑤于是，两年前，随着拍摄《幸运草》的外景勘察队，我上了一座山，我这一生真正

地爬上了一座“山”，再度感受到那份令人喘息，令人迷惑，令人喜悦而又令人沉迷的

滋味。那座山，那座高不可攀，深入云霄的山，那座远离尘嚣，没有丝毫人间烟火味

的山！那座半是梦境，半是幻境，半是仙境的山！

⑥那山高达海拔一万三千多英尺，名叫“玉山

⑦再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更踏实，也再没什么感觉比登上一座“高

山”的感觉更虚幻，那山半在云封雾绕中，半在氤熊迷离中。岩石高插入云，松树伸展

着枝梗，像一只只巨人的手，托住了整个的天空。

⑧站在那儿，世界在你的脚底，寒意深深的云层包围着你。浓密的松树，高大，挺

拔，苍劲，树枝上全挂着一串一串的苍苔，云所带来的水汽凝聚在苍苔上，成为一颗

颗晶莹的水滴，顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下，在眼前，在身边，忽而来，忽而

去，忽而凝聚，忽而飘散。太阳的光芒透过树梢，透过云层，像一条条闪烁的光带，

遍撒在整个山头。一会儿，你会浴在阳光的灿烂里，一会儿，你又会置身在岩石的阴

影下。你身边所有的一切景象，瞬息万变，使你不能不一次又一次的惊叹，惊叹那造

物的神秘与神奇。

⑨夜里，寒月当头，流星数点。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧。处处是岩石

与巨木的幢幢黑影，给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静，风在

林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊。时而低吟，如一支柔美的清歌。除了风

声，有隔山的飞瀑，在不停不休的飞湍奔流。有不知名的鸟啼，此起彼应的互相唱

和。有树枝偶然的断裂声，有小虫的唧唧，有草丛中不明原委的簌簌……这种种的声

浪，汇合成了一股“山的呼唤”，那样让人震慑，让人感动，让人迷惑。似乎在不住地

低喊着：

⑩“来吧！来吧！来吧！来上一座山。看看山会带给你什么？来吧！来吧！来吧！”

侬就是那山的呼唤。

尊中，我总听到那山的呼唤。我知道，我将重去，我将攀登，一次又一次。因为，

那山在呼唤着我。

22.作者为什么说“再没有什么感觉比登上一座，高山，的感觉更踏实”？

23.分别说明第⑧段和第⑨段主要的写景角度和景物的主要特征。

24.文章先后写了两座山，中间是如何过渡的？在写法上最大的不同点是什么？

25.选出对本文的理解和赏析正确的两项【】【】

A.文中包含了作者对登“山”的切身体会，也融注了启迪人生的哲理，但并未在这

方

面作过多发挥，只是点到为止。

B.本文描写景物，绘形绘声绘色，并综合运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞

手法，浓墨重彩，形象生动。

C.琼瑶虽是女性作家，但本文中却不乏阳刚之气，无论写山，写水，还是写云，

写树，都显得遒劲有力，大气磅礴。

D.文中写到了故国的山，故国的水，故国的大地泥土，这些景物汇成了魂牵梦

绕，剪不断，理还乱的缕缕乡愁。

E.本文内容上逐层深入，结构上前后呼应。篇末点题，卒章显志，戛然而止，余味无

穷。

八、作文

26.作文

阅读下面的文字，按要求作文。

学习，我们需要完成一张张知识答卷；成长，我们需要完成一张张人生答卷……

请以“答卷”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等

相关信息。

参考答案：

1.A

2.D

3.A

4.B

5.D

6.D

7.八年风味徒思浙苔痕上阶绿草色入帘青念天地之悠悠海内存知己天

涯若比邻折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔

8.奥斯特洛夫斯基

9.面包没有送到（类似意思即可）

10.示例：为了保证工期，缺衣少食的保尔带领队员起早贪黑地抢修铁路，甚至身患重疾

也不休息。（其他符合题意均可。）

11.“泛”字，是摇动的意思，写出在月光照耀下，微风吹拂中，春意暖融的情景，为海棠

的盛开作铺垫；"恐''字是担忧之意，写出了不堪孤独寂寞的煎熬而生出的担忧、惊怯之

情，也流露出诗人想与海棠花共度良宵的意愿。

12.表达了诗人对盛开海棠花的喜爱之情，流露出怀才不遇、郁郁寡欢的人生感慨，也可

感触到诗人的达观、潇洒的胸襟和积极乐观的心态.

13.①攻击②神情、神态③大腿

14.一只狼正在那里打洞，想要从通道进入攻击屠户的后边。

15.如狼身上表现出的遇到困难时的机敏，懂得团队相互配合，协同作战。（只要符合题

意，言之有理即可）

16.C

17.又欲“推”字/炼之未定/遂于驴上吟哦/引手作推敲之势

18.“敲”能出声，与月下鸟宿的宁静氛围形成对比，与诗句的意境更相符。

19.（1）喜欢听道理的人，可以在闻蛋糕香的过程中获得道理，与真的获得想要的事物相

比，获得的过程更美好、更让人留恋。（2）我喜欢附近军营里努力吹出的不美妙的喇叭

声，因为这不美妙的声音里，有挣扎，有焦愁，有慌乱，有冒险，所以“人的成分”非常浓

郁，我喜欢的正是这个。

20.路人特点：幸灾乐祸的，无聊的，冷漠的。作者态度：可怜，可爱的。

答案第1页，共3页

21.表面上指道路上看到的，这里指作者作为路人对在道路上看的的人和事的观察和思

索。

22.因为现在终于登上了一座高山，实现了童稚的梦，令人喜悦，令人沉迷，心理上得到

了慰藉，所以感到踏实。

23.①主要通过视觉写白天之景，景物的主要特征是多变与神奇。②主要通过听觉写夜晚

之景，景物的主要特征是朦胧与喧嚣（或：并不宁静）。

24.前面写回忆