2024届浙江省台州市黄岩实验中学语文八下期末调研模拟试题含解析

2024届浙江省台州市黄岩实验中学语文八下期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。B．扬州将再添一“5A级景区”——江苏旅游职业学院，将被打造成全国最好的旅游类高校。C．兴化千垛油菜花田、鉴真路樱花大道，这些赏花的好地方对于我们来说是不陌生的。D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文艺界重量级专家参与节目的策划与制作。2．（2分）下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《社戏》选自《呐喊》，从题材上说属于小说。B．说明文有其说明顺序，分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。C．《最后一次讲演》是闻一多先生在李公仆先生追悼会上的演讲，地点在昆明。D．《马说》是一篇议论文，它的中心论点是“食马者不知马”。3．（2分）下列对诗作赏析有误的一项是（）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。A．首联诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”描画白水的动态，一静一动，相映成趣。B．颔联意思是此地一别，“我”就要像蓬草那样随风飞转，到万里之外去了。此二句表达了朋友对“我”漂泊生涯的深切关怀。C．颈联巧妙的用“浮云”“落日”作比，来表明作者心意，渲染出浓郁的离别氛围，却点到即止，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。D．尾联写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景，借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪。4．（2分）填入下面横线上的句子，排序衔接最恰当的一项是（）人生总是与苦难同行。，；，，。①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．①③⑤②④ B．②⑤③①④ C．③①④②⑤ D．⑤②③①④5．（2分）下列各组词语书写无误的一项是()A．喧嚣缭绕袖手旁观名符其实B．嘹望浮燥招摇撞骗风云变幻C．狡辩苍劲自圆其说分崩离析D．喧哗墩实蜿蜒盘旋亭台楼阁6．（2分）下面句子没有语病的一项是（）A．出租车的收音机正播放着东盟民歌晚会的动听歌声和舞蹈，让我们感受到民歌的魅力。B．在广大市民的热情参与下，南宁市创建“全国卫生城市”的工作取得了阶段性的成果。C．教师节那一天，[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）毕业生许多都相约着回校探望老师，表达对老师的感念之情。D．清华大学为全校教师提供课程作业的查重服务，同学间难以出现不再相互抄袭的现象。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1．解释下列句中加点的词。(1)林尽水源尽：（_______________）(2)阡陌交通交通：（________________）(3)余人各复延至其家延：（______________）(4)不足为外人道也足：（_____________）2．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是()A．武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻B．问所从来，具答之有良田美池桑竹之属C．其中往来种作太守即遣人随其往D．便扶向路寻向所志3．下面各句中加点词语的意思跟现代汉语里的意思相同的一项是()A．不足为外人道也B．率妻子邑人来此绝境，不复出焉C．乃不知有汉，无论魏晋D．阡陌交通，鸡犬相闻4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．武陵人/捕鱼为业B．渔人甚/异之C．率/妻子邑人/来此绝境D．太守/即遣人/随其往5．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．东晋太元年间，武陵郡有个渔人划着船沿着溪水前行，遇见一个美丽的桃花林。水穷林尽，从一个仅容一人的下厂洞口过一山，发现一个环境优美的村落。B．渔人与村民交谈得知，他们的祖先在先秦时躲避战乱来到此地生息，此后再也没有出过外面，一直过着与世隔绝的生活，也不知道外面是何朝何代了。C．在这个封闭的村子里，土地平阔，良田肥沃，屋舍整齐，竹翠池美，鸡鸣狗叫，一派宁静、和谐景象；村民自耕自足自乐，淳朴热情好客，对这里的生活很是满足，对外面的世界并不向往。D．细心的渔人虽然作了标记，但当他回去后带着人再次去寻访桃花源时，却迷失了路，再也找不见了。以后也曾有人去寻找，还是图劳无果。在作者看来，美好的桃花源在当时是不存在的，只存在于自己和刘子骥等高尚的人的理想之中，也许将来会变成现实。6．将文中划线的句子译成现代汉语。（1）男女衣着，悉如外人。____________________________________________________________________________（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。____________________________________________________________________________8、（3分）卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1．这首词的上片主要描绘了梅花的哪些遭遇?用简洁的语言概括出来。2．这首词虽在咏梅，可作者意在言外，那么作者的言外之意是什么呢?9、（7分）古诗文默写填空。（1）求之不得，__________________。（《关雎》）（2）__________________，讲信修睦。（《大道之行也》）（3）浮云游子意，__________________。（李白《送友人》）（4）__________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（5）__________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（6）主席在2018新年贺词中说：“‘____________________，________________！’340万贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家，各类棚户区改造开工数提前完成600万套目标任务。”（填入杜甫《茅屋为秋风所破歌》名句）三、现代文阅读（25分）10、（10分）不拘一格的宋代便服王志艳①与礼服相对而言，便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素，不提倡华丽奢侈，服装日趋世俗化。②现藏故宫博物院的北宋名画《清明上河图》，是极其生动的北宋民俗写照，从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲，男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫，头戴巾子，下身穿长裤，足登靴、履。遗憾的是，由于色彩和花纹无法表示出来，这些衣衫显得式样变化不大。③但从宋代的纺织技术上看，当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。《水浒全传》中描写柴进的衣着时，说他“身穿一领紫绣团胸花袍，足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见当时人们虽然趋向简朴，但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。《清明上河图》中众多人物的服装，该也是五颜六色，缤纷竞呈的了。④相比之下，穿着短衫的各种劳动者就随便的多。这里有农民、船家、商贩、挑夫等，大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿裤子，头戴巾子，赤脚着草鞋。上衣长短不一，长的可及膝下，短的仅到后腰。这些短衣的衣袖以及短腿都比较细窄，便于劳作。很多劳动者，挽起袖子，有的人上身只穿一件对襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后两个衣片连成的两当式布背心，这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。这些劳动者的装束在当时颇具代表性。⑤宋代是封建士大夫文化最发达的时期。形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想。从北宋开始盛行的山水，花卉画中，显示出一种散淡清雅、和平闲逸的艺术气氛，充分体现出这种思想指导下的审美情趣。与这种情趣相协调，宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服：上衣是直领对襟的传统短襦，下摆至膝；下身为黄色的裙裳，腰间束一条缘上黑边的白绢；足登方履。这种便服更多地保存了古代汉族衣裳的特点，简单典雅，很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。⑥当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道袍，或者直裰（duō）、直缝，这是由于它的背面分为左右两个衣片，中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作，颜色以黑、白为主。这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外，僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰变成了僧袍，和尚们日常穿用。（选自《中国服饰：异彩纷呈的华夏衣冠》，有改动）1．从《清明上河图》所描绘的画面看，宋代男子的衣着一般分为哪两类？2．文章第③段写《水浒全传》才进中柴进的衣着有什么作用？3．请分析文章第④段加点词语“大多”的表达效果。4．阅读全文，说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。11、（15分）当乌镇邂逅互联网江南水乡乌镇，再次点亮“互联网之光”。第五届世界互联网大会在这个千年古镇开幕，人们在这里展望一个数字世界的未来。创造互信共治的数字世界2014年的世界互联网大会，人们还在讨论4G如何普及；而今年走进乌镇，随时能邂逅5G体验车，看到更多眼花缭乱的“黑科技”，感受无需前台接待的智能酒店，体验智慧养老和医疗……网络时代，世界保持着“加速度”向前。更快的不仅是网速，而且是信息的传递速度、技术的更新速度，乃至事件发生、发展的速度。一个电脑病毒，可以迅速感染全世界范围内的电脑；而虚拟货币等，也影响着现实社会的经济运行。在这个数字世界，人类已经越来越成为一个网络空间命运共同体，可以说是一荣俱荣、一损俱损。对于中国，互联网的发展，更是一个不断超越想象的过程。几年前，不少人对数字经济的理解还停留于电商、微商；如今，“互联网+”已成为“基础设施”，互联网“跨界”融合各种行业。网民数量全球第一，电子商务总量全球第一，电子支付总额全球第一，2017年数字经济规模达1．2万亿元……中国的“网事”，让世界期待。在乌镇，各路“互联网大咖”汇聚一堂，有人畅想VR（虚拟现实）社交，有人展望用“声纹识别”更新“人脸识别”。这样的未来，让人期待，更让人思考：数字世界要如何更好？人类要如何走向未来？让数字世界真正造福人类，互信、共治，可以说是一个根本原则。只有互信，才能让虚拟的网络空间进一步凝聚起共识，聚合成奔向美好生活的正能量；只有共治，才能让互联网有原则、有规则，网络空间才能更清朗、数字经济发展才能更强劲。“乌镇热词”勾勒未来“5G”是本届世界互联网大会最热门的关键词之一，它已近在咫尺。预计到2025年，5G将覆盖全球40%的人口，中国将成为最大的市场。2025年，中国的“5G人口”将占全球的三分之一。5G到底将带来怎样的变化？在华为荣耀总裁赵明看来，5G的高速度、低时延让创新充满想象力。“3G时代”手机多半用来看图片看网页，4G时代人们开始看视频，5G时代用来干什么？看高清，用虚拟现实和增强现实，速度的量变会引起质变。想象一下，随时随地百兆千兆的连接，一切计算都可以放在云端。我一直看好虚拟现实在5G时代的发展，未来人们可能会体验难以想象的场景，甚至可以真实到欺骗自己的感觉，比如回到过去、走到未来、星际旅游，这些需要大量数据交互的场景都可能实现。数字经济打开通往未来的窗口每一次技术革命，都会涌现出许多新兴产业，并对世界经济、社会发展和生产生活方式的变革产生极其深刻的影响，进而推动人们生活质量的提高。从推进“互联网+”到全面推进智能制造，从商业模式创新到技术创新驱动，互联网和数字经济为传统产业发展带来生机。不可否认，桐乡乌镇，乃至整个浙江承接了更多的互联网红利，是互联网大会的直接获益者，特别是在电子商务、互联网金融、共享经济等领域，涌现出众多新业态，培育出阿里巴巴、海康威视、新华三等一批数字经济领航企业，并带动着全国数字经济发展。据介绍，在打造数字经济方面，4年来，桐乡累计引进数字经济类项目565个，与过去相比，企业数增长了3倍，软件信息服务营业收入增幅连续3年超过100%。产业数字化方面，全市目前共有“上云”企业3372家，“两化”融合指数达83.4，还成功成为“两化”深度融合国家示范区。去年，实施“机器换人”项目561个。在嘉兴，前沿产业培育也迈出了新步伐，培育柔性电子、集成电路、人工智能、新一代网络通信等一批数字前沿产业。互联网就像一个强力磁场，云计算、大数据、人工智能、区块链……一个个新生事物源源不断地向乌镇输入。4年时光，水乡乌镇的每一天都是新的。创新创业热潮涌动。这是事实。过去的4年中，人们见证着乌镇从一个普通江南水乡小镇，一步步走向世界互联网小镇的历程。过去的4年中，水乡乌镇乃至整个浙江省，培育出了许多中国“互联网+”的示范样本。（根据《人民日报》《经济日报》等资料编写）2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()。A．三个部分都围绕“世界互联网大会”展开，都聚焦于互联网和数字经济的发展。B．在网络时代，一个电脑病毒就可迅速感染全世界范围内的电脑，这说明人类已经越来越成为一个网络空间命运共同体。C．赵明对虚拟现实在5G时代的发展持乐观态度，他认为一些需要大量数据交互的场景在未来都可能实现。D．互联网大会让桐乡乌镇乃至整个浙江成为直接的获益者，他们从中承接了更多的互联网红利，并带动了全国数字经济的发展。3．结合材料的相关内容，谈谈我们应该如何推动数字世界更好地向前发展？4．班里有几位同学读了此文后，展开了激烈的讨论。以下是两位同学的部分对话：甲：现在，“互联网+”确实已经深入我们的生活，正在改变我们的生活方式，颠覆我们的商业模式，甚至冲击我们固有的思维方式。乙：“互联网+”时代让这个世界越来越透明，人们就好像处于“鱼缸生活”中，由此可能带来的信息安全问题也应引起我们的重视。你是否认同他们的观点？请选择其中一个，根据文本内容和自己的生活体验，谈谈你的看法。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）名著阅读一（1）他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。（2）“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”1．以上文字出自（______）（作者）的小说《_________________》。选文中“（A）”处的人物是____________________。2．结合你对作品的阅读，你能读出“他”具有哪些精神品质?13、（5分）综合性学习河北省“低碳宣传周”开展以来，“低碳”概念正被越来越多的人所接受。下面是记者关于“低碳生活”的一则街头采访：市民张先生说“现在我家里的灯泡全是节能灯，包括台灯，过去没有意识到用电和低碳的关系，后来看到每用100度电，需要排放78公斤二氧化碳，觉得有些‘触目惊心’，便在节约用电方面用了心。”市民樊小姐说：“现在我也在用行动践行低碳生活。去超市购物，都是自己带购物袋。家里洗菜的水，则用来拖地或者冲马桶。”市民王先生说：“自从知道少坐一次电梯，可以减少2～6公斤二氧化碳排放后，我就尽量爬楼梯了。以前每顿饭都要吃肉，现在知道肉类在屠宰、加工环节浪费了很多资源，增加二氧化碳排放，就尽量少吃肉了。”

（1）请写出你从采访对象的谈话中获得的主要信息。

（2）请举一个具体事例，谈谈你打算如何“低碳生活”。（3）下面是快板书《低碳生活幸福多》中的一小节，请你模仿画横线的句子创作一句，倡导大家都来过低碳生活。（要求：前后连贯。）说低碳，讲低碳，大家别嫌我啰嗦。低碳生活是什么，低碳生活有十多。

购物多用小布袋，环保意识靠自觉。弃物多用环保袋，小区干净又利索。

，。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）阳光，带给人们温暖，带给人们光明。有了阳光，便有了憧憬；有了阳光，便有了幸福。有阳光的日子生活是温馨的，有阳光的日子心情是愉悦的……请以“有阳光的日子”为题，写一篇作文。注意：①请选取合适的文体，写出你的经历和感受；②文中不要出现真实的地名、校名和人名；③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、D【解题分析】试题分析：考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑等。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A．重复累赘，去掉“为了”。B．主语不统一，可以将“将再添一”改为“增添的”。C主客错位，应改为“我们对这些赏花的好地方是不陌生的”。故选D。2、D【解题分析】

D.《马说》的中心论点是“世有伯乐，然后有千里马”。3、B【解题分析】

这里是离人就要像蓬草那样随风飞转，到万里之外去了。此二句表达了“我”对朋友漂泊生涯的深切关怀。所以选项“‘我’就要像蓬草那样随风飞转”错。故选B。4、B【解题分析】

排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意，②⑤从反面论述；③①④从正面论述。③“而有的人”中的“而”是对前面的转折，从这个词考虑，③①④应放在②⑤的后面。所以选B。5、C【解题分析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项无错别字。其他各项修改为：A项，名副其实；B项，瞭望浮躁；D项，敦实。故选C。6、B【解题分析】

A.搭配不当，“播放着舞蹈”有误。C.语序不当，“许多”应放在“[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）毕业生”的前面作定语。D.否定不当，“难以不再”是双重否定。故选B。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．完，没有交错相通邀请值得2．D3．A4．B5．D6．男女的穿戴，和桃花源以外的世人完全一样。渔人(给他们)详细地介绍了自己所知道的事情，(他们听后)都表示惊叹。【解题分析】1．试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“交通”：交错相通。所以千万不要以今释古。“尽”在现代汉语中也有“完，没有”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。2．试题分析：D句子中加点词的意义和用法相同。都是“原先”之意。A前者“作为”，后者“对”。B前者代词，后者助词。C前者代词，代指桃花源，后者代捕鱼人。点睛：一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题，一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的现象叫一词多义。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。3．试题分析：A句中加点词语的意思跟现代汉语里的意思相同。均为“不值得”之意。B妻子和儿女。C不用说，更不必说。D交错相通。4．试题分析：B项句子朗读节奏划分有误。改为：渔人/甚异之。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。5．试题分析：D项对本文内容的理解和分析不正确。“也许将来会变成现实”这并不是作者的思想。6．试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“悉”“为”“具”“叹惋”等字词的翻译。译文：东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。（一天）他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林，在小溪两岸几百步之内，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走，想要走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约的好像有点光亮。（渔人）便舍弃了船，从洞口进去。最初，山洞很狭窄，只容一个人通过；又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们，男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩，都怡然并自得其乐。（村里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）把自己知道的事都详细的一一作了回答。村中人就邀请渔人到自己家里去，摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。村子里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方，不再从这里出去，所以跟桃花源外面的人断绝了来往。（这里的人）问如今是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。听完，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，拿出酒菜来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。村里的人告诉他：“（这里的情况）不值得对桃花源外的人说啊。”（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城，去拜见太守，说了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，最终迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。南阳有个名叫刘子骥的人，是位高尚的读书人，他听到这个消息，高兴地计划着前往桃花源。但是没有实现，他不久就病死了。后来就再也没有探访桃花源的人了。8、1．独自开放无人欣赏，黄昏来临又被风吹雨打。2．以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。【解题分析】1．本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。“寂寞开无主”描绘了梅花独自开放无人欣赏的遭遇。“已是黄昏独自愁，更着风和雨”描绘了梅花黄昏来临又被风吹雨打的遭遇。2．古文中“咏”很多都是“自喻”，抓住“无意苦争春，一任群芳妒”一句即可理解所表现的作者如梅一样的品格。末句具有扛鼎之力，它振起全篇，把前面梅花的不幸处境，风雨侵凌，凋残零落，成泥作尘的凄凉、悲戚，一股脑儿抛到九霄云外去了。“零落成泥碾作尘，只有香如故”。作者从民族国家的利益出发，做出生命的表白。悲忧中透出一种坚贞的自信。词人借梅言志，曲折地写出险恶仕途中坚持高沽志行。不媚俗、不屈邪、清真绝俗，忠贞不渝的情怀与抱负。这首咏梅词。通篇来见“梅”字。却处处传出“梅”的神韵。且作者以梅自喻。比必寄托。物我融一。对梅的赞咏中，显示词人身处逆境而矢志不渝的崇高品格。9、（1）寤寐思服（2）选贤与能（3）落日故人情（4）零落成泥碾作尘（5）无为在歧路（6）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜【解题分析】试题分析：此题考查学生默写古诗文名句的能力。此类题一般考查根据上下文默写和理解性默写。这里应注意“寤寐”“零”“碾作”“歧”“厦”“庇”“俱”等字词的书写。点睛：复习古诗文名句，首先，要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次，要字字落实，默写中不能出现错别字，更不能丢字添字；再次，要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容；最后，注意在平时归类总结，这样才能应对各类题目。三、现代文阅读（25分）10、1．总体来讲，男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。（1）官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫，头戴巾子，下身穿长裤，足登靴、履。(2)：相比之下，穿着短衫的各种劳动者就随便的多。可见，两种人，两种衣服分类。2．运用举例子的说明方法，具体直观地说明了部分宋人对服装的质料、颜色、纹饰还是很注重的，从而说明了宋代世俗社会的人人仍不乏追逐华丽衣衫，更进一步说明了宋代便服的不拘一格。3．“大多”的意思是“大部分”，说明宋代劳动者大部分上身穿一件短短的襦衫，下身穿裤子，头戴巾子，赤脚着草鞋，也许也有不是这样打扮的情况。“大多”表现好劳动者的这样打扮具有普遍性。“大多”体现了说明文语言的准确性。4．劳动者是为了便于劳作；宋代士大夫阶层普遍存在着返朴归真、崇尚自然的哲学思想，他们喜欢穿宽松朴素的便装。【解题分析】1．本题考查信息的筛选。解答此题在文中找出问题相对应的内容，即可从中筛选出答案。文章在第②段中介绍《清明上河图》中人物的服饰，“总体来讲，男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类”即交代了本题的答案。2．本题考查说明方法及其的作用分析。举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。其作用是具体准确地说明某种事物的特征。作者在这里写柴进的衣着，就是运用举例子的说明方法，来具体准确地说明“当时人们虽然趋向简朴，但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的”。3．本题考查说明文中语言的赏析。解答此类题目，一般先指出词语的意思，再结合句子内容分析其说明的作用，最后强调这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。句子中的“大多”意思是“大部分”，说明宋代劳动者大部分上身穿一件短短的襦衫，下身穿裤子，头戴巾子，赤脚着草鞋，但也有特殊的情况同，有的就不是这样的打扮，体现了说明文语言的准确性与严密性。4．本题考查内容的理解与概括。解答此题可从便服的分类，以及穿着对象的追求、爱好来分析。“短衫帮”指的是穿短衫的劳动者，他们为了便于劳作而爱好这样的服装，当然不能设计的复杂；“长袍帮”指的是宋代士大夫阶层爱穿的服装，在文章第五段中介绍，士大夫阶层普遍“存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想”，这种服装正好和他们的追求相符。据此整理出答案。11、2．A3．①遵循互信共治的根本原则，让数字世界真正造福人类。②继续发展5G、人工智能、云计算等先进的网络技术，推动互联网与各种传统行业的深度融合，助力数字世界的发展。4．示例一：我认同甲的观点。随着科技的发展，现在，“互联网+”已成为“基础设施”，各行各业都与互联网跨界融合，我们的生活处处离不开互联网。云计算、大数据、人工智能、区块链等新技术的不断涌现，正深刻地改变着我们的生产和生活方式。就拿看病来说，以前在排队上要耗费很多时间，现在有些医院已经通过微信公众号或手机APP为患者提供预约挂号、候诊提醒、门诊叫号、在线缴费、检查结果查询等线上服务，极大地减少了患者排队的时间。可以说，“互联网”给我们带来了极大的便利，也给我们带来了全新的体验。示例二：我认同乙的观点。随着互联网的繁荣发展，信息安全的形势也日趋复杂严峻。在这个数字世界，人类已经越来越成为一个网络空间命运共同体，一旦网络信息系统遭受攻击破坏，发生重大安全事件，将导致很多基础设施瘫痪，造成灾难性的后果，国家经济安全和公共利益都将受到严重危害。就拿个人来说，现在很多人都会在网络平台上进行交易，如果受到网络攻击或病毒感染，就可能对账户安全造成影响。所以，在“互联网+”时代，信息安全至关重要，应高度重视。【解题分析】2．A.“三个部分都围绕‘世界互联网大会’展开”有误。本文只是由互联网大会在乌镇召开作为引子，引出对互联网和数字经济发展的介绍。3．本题考查对材料内容的理解。通读材料，找到相关答题区域，结合关键句子回答。材料一，“让数字世界真正造福人类，互信、共治，可以说是一个根本原则。”材料二，“我一直看好虚拟现实在5G时代的发展”“互联网就像一个强力磁场，云计算、大数据、人工智能、区块链……一个个新生事物源源不断地向乌镇输入”“互联网和数字经济为传统产业发展带来生机”“并带动着全国数字经济发展”。最后精炼地整合答案即可。4．本题考查发散思维。结合文章内容和实际生活体验，谈互联网给人们生活带来的利与弊即可。谈好处，可以结合材料中“互联网就像一个强力磁场，云计算、大数据、人工智能、区块链”正深刻地改变着我们的生产和生活方式。然后结合实际生活中的智能酒店、养老和医疗等，谈“互联网”给我们带来了极大的便利；谈弊端，可以结合“一个电脑病毒，可以迅速感染全世界范围内的电脑”及某些“知名网站”利用互联网非法收集用户资料的问题，结合实际生活中很多人都会在网络平台上进行交易从而极易受到网络攻击、病毒感染或是被恶意收集信息等问题，谈互联网给人们带来的严重危害。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、1．奥斯特洛夫斯基，《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金（保尔）2．钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力），为理想献身的精神（崇高的理想，心系祖国和人民、为祖国和人民献身）【解题分析】1．此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。从“他发着高烧上工已经很久了”“接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工”可知，这段文字出自奥斯特洛夫斯基的《钢铁