




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课前阅读1.人工异花传粉去雄的时间、人工授粉的时间?2.杂种、纯种自交后代是否有性状分离?3.孟德尔用什么科学方法发现了分离定律?如何进行演绎推理的?4.测交实验如何设计?测交子代的性状表现及比例?5.分离定律的内容?适用范围?第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第三课时3min+探究·实践通过模拟实验,来体验孟德尔的假说1.实验原理:雄配子(精子)雌配子(卵细胞)模拟生殖过程中,雌雄配子随机结合通过模拟实验,来体验孟德尔的假说雌性生殖器官雄性生殖器官彩球形状、大小、质量、手感相同,保证每个彩球被抓取的机会相等2.实验步骤放置彩球摇动混匀随机抓取放回混匀重复实验在甲、乙两个小桶中放入两种彩球各10个摇动两个小桶,使小桶内的彩球充分混合分别从两个小桶内随机抓取一个小球,组合在一起,记下两个彩球的字母组合将抓取的彩球放回原来的小桶内摇匀按步骤③和④重复做30次以上为什么要重复做30次以上?重复次数越多,模拟实验的结果越接近理论值组合类型DDDddd数目①彩球组合类型数量比:DD∶Dd∶dd≈____________。②彩球组合类型的数量比代表显、隐性性状数量比,
显性∶隐性≈______。1:2:13:13.分析结果,得出结论讨论:(1)为什么每个小桶内的两种彩球必须相等?(2)实验中,甲、乙两个小桶内的彩球数量都是20个,这符合自然界的实际情况吗?(3)为什么每次把抓出的小球放回原桶并且摇匀后才可再次抓取?杂种F1(Dd)产生比例相等的两种配子。不符合。自然界中,一般雄配子的数量远远多于雌配子的数量。为了使代表雌(雄)配子的两种彩球被抓出的机会相等。(4)理论上,实验结果应是:彩球组合DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,但有位同学抓取
4次,结果是DD∶Dd=2∶2,这是不是说明实验设计有问题?不是。DD∶Dd∶dd=1∶2∶1是一个理论值,如果统计数量太少,不一定会符合DD∶Dd∶dd=1∶2∶1的理论值,统计的数量越多,越接近该理论值。(5)将每个小组的实验结果与全班总的实验结果作比较,你有什么发现?如果孟德尔当时只对F2中10株豌豆的性状进行统计,他还能正确地解释性状分离现象吗?与每个小组的实验结果相比,全班总的实验结果更接近预测的结果,即彩球组合类型数量比DD:Dd:dd=1:2:1,彩球代表的显性与隐性类型的数量比为3:1。因为实验统计的样本数量越大,越接近统计规律。如果孟德尔当时只对F1中10株豌豆的性状进行统计,那么他很难正确地解释性状分离现象。因为实验统计的样本数量足够大,是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。只对10株豌豆的性状进行统计,会出现较大的误差。(6)将模拟实验的结果与孟德尔的杂交实验结果相比较,你认为孟德尔的假说是否合理?合理。因为甲、乙小桶内的彩球分别代表孟德尔杂交实验中的雌、雄配子,从两个桶内分别随机抓取一个彩球进行组合,实际上是模拟雌雄配子的随机结合,统计的样本数量也足够大,出现了3:1的结果。但孟德尔提出的假说是否正确还需要实验来验证。分离定律的其他证据——F1花粉鉴定法P8--拓展应用1.水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。请回答下列问题:(1)花粉中出现这种比例的原因是什么?F1水稻细胞中,含有一个控制直链淀粉合成的遗传因子和一个控制支链淀粉合成的遗传因子。在F1形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入了不同的配子中,含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉,遇碘变橙红色。其比例为1:1。(2)实验结果验证了什么?分离定律,即在F1形成配子是,成对的遗传因子分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。分离定律的其他证据——F1花粉鉴定法P8--拓展应用(3)如果让F1自交,F2中花粉有几种类型?2种2.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。请回答下列问题。(1)在正常情况下,一匹母马一次只能生匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种,这样可在一个季节里产生多匹杂交后代(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?杂交后代可能有两种结果:
一是杂交后代全部为栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子;
二是杂交后代中既有白色马,又有栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子。1.彩球的规格、质地要统一,手感要相同,以避免人为的误差。()2.两个小桶内彩球的数量必须相等。()3.做完一次模拟实验后,将彩球放回原桶(切记不能将两个桶中的彩球相混),必须充分摇匀彩球,再做下一次模拟实验。()×√正误判断√4.假说—演绎法中演绎推理的内容是进行测交实验(
)5.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”(
)6.符合分离定律并不一定出现3∶1的性状分离比(
)7.分离定律发生在配子形成过程中(
)8.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的()××√√√遗传图解的规范书写雌雄配子交叉线法高茎
高茎棋盘法DD:Dd:dd=1:2:1高茎:矮茎=3:1
Dd×DdF2
F1产生配子种类较多时使用较方便
♀配子♂配子
Dd
DDD高茎Dd高茎dDd高茎dd矮茎高茎
高茎(1)正推法:由亲代推子代的基因型及比例、表型及比例亲代子代基因型及比例子代表型及比例自交AA×AAAA全是显性Aa×AaAA:Aa:aa=1:2:1显性:隐性=3:1aa×aaaa全是隐性杂交AA×AaAA:Aa=1:1全是显性AA×aaAa全是显性Aa×aaAa:aa=1:1显性:隐性=1:1分离定律的应用(2)逆推法:由子代推亲代的基因型、表型子代表型亲本基因型亲本表型全是显性AA×__亲本至少有一个是显性全是隐性aa×aa亲本全是隐性显性:隐性=3:1Aa×Aa亲本全是显性显性:隐性=1:1Aa×aa亲本一个是显性,一个是隐性(3)显隐性性状的判断杂交法自交法1、自交法——主要用于植物,且是最简便的方法待测个体×结果分析a.若子代无性状分离,则待测个体为纯合子b.若子代有性状分离,则待测个体为杂合子2、测交法——动植物都可以,若待测动物若为雄性,应与多只隐性雌性交配,以产生更多子代待测个体×隐性纯合子结果分析a.若子代有一种性状,则待测个体为纯合子b.若子代有两种性状,则待测个体为杂合子(4)纯合子、杂合子的判断(4)纯合子、杂合子的判断概率在遗传学分析中的应用
例题1:人体肤色正常(A)对白化(a)是显性。一对夫妇基因型都是Aa,他们所生的孩子中,表现型正常的概率是多少?答案:3/4例题2:
人类的双眼皮(B)对单眼皮(b)为显性。现有一对夫妇基因型均为Bb,则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少?答案:1/4×1/2=1/81.下列叙述正确的是()A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子2.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要()A.以高茎作母本,矮茎作父本B.以矮茎作母本,高茎作父本C.对母本去雄,授以父本花粉D.对父本去雄,授以母本花粉BC当堂检测3.下列关于遗传因子的表述中,错误的是(
)A.体细胞中的遗传因子是成对存在的B.具有显性遗传因子的个体都为显性类型C.配子中的遗传因子是成单存在的D.具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型4.分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项推论是正确的()
A.两个亲本都有显性遗传因子
B.两个亲本都有隐性遗传因子
C.一个亲本只有显性遗传因子
D.前三项推论都不正确DB5.人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是()
A.Rr、Rr、rr
B.RR、RR、rr
C.Rr、rr、Rr
D.RR、Rr、rr6.基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交,那么F2中的纯合子占F2中个体数的()
A.25%
B.50%C.75%
D.100%7.羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色()A.一定是白色的
B.是白色的可能性大
C.一定是黑色的
D.是黑色的可能性大ABB8.在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑色豚鼠交配,产下了4只子代豚鼠。则子代豚鼠的性状表现可能为()
①全为黑色②全为白色③2黑2白④3黑1白
A.②
B.①②
C.①②③
D.①②③④D9.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是(
)
A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔D10.
下列最能体现分离定律实质的是()A.形成配子时,成对的遗传因子彼此分离 B.杂合子自交后代会出现性状分离C.体细胞中遗传因子成对存在 D.配子中只含有成对的遗传因子中的一个A11.阳阳做了性状分离比的模拟实验:在两个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d),分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 瓦工贴瓷砖合同范本
- 融资租赁公司 合同范本
- 汽车区域销售合同范本
- 按揭买车贷款合同范本
- 年药店合同范本
- 瓷砖加工合同范本
- 兼职临时协议合同范本
- ktv买卖合同范本
- 家庭饮料购买合同范本
- 智能锁供货合同范本
- 新解读《JTG 5120-2021公路桥涵养护规范》
- 2.3.4运动图像与追及问题课件高一上学期物理人教版
- 项目化学习在跨学科教学中的实施
- 国家保安员资格考试试卷(十套)
- 注射泵操作使用课件
- 2024年山东省东营市中考语文试卷真题(含答案解析)
- DZ∕T 0248-2014 岩石地球化学测量技术规程(正式版)
- 基本药物临床应用管理制度
- 某某信访案件化解方案
- +【高中语文】文章修改(教学课件)+高二语文+(统编版+选择性必修下册)
- 办公用品售后服务方案
评论
0/150
提交评论