初中八年级物理课件-测量物质的密度（全国一等奖）

你喜欢哪一个?你选对了吗？第六章质量与密度第3节测量物质的密度一、测量密度的实验原理及实验器材1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒3．测量对象：水石块3．量筒上的标度单位：毫升ml1ml=1cm3最大测量值：常用100ml，分度值（每小格刻度值）：1ml，（一）量筒的使用1．量筒是测量液体体积的仪器；2．观察量筒，思考课本P117[想想做做]中的问题。4.量筒的读数量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平．

俯视时视线斜向下视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏大。仰视时视线斜向上视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏小。一放平，二归零；三调螺母梁平衡。左物右砝两盘盛；先放大，后放小；最后平衡游码找；砝游之和是读数。

5.天平使用方法1.实验原理:2.实验器材:天平和砝码、量筒、烧杯、待测液体二.测量液体的密度（1）用调好天平测出烧杯和盐水的总质量m1（2）将一部分盐水倒入量筒中，记下量筒中盐水的体积V

（3）用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2（4）盐水密度表达式：3.实验步骤:4.实验记录表格：杯和液体的质量

m1/g杯和剩余液体的质量m2/g量筒中液体的质量m/g量筒中液体体积

V/cm3液体的密度ρ/kg·m-3注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。5.实验讨论：我们测量的是那部分水？量筒2.将杯中装一定量液体，用天平测总质量m21.用调好的天平测空杯质量m1．结论：液体密度

分析：因杯中的水不能全部倒尽到量筒中，造成量筒中水体积偏小，测量结果偏大。3.将杯中该液体全部倒入量筒中，记下量筒内液体的体积Ｖ。四、密度测量的拓展（一）另一种液体密度测量方法分析1.实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？三、测量固体的密度使用量筒，利用排水法测体积。10020406080mlV110020406080mlV22.实验步骤：（1）用调节好的天平测量石块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1；（3）用细线系住石块，放入量筒的水中浸没，记录水面对应的刻度V2；3.计算石块的密度的表达式测量石块的密度石块的质量m/g

石块放入前水的体积V1

/cm3石块和水的总体积V2

/cm3石块的体积V

/cm3石块的密度ρ/kg/m3

注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。4.实验数据记录（二）如何测量木块的密度讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？四、密度测量的拓展1、针压法3)用细针将木块压入水中浸没，记下水和木块的总体积Ｖ２1）用调好天平测量木块的质量m4）木块的密度2)向量筒倒入适量的水，记下量筒中水的体积Ｖ１v1v22、捆绑法3）用重物系住木块浸没在水中，记下水面对应的刻度Ｖ２1）用调好天平测量木块的质量m4）木块的密度表达式2)把重物放入水中记下水和重物的体积Ｖ１v1v2液体密度测量（剩液法）固体密度测量原理：测量工具：天平、量筒步骤：1、在烧杯中盛一定量的盐水，用天平称出它们的质量m1；2、把杯中水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V；3、称出玻璃杯和杯中剩余盐水的质量m2；4、量筒中盐水质量m=m1-m2;5、根据公式ρ=m/v，求出盐水密度。密度表达式：原理：测量工具：天平、量筒步骤：1、用天平称出小石块的质量m;2、用量筒量出一定量水的体积V1;3、将小石块用细线栓住，把它全部浸没在量筒内的水中，测出量筒内水和小石块的总体积V2;4、小石块的体积V=V2-V1;5、根据公式ρ=m/v，求出小石块密度。密度表达式：20课后探究1、给你一架托盘天平，一只空瓶、水、一杯牛奶，没有量筒，请你想办法测出小石块的密度，写出实验步骤及小