初中八年级物理课件-压强 公开课比赛一等奖

观察下图,你能提出什么问题？小小的蝉怎么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物在松软的沙漠中行走？第十四章压强和浮力第一节压强FF

1、压力定义：垂直压在物体表面上的力叫做压力。作用点：在被压的物体表面上。方向：垂直并指向被压物体表面。图一图二大小：不一定等于物体的重力，有时跟重力没有任何关系。OGF压力的方向与重力的方向一定相同吗？。不一定

已知：G=10NF=15N1、物体对地面的压力2、物体对墙面的压力10N15NG=10NF=15N练习:F=G=10NF=15N反馈练习1、如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是（）C例：下图均为重为G＝20N的物体在各承面上静止不动。指出下列各种情况下物体对支撑面压力的大小。20NF=10N20NF=10N10NF＝10NF＝30NF＝30N30N10N30N

体重差不多，为什么我的脚陷入雪地那么深？压力的大小相同，可产生的效果却不同，为什么？体验

1、左右手指的感觉有什么不同?

2、增大用力后这种感觉有何变化?猜想：猜想1：压力的作用效果可能跟_________

有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________

有关；压力大小受力面积大小探究:猜想1压力的作用效果可能与压力大小有关因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：GG结论：压力的作用效果与压力大小有关控制变量法甲乙探究:猜想2压力的作用效果可能与受力面积大小有关结论：压力的作用效果与受力面积有关GGG甲乙(1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；(2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积

2、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。1、压强是表示压力作用效果的物理量。压强A100N300N80N80NBCDＳC＝1ｍ２ＳA＝ＳB＝1ｍ２ＳD＝0.2ｍ２A与B对地面的压强：比一比C与D对地面的压强：B与D对地面的压强呢？B对地面的压强大D对地面的压强大1、压强是表示压力作用效果的物理量。2、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。3、计算公式：压强

=压力受力面积4、压强单位：牛/米2（N/m2

）

1帕的物理意义:每米2的面积上受到的压力是1牛。压强一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa成年人站立时对地面的压强约1.5×１０4Pa

专用名称叫

帕斯卡，简称帕，符号Pa

1Pa=1N/m2p

=FS观察下图,你能回答这些问题吗？小小的蝉怎么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物在松软的沙漠中行走？桌面上平放一本教科书,书的重量约2.5N,与桌面的接触面积为，试计算书对桌面的压强。已知：F=G=2.5NS=4.7×10m

求：p2-2FS

解：p

==——————=53Pa2.5N4.7×10

m

2-2答：书对桌面的压强为53Pa。4.7×１０－2ｍ２例题：2、请同学们思考，当人行走时人对地面的压强大，还是站立时大？练一练想一想：20000Pa

1、体重为600N的人，他双脚接触地面的面积是300cm2，当他站立在地面上时，他对地面的压强是多少？

若要使他对地面的压强增大一倍，最简单的做法是

。抬起一只脚ACB3、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√ABC增大压强的方法由P=F/S可知，压力一定时减小接触面积可以增大压强减小压强的方法由P=F/S可知，压力一定时增大接触面积,可以减小压强铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上小结一、垂直压在物体表面上的力叫做压力。

二、压强：（表示压力的作用效果）1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、公式：3、单位：

牛/米2(N/m2)

帕(Pa)

三、怎样减小或增大压强p

=FS减小压强的方法增大压强