初中八年级语文课件 三峡“百校联赛”一等奖

9三峡两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。有时朝发白帝，或王命急宣，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

三宝中学薛丽梅三峡教学目标：（1）知识和能力：正确、流畅的朗读课文，熟读成诵；积累文言词汇；理解课文内容，体会三峡的美；掌握抓住景物特点进行描写的方法。

（2）过程和方法：通过朗读，体味三峡壮美的风光；通过自主、探究、合作学习，品味写法之妙；

（3）情感、态度和价值观：感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，激发热爱祖国山河的感情。

介绍作者：

郦道元（约470–527），字善长，北魏范阳涿县（今河北）。北朝北魏地理学家、散文家。著有《水经注》。为我国第一部记述河道水系的专著《水经》的注释，释我国古代地理名著。其文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

赏读入境创作背景郦道元生活于南北朝北魏时期，出生在范阳一个官宦世家，世袭永宁侯。少年时代就喜爱游览。后来他做了官，就到各地游历，每到一地除参观名胜古迹外，还用心勘察水流地势，了解沿岸地理、地貌、土壤、气候，人民的生产生活，地域的变迁等。他发现古代的地理书--《水经》，虽然对大小河流的来龙去脉有准确记载，但由于时代更替，城邑兴衰，有些河流改道，名称也变了，但书上却未加以补充和说明。郦道元于是以《水经》为纲，写就《水经注》。西陵峡瞿塘峡巫峡

长江三峡西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，分为瞿塘峡、巫峡、西陵峡，全长约二百公里。是万里长江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜之一。

长江三峡驰名中外，古代这里航道曲折狭窄，布满暗礁险滩，水流湍急紊乱航行障碍重重。“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，正是对当时三峡航行的写照。

读清句读——节奏美

自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。

至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以疾也。

春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣峻茂，良多/趣味。

每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”///山献给加横线的字注音阙（）叠嶂（）襄（）陵沿溯（）曦（）素湍（）绝（）漱（）属（）引哀转（）quēzhàngxiāngsùxītuānyănzhŭzhuănshù山献１、自三峡七百里中２、略无阙处３、重岩叠嶂４、自非亭午夜分5.不见曦月6、至于夏水襄陵7、或王命急宣8、虽乘奔御风，不以疾也9、素湍绿潭10、良多趣味１1、哀转久绝１2、绝多生怪柏１3、飞漱其间１4、属引凄异悟读品味山献１、自三峡七百里中（）２、略无阙处３、重岩叠嶂４、自非亭午夜分5.不见曦月6、至于夏水襄陵7、或王命急宣8、虽乘奔御风，不以疾也9、素湍绿潭10、良多趣味11、哀转久绝12、绝多生怪柏13、飞漱其间14、属引凄异悟读品味山献山献自：在（阙：通“缺”，空缺。）（岩：高俊的山。嶂：直立像屏障的山峰）（自：如果。亭午：正午。夜分：半夜。）（日光，这里指太阳）（襄：上。）（或：有时。宣：传达。）（虽：即使。奔：指飞奔的马。）（湍：急流）（良：实在，真。）（哀转：悲哀婉转。久绝：很久才消失。）（:山峰，山顶。）（漱：shù冲刷）（属：zhŭ连接。引：延长）瞿塘峡巫峡西陵峡

在七百里三峡中间,两岸都是接连不断的高山,一点没有中断的地方;重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和日光都遮蔽了：如果不是正午和半夜，就见不着太阳和月亮。

在夏季发大水，江水漫上山陵的时候，顺流而下和逆流而上的船都被阻断了，有时皇帝有命令必须急速传达，有时清早坐船从白帝城出发，傍晚就到了江陵。这中间相距一千二百里，即使骑着马，驾着风，也没有这样快。翻译：

春冬的时候，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着多种景物的影子。高峻的山顶上长着许多奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清、树荣、山高、草茂，实在是趣味无穷。每到初晴的日子或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，时常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空旷的山谷，传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以打渔的人唱出了“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”翻译：

每段写了什么内容？1、三峡两岸的山。2、三峡的夏水。3、三峡的春冬景色。4、三峡的秋天景象。品读文章分析内容——景物美

自三峡七百里中，（），（）；（），（），自非亭午夜分，不见曦月。两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日

山连无阕重叠隐蔽——山高岭连，遮天蔽日正面描写和侧面描写相结合，突出山多、山连、山高的特点。

从两岸连山，略无阙处:写出三峡的山连绵不断，多。

从重岩叠嶂，隐天蔽日:写出三峡山陡、高、狭窄。

自非亭午夜分，不见曦月:从侧面看出极力渲染了三峡山高，江水狭窄。

山：重岩叠嶂隐天蔽日back雄壮美品读文章分析内容——景物美作者按自然时令来写水，先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面极写水势之险恶、水位之高、水流之急。“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。水——水势浩大，急流湍急。

奔放美夏水襄陵沿溯阻绝品读文章分析内容——景物美

春冬之时，则（），（）。绝

多生怪柏，（），（），清荣峻茂，良多趣味。素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布飞漱其间

春冬——水退潭清，风景秀丽文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,

也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合相得益彰,同时写出了其中的趣味。山献素湍绿潭清幽美品读文章分析内容——景物美

每至（），（），常有（），（），（），（）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”睛初霜旦林寒涧肃高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝秋季——水枯气寒，猿鸣凄凉美景尽收心底林寒涧肃高猿长啸凄婉美1.文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢?因为三峡的水，以夏季为盛,故先写“夏水”研读展示2、作者描写“猿声”的作用是什么？

渲染三峡秋景的凄凉3、作者引用渔歌的作用是什么？引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情4、课文表现了作者怎样的思想感情?表现了作者对三峡的无限赞美和欣赏之情.

指导背诵三峡两岸的山。三峡的夏水。三峡的春冬景色。三峡的秋天景象。

精读积累美读运用1、朝辞白帝彩云间

2、千里江陵一日还

3、两岸猿声啼不住

4、轻舟已过万重山

分别对应①有时朝发白帝

②暮到江陵

③常有高猿长啸

④其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也三峡和早发白帝城都描写了三峡风光，三峡是游记散文，而早发白帝城是诗歌，但它们在内容上是对应的。积累写三峡的诗词。①自古天地辟，流为峡中水。行旅相赠言，风涛无极已。《西陵峡》杨炯②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《早发白帝城》李白③万里王程三峡外,百年生计一舟中《入峡次巴东》白居易④曾经沧海难为水，除却巫山不是云。《离思》元稹⑤巫山夹青天，巴水流若兹。巴水忽可尽，青天无到时。三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉