《R语言实验》教学大纲

PAGEPAGE4《R语言实验》教学大纲课程名称R语言课程代码04031214课程性质及类别性质：□通识教育课程□学科专业基础课程职业发展课程□教师教育课程类别：必修□选修课程学分与学时2学分/48学时（课堂讲授16学时，实验实践32学时，自主学习0学时）先修课程无适用专业金融数学开设学期第3学期一、教学目标与要求通过实验，深刻的理解R语言，应用R软件解决一些具体问题，培养学生熟练使用计算机软件的能力，培养学生应用软件解决具体问题的能力。实验课为每周理论后进行，因此学生在进行实验时需要理解理论课R语言的基本操作和方法，课堂上必须充分利用学习时间，不能在实验室上课期间做与学习无关的事。平时充分利用实验室开放时间，尽量熟悉软件的操作。对于布置的实验报告任务按时完成。二、教学内容与学时分配第一模块

R基础(14学时)项目一R与Rstudio的安装

1.实验类型：演示型2.开设类别：必修3.实验目的：掌握R与Rstudio安装方法与设置4.实验教学内容及学习要求：R与Rstudio的下载与安装，软件设置演示；学生能在个人的电脑上进行软件的安装与设置。5.实验配套的主要仪器设备及相关实验耗材名称：win7或win10电脑、投影仪项目二控制流1.实验类型：验证型2.开设类别：必修3.实验目的：掌握顺序、分支和循环的实现；利用结构的搭配解决实际问题4.实验教学内容及学习要求：三种结构的R表示；学生学会利用三种结构解决实际问题5.实验配套的主要仪器设备及相关实验耗材名称：win7或win10电脑、R相关软件项目三1.实验类型：验证型2.开设类别：必修3.实验目的：通过代码实现R语言的基本数据结构4.实验教学内容及学习要求：向量、矩阵、数组、数据框；学生掌握数据结构的生成和基本操作5.实验配套的主要仪器设备及相关实验耗材名称：win7或win10电脑、R相关软件第二模块

R可视化(10学时)项目一基本图形的实现

1.实验类型：验证型2.开设类别：必修3.实验目的：掌握基本函数plot使用与参数设置4.实验教学内容及学习要求：plot函数用法，作图参数设置；学生学会使用plot函数作出散点图，通过参数设置个性化图形。5.实验配套的主要仪器设备及相关实验耗材名称：win7或win10电脑、R相关软件项目二描述型统计图1.实验类型：验证型2.开设类别：必修3.实验目的：掌握各种统计图的绘制方法4.实验教学内容及学习要求：柱状图、饼图、直方图、箱形图；学生学会描述型统计图的R语法。5.实验配套的主要仪器设备及相关实验耗材名称：win7或win10电脑、R相关软件第三模块

简单统计与回归(8学时)项目一描述性统计

1.实验类型：验证型2.开设类别：必修3.实验目的：掌握描述性统计的R实现方法4.实验教学内容及学习要求：均值、方差、中位数等描述性统计的R实现；学生掌握各种实现描述统计的函数与可视化方法5.实验配套的主要仪器设备及相关实验耗材名称：win7或win10电脑、R相关软件项目二回归分析1.实验类型：验证型2.开设类别：必修3.实验目的：学会回归的R实现4.实验教学内容及学习要求：通过具体的数据利用R软件实现回归；学生掌握R中的回归函数及分析方法5.实验配套的主要仪器设备及相关实验耗材名称：win7或win10电脑、R相关软件三、教学方法与手段采用多媒体手段，课堂上就将理论和实践结合在一起，用直观的图形演示，让学生更好的理解算法的原理，在课堂上充分调动学生的学习积极性和主动性，引导学生进行研究性学习、探究性学习、协作性学习。一部分内容在讲课时结合统计软件进行演示和讲解。四、课程考核方式该课程主要讲解R语言，重点是R软件解决数据中的一些问题，因此考核侧重“应用”。课程考核方式采取技能方式进行，着重考察学生应用R软件解决问题的能力。技能考试占总成绩的70%。平时成绩占30%，由平时课堂表现、出勤情况、实验报告等综合评定。五、其他（一）作业布置及课外学习要求作业以完成实验报告为主，不低于5次。每周均适当布置学习任务，让学生充分准备后能在课堂案例讨论中积极参与。（二）课程资源1．建议教材《R