版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
SectionB1a—1f
Learningaims1.Reviewthewordsandphrases2.Learntheexpressionsofdatesandweek3.Developlisteningandspeakingabilities4.Ourlivesshouldberichandhappy.Revision1234567RevisionTranslatetheChineseintoEnglish星期一星期二星期六RevisionTranslatetheChineseintoEnglish星期三星期五Revision星期四星期日TranslatetheChineseintoEnglishRevisionTranslatetheChineseintoEnglish今天
明天昨天RevisionTranslatetheEnglishintoChinesethedaybeforeyesterdaythedayaftertomorrowRevisionTranslatetheEnglishintoChineseweekdayweekendRevisionTranslatetheEnglishintoChinesedatelookafterSundaythe______Mondaythe______Tuesdaythe______Wednesdaythe______Thursdaythe______Fridaythe______Saturdaythe______12th13th14th15th16th17th18thWritethedatesforthisweekonthecalendar.1a1cAskandanswerquestions.B:It’sMondaythe14th.A:What’stoday?Sundaythe______Mondaythe______Tuesdaythe______Wednesdaythe______Thursdaythe______Fridaythe______Saturdaythe______Writethesewordsbelowthecorrectdatesonthecalendarin1a.1btodaytomorrowyesterdaythedaybeforeyesterdaythedayaftertomorrowweekdayweekend12th13th14th15th16th17th18thtodayyesterdaytomorrowthedayaftertomorrowweekendweekendweekdayweekdayweekdayweekdayweekdayweekdaysweekendsListening1dListen.CanVinceplaytenniswithAndy?CircleYesorNo.YesNoListening1eListenagain.MatchVince’sactivitieswiththedaysin1d.Vince’sactivitiesDays___playsoccer___gotothedoctor___studyforatest___haveapianolesson___lookafterhissistertodaytomorrowthedayaftertomorrowbaabc1fStudentAisAndyandStudentBisVince.Andy,inviteVincetoplaytennis.A:Hi,Vince.Canyouplaytenniswithme?B:When?A:Today.B:Sorry,Ican’t.I…todaytomorrowthedayaftertomorrowgotothedoctorstudyforatestplaysoccerhaveapianolessonlookafterhissisterSummary1.Theimportantsentences:--What’stoday?–It’s…2.Ourlivesshouldberichandhappybutnotbebusyandinactive.HomeworkList
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 八年级物理“概念与规律关键表述”深度解析与思维建模教学设计
- 八年级音乐《梨园百花·戏韵流芳》体验式教学设计
- 2025-2026学年桌球钉子教学设计
- 第12课 煮饭、煮粥教学设计小学劳动湘教版中年级-湘教版
- 八年级数学上册(人教版)《13.2 画轴对称图形》导学案
- 八年级物理上册知识清单:乐音的特性-响度与音色(沪粤版)
- 八年级英语上册 Unit 7 The Secret of Memory 语法知识点深度学习教案
- 八年级道德与法治“科技时代·创新强国”单元整合复习检测课教案
- 八年级英语 Module2 Unit2《他们见过金字塔》现在完成时教学设计
- 初中人教版第三单元为生活增添情趣第1课插花教学设计
- 《药理学》课件-糖皮质激素类药物
- 呼吸系统疾病的常见症状与诊断
- 2000-2015年考研英语一真题及详细解析
- 高二升高三主题班会课件
- 小学生心理辅导记录6篇全套
- 济南膜结构汽车棚施工方案
- 电工基础单相正弦交流电单元综合模拟试题2(有答案)
- 心理健康学习笔记s
- 财务总结及合同续签小结(3篇)
- 老年综合征的护理
- 陕西初中学生综合素质评价档案样例稿
评论
0/150
提交评论