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文档简介

行军九日思长安故园岑参制作：杨存明1.教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。

2.引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。

3.引导学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。学习目标

岑参唐代边塞诗人。岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“高岑”。回顾反馈岑参强欲/登高去，无人/送酒来。遥怜/故园菊，应傍/战场开。行军九日思长安故园自主学习岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。①九日:指九月九日重阳节。②强:勉强。③怜:可怜。④傍:靠近、接近。行军九日思长安故园试译诗文强欲登高去，无人送酒来。九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，然而在这战乱的行军途中，没有谁能送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概傍在这战场零星的开放了。合作探究创作背景唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。展示提升思考1.重阳登高，首句为何要说“强欲”？2.第二句用了什么修辞手法，效果如何？3.你认为第三句哪个字用的好？为什么？4.你能描绘出最后一句诗句表现出来的画面吗？真题演练：课堂检测1、强欲登高去，

。《行军九日思长安故园》2、

，应傍战场开。

《行军九日思长安故园》

课堂小结

这首诗表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民

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