教师教育感言：关爱从心底开始

第第页教师教育感言：关爱从心底开始

老师教育感言：关爱从心底开始

有人说，师德就是爱，爱一切的同学，爱同学的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。我说，师德就是甘于平凡、甘于平淡，以不变的热忱上心去爱每一位同学。

我虽然身兼体育老师和副班主任两个职责，但平常跟同学打交道的时间不是许多，也就只有在体育课或训练竞赛上有关爱过同学。记得去年在给同学训练长绳时，起初同学的状态都不佳，而且对于枯燥的训练都表现的力不从心，我也没在训练方式上花多少奇怪新奇的方法，只是考虑到同学训练的辛苦，花费许多体力，我就自己掏腰包给同学买饼干及其他点心，每次训练都是如此，而且每次的饼干套餐都不一样，以此让同学吃的快乐，练的快乐，看到我就快乐，最末在园区的竞赛中获得女子长绳第一的好成果，后来也在市级的长绳竞赛中获得第二名，我想这与同学的辛苦训练以及对同学的关爱、鼓舞是分不开的。

由于我从事的是体育工作，所以在平常的课堂、训练及竞赛中，也会遇到同学受伤的状况，我们班的康雪妍就是在课上练习跳山羊的时候，由于动作不当摔了一交，手臂一贯有痛苦感，课后我边联系学校领导和家长边送她到医院，幸好查下来并无大碍，事后，了解到康雪妍住的比较远，而平常都是自己坐车上下学，现在受了伤不能自己坐车了，所以我主动跟她妈妈联系放学后由我来送，她妈妈很是感动，到现在将近送了一个月，康雪研复原了，我这点小事其实还比不上我们办公室的周乐老师，他接送班上的许美媚同学已经不是一个两个月的时间了，而且也不是由于同学生病，周老师的这种精神是值得我们学习的。

下面一件事我也想那来说说，就在上周五的园区中学校生田径竞赛中，元惠仁同学在跳远的竞赛中，在落地的一刹那没站稳，膝关节扭了一下然后滚倒在沙坑中，我当时心一沉，心想完了，我不是怕拿不到成果，也不是担忧出事故了怕领导和家长方面的指责，而是完全担忧元惠仁的受伤程度，我马上第一个跑到她身边询问状况，可是她当时只有哭，哭的都说部出话来，我就找来了三中的医生，先进行简约的处理，然后我自己一口气跑回学校开车到三中，和一个好心的老师一起抬到我车上送到医院，路上我也同样的联系组长、班主任、董校长和z家长，到医院后拍了CT，由于焦急想知道状况，我联系了一个在医院工作的同学的家长，找她帮忙把结果快点拿到，拿到结果后知道骨头没事，我和元惠仁妈妈的心终于放下，但是当时元惠仁脚还是疼，而且不红不肿，医生说需要做磁共震而且当天满了做不到要预约过一天做，我又急了，不能这样让孩子疼下去而麻木不仁啊，于是决断找医生送到医院VIP，不要在门诊看，由于VIP有更超群的医生和更好更快的一条龙服务，最末终于摸清程度，是韧带跟腱部位有损伤，打了石膏过三、四个星期就好了，知道受伤状况和预期复原后终于彻底的定心。这时才想到看了一下时间，竟然已经是下午1点了，我也没顾的上吃饭就回到三中继续参加运动会的事宜。

回想起来，本学期我送同学去医院已经有三次了，我并不是以送同学表达积极表达爱生，有同学受伤总归不是好事，说实话我也担忧有不了解状况的人会以为是我的责任，这就像现在社会这样一种不良的现象，有人被车撞了，或是其他事故受伤躺在路上，路过的人都不敢帮忙，他们不是没有爱心，不是不想帮忙，而是怕牵连责任，怕被受伤者诬赖，总之是怕多事，当然在我们学校里不会有这样的现象。每次我静下心来想想，也曾担忧过，也曾有过不想多管闲事的想法，但是不知怎么的发生在我周边的事我总会自动化的去予以援助，我就是这么简约，不会想太多。

我爱生不是由于我的岗位，不是由于我是老师，也不是要以虚伪的形式来表达我崇高的师德，我很平凡也很平淡，不会有那么多的心计，我的爱是发自内心的，没有任何理由的，我是把自己也当个孩子，和他们一起嘻哈玩耍，所